2.5
分
（二） 遵纪 守法
7分
1、遵纪守法，遵守公德，遵守《教师法》、《义 务教育法》、《教师职业道德》等法律法规，爱岗 敬业、作风正派、情操高尚。（违反上述要求，造 成一定影响的，每人次扣1分，造成严重影响的， 全扣除）
2.3
分
2、遵守上级有关规定，思想言行堪称学生表率。
2.3
分
3、遵守学校管理制度，顾全大局、团结协作、维 护集体荣誉。（教师之间闹矛盾造成影响的，每人 次扣1分，不服从学校工作安排，每次扣1分）
2.8
分
（二）
遵守劳
动纪律
6分
1、遵守纪律、坚守工作岗位。（学校不定期查岗，
未在冈而又未作交代者，母脱冈一次扣0.5分）
3分
2、坚持出满勤，工作效率咼。（旷工一次全扣除，
事假一天扣0.2分，病假一天扣0.1分）
3分
四、
绩
40
分
（一） 教育 教学
20分
1、教育教学成绩突出，（期末考试成绩低于年级平
均分5分者，扣除该学科任课教师1分。）
2.8
分
4、服从工作安排，认真完成各项任务。（学校从工 作需要出发，向教师布置工作，每拒绝履行一次扣0.2分，教师需向学校提供有关资料、数据，每缺一 次扣0.4分，每迟交一次扣0.2分）
2.8
分
5、积极参加教育行政部门、教研部门和学校组织的 各项活动。（教师应参加的各项活动，每无故缺席 一次扣0.5分，因故缺席一次扣0.2分）
2.4
分
（三） 职业 道德
8分
1、注重师表形象、规范日常行为。
2分
2、廉洁从教，不利用职责之便一位学生，不体罚 和变相体罚学生，不歧视、拒收差生。（经学生、 家长举报的体罚行为，经查实，每人次扣1分，拒 收差生每人次扣0.5分）
2分
4、热爱教育、教书育人，促进学生全面、健康发 展。
2分
二 能22分
（一） 学识 水平
5分
1、有比较扎实的教育理论和文化专业知识，正确 地掌握所教学科教学大纲和教材，灵活运用教学原 则和教学方法进行教学。
2.5
分
2、积极参加继续教育及业务学习，在规定的时期 内，应取得相应的学历及各项培训证书。（在规定 的时期内，未取得相应学历及培训证书，每缺少一 项扣1分）
5分
2、课题研究有成果。（参与课题研究者，课题获区、 市、省、国家级一等奖各加2、3、4、5,二、三等 奖各加1、1.5、2、2.5,并且该项加分只作为评聘考 核依据，不作为期末奖金分配依据。
5分
（三）
其它任务
10分
1、高质量地完成本职工作任务。
3.5
分
2、圆满完成领导交办的其它工作任务。
3.5
分
3、无严重失误和责任事故。
2.5
分
（二） 教育教 学能力
10分
1、具有一定的口头、书面表达能力。
2.5
分
2、具有组织课堂教学能力，课外活动设计和组织 能力，有担任班主任工作和其他教育工作能力。
2.5
分
3、优化教学手段，改进教学方法，注重学生特长 发展及能力培养，有机地渗透思想政治品德教育。
2.5
分
4、熟练使用电教设备，掌握本学科涉及的演示和 实验操作。
2.4
分
（三） 职业 道德
8分
7分
2、班级工作扎实，班级管理有特色，形成良好班风
（根据班主任月考核情况适当扣分。）
6分
3、转化差生工作取得明显成效，开展各学科素质教 育竞赛活动，取得良好成绩。（该项目实行加分， 教师组织学生参加各级各学科竞赛或评优且有实际 指导作用，团体按校、区、市、国家级一等奖各加1、
2、3、4,二等奖各加0.5、1、1.5、2,三等奖各加
3分
总分
学校评价
（优、合格、不合格）
2008
新华南路小学教师综合考核量化表
2008—— 2009
一级
指标
二级
指标
考核要点
分
值
自评
得分
组评
得分
、
徳
20
分
（一） 政治 态度
5分
1、拥护党的领导，学习邓小平理论，政治上与党 中央保持咼度一致。
2.5
分
2、积极参加政治学习，不断提高政治思想素质。
（政治学习每缺席一次扣0.2分，迟到、早退一次 扣0.1分，全期政治学习笔记不少于10次，每次一 次扣0.2分）
2.5
分
（三） 教研 能力
5分
1、有一定的教研能力，积极撰写教学经验论文， 按学校要求，在一定范围内能上公开课（50岁以下 的教师每学期至少上交一篇质量较咼的论文，缺交 的扣1分，迟交的扣0.3分，学校对所有论文评出 上、中、下三类，属下类的扣0.5分，拒上一次学 校安排的公开课，每次扣1分）
2.5
0.3、0.5、1、1.5,个人按区、市、国家级一等奖各 加0.4、0.6、1, 二、三等奖各加0.2、0.4、0.6,没 有实际指导的减半加分给相关教师。同一内容的各 级获奖以最高级计算。
7
分
（二）
教研
10分
1、有较高质量的教育教学论文，能担任公开课教学 任务，并取得良好成绩。（论文、公开课获区、市、 国家级一等奖各加2、3、4,二、三等奖各加1、1.5、2，在同级杂志上发表论文视作一等奖加分。同一内 容的各级获奖，以最高级计算。
分
2、有进行课题研究的能力。（学校课题涉及到相 关教师，相关教师积极配合，缺交一次资料或数据 扣1分，迟交一次资料或数据扣0.3分）
2.5
分
（一）
工作
态度
1、转变教育观念，全面实施素质教育，勇于教学教 改、开拓进取。
2.8
分
2、有咼度责任感、热情咼，工作积极主动。
2.8
三＞
勤
20
分
14分
分
3、勤于学习与思考，勇于创新，对工作精益求精， 讲究实效，充分发挥主观能动性。
新华南路小学教师综合考核量化表
2007—— 2008
一级
指标
二级
指标
考核要点
分
值
自评
得分
组评
得分
、
徳
20
分
（一） 政治 态度
5分
1、拥护党的领导，学习邓小平理论，政治上与党 中央保持咼度一致。
2.5
分
2、积极参加政治学习，不断提高政治思想素质。
（政治学习每缺席一次扣0.2分，迟到、早退一次 扣0.1分，全期政治学习笔记不少于10次，每次一 次扣0.2分）
2.5
分
（二） 遵纪 守法
7分
1、遵纪守法，遵守公德，遵守《教师法》、《义 务教育法》、《教师职业道德》等法律法规，爱岗 敬业、作风正派、情操高尚。（违反上述要求，造 成一定影响的，每人次扣1分，造成严重影响的， 全扣除）
2.3
分
2、遵守上级有关规定，思想言行堪称学生表率。
2.3
分
3、遵守学校管理制度，顾全大局、团结协作、维 护集体荣誉。（教师之间闹矛盾造成影响的，每人 次扣1分，不服从学校工作安排，每次扣1分）