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三年级写水果作文指导


如何把事物描述具体
方法: 事物本来的样子+修辞手 法(想象、成语、词语) +感受
总结:
外形 颜 色
作用 味道
感受
开头: 1、
在我吃的众多水果中,有红通通的苹 果,酸溜溜的杏子,甜丝丝的葡萄,臭气 冲天的榴莲等等。其中,我最喜爱的水果 是黄橙橙的香蕉了。
弯弯的香蕉像_____(一排?一个?)
好开头:
1、谜语式:
营养丰富,帮助消化,止咳。
好结尾: 1.反问法: 怎么样?听了我的介绍,你也喜欢吃葡萄了吗 ? 2.抒情法: 你看,酸甜可口的葡萄多么令人喜爱啊!我爱它 。 3.赞美法:
苹果真是老少皆宜的好水果哟!
开头:点明我喜欢什么水果。 中间:分别从颜色、形状、味 道、作用等方面介绍水果。 (多用比喻、拟人修辞手法) 结尾:表达对水果的喜爱之情。
说起水果笑眯眯 选择水果要熟悉 先说外形和表皮 吃完感受心中留 比喻对比和拟人 水果好吃种不易
香蕉苹果大鸭梨 抓住特点不容易 再把酸甜说仔细 莫忘水果作用大 发挥想象用修辞 莫忘果农汗水滴小林
看它是绿的, 切开是红的。 吃它是甜的, 吐出是黑的。 (猜一水果)
一棵藤儿弯又弯, 挂着珍珠一串串。
有绿有紫真好看,
熟时甜来生时酸。
小小黄坛子,
装满黄饺子,
吃掉黄饺子, 吐出白珠子。
题目:我最喜欢的一种水果
对象: 水果(一种) 题眼: 喜欢
我吵着要吃香蕉,妈妈就到水果店买了一大 串香蕉回来。这些香蕉的样子像弯弯的月亮, 身材小巧,特别惹人喜爱,妈妈告诉我这叫芝 麻蕉。芝麻蕉的外表是金黄色,十分光亮,像 打了蜡。我掰了一个,把它的表皮剥开就露出 淡黄色的果肉,在果肉外面还有些细细的茎呢。 看着这鲜美的果肉,我不由得直流口水,就赶 紧咬了一口,甜滋滋的感觉一下子传遍了全身。 妈妈告诉我香蕉可以帮助消化,我听了忍不住 又咬了一口。
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