任课教师：审阅：
20XX年11月24日
教学过程（代号C-5）
2、化妆品包装袋的制作。

教师巡查指导学生
的课堂作业完成情
况，并及时登记学
生的课堂成绩，注
意鼓励同学们积极
向上
认真完成课堂操
作，虚心学习，不
懂就问
【课堂小结】
1、课堂作业完成情况
2、提问几个课堂中遇到的问题：
（1）圆角矩形中，圆角半径的不同，图形会有什么变化？
（2）画一行水平的虚线，怎么画？
（3）昨天的作业《跳跳糖的包装设计》中，有一处画一行红点的，有没有捷径？分析同学们的课堂
练习情况
提问的方式小结课
堂内容
听讲
跟着教师的思路
回顾本节课知识
点
【布置作业】
完善课堂作业，并上交。

鼓励同学们发挥自己的创意想法，制作出更吸引人的作品批改作业完成作业。