初中物理第十章《浮力》复习课教学设计
一、教材分析
浮力是力学中应用性较强的基础知识之一。
本次课是在学完
浮力知识的基础上对浮力知识进行的一次巩固性、系统性的复习。
浮力知识的抽象性、综合性较强，较多的用到了前面的知识，对学生的分析推理能力，抽象思维能力要求比较高。
因此，
教学中教师要充分注意引导学生提出问题、分析问题，通过
探究实验去解决问题，培养学生的分析问题能力和推理能力。
二、教学目标
知识与技能
1、认识浮力，知道浮力的大小与什么因素有关。
2、知道阿基米德原理的内容，会用公式进行简单的计算。
3、知道物体的浮沉条件，会用浮沉条件解决实际问题。
过
程与方法
将日常生活中的浮力现象与所学知识结合起来，探究、观察
实验现象，采集实验数据，使用控制变量法，让学生对浮力知识获得更加深入的了解，从而达到巩固的目的。
情感态度与价值观
经历观察、实验以及探究、巩固性练习等学习，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
三、教学重点
阿基米德原理及公式；物体的浮沉条件。
四、教学难点
阿基米德原理及公式的应用
五、学法指导
自主学习、合作探究
六、教学课时：1 课时七、
教学过程
【导语设计】：
同学们看大屏幕：观察四幅图想一想，热气球、飞艇为什么能浮在空中，人、轮船为什么能浮在水面上。
因为他们受到了浮
力的作用，本节课我们对浮力的有关知识进行复习。
【教学过程】
一、什么是浮力？浮力的方向如何？（课件展示内容）
（让学生板书浮力示意图加深对浮力三要素的理解。
）
浮力产生的原因，（让学生结合课件分析浮力产生的原因，加深对所学知识的理解）。
明确当物体下表面不受液体压力时，此物体不受浮力，当物体漂浮时浮力等于下表面所受压力。
影响浮力大小的因素，学生思考分析实验现象，讨论后作答。
（课件展示以下内容）
1、浮力的大小与液体的密度有关
2、浮力的大小与物体排开液体的体积有关
3、浮力大小与物体浸在液体中的深度无关
教师提问：浮力的计算方法有那些，应用最广泛的是哪一种？引导学生导出阿基米得原理及计算式。
二、阿基米德原理的内容是什么？
浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
（课件展示）
师进一步强调：浮力的大小、计算公式和应用范围及影响
因素。
（课件展示）
师生共同总结：浮力的计算方法（课件展示）
【典型例题】：1、(2015•乐山)如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸
没在水中弹簧秤的示数是
4N，g=10N/kg。
求：
（1）物体的重力G；
(2 ) 物体浸没在水中受到的浮力F 浮；
（3））物体浸没时排开水的体积V 和物体的密度ρ
进一步巩固浮力的计算方法
三、物体的浮沉条件
浸没在液体中的物体，其浮沉与什么因素有关？在什么情
况下上浮、下沉、悬浮或漂浮？引导学生分析后小结。
物体的浮沉条件（课件展示）
【典型例题】：2、（2015•泰安）甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示．则（）
A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的
密度
D.图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水
对乙杯底的压强
通过例题进一步巩固物体的浮沉条件及液体压强的影响因素。
【评测练习】
1、(2015•张家界)用弹簧测力计在空气中测得某物体重8.9N，现
将该物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为7.9N，则物体
所受到的浮力是N，该物体的体积是m³
2、(2015•福州)2015 年3 月19 日，我国首次用水下机器人在南海
3000 m 深的海底插上国旗。
若不计海水密度的变化及水的阻
力，机器人在下潜过程中（）
A.受到的重力逐渐减小
B.受到海水的浮力逐渐减小
C.受到的浮力大于重力
D.受到海水的压强逐渐增大
3、(2015•张家界)一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是
（）
A.浮力变小，船体上浮一些
B.浮力变大，船体下沉一些
C.浮力不变，船体下沉一些
D.浮力不变，船体上浮一些
4、（2015•广西）把体积为2×10﹣3m3、重为12N 的物块放入水中当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g 取10N/kg）（）
A．漂浮，F浮=20N B．漂浮，F浮=12N
C．沉底，F浮=20N D．沉底，F浮=12N。
5、（2015•青海）如果将同一个鸡蛋先后放入密度分别为ρ 甲、ρ
的两杯盐水中，鸡蛋静止时的状态如图所示，所受的浮力乙
分别为F 甲、F 乙，下列判断正确是（）
A.ρ甲＜ρ乙 F 甲=F 乙
B.ρ甲＜ρ乙 F 甲＜F 乙
C.ρ甲＞ρ乙F 甲=F 乙
D.ρ甲＞ρ乙F 甲＞F 乙
6、（2015•庆阳）将质量为3kg 的木块，放入盛有水的水槽中，
如图所示，待木块静止时，其下表面距水面
0.06m（g=10N/kg），求：
（1））木块下表面受到的水的压强是多少？
（2））木块受到的浮力是多少？。