领导力心得体会【篇一：领导力学习心得】读《卓越领导力》有感近期通过对《卓越领导力》的学习，这个学习课程针对于实际的工作有很大的帮助，对一些现在存在的问题提供了解决的方法对我们后期的工作有很大推动，使我感到受益匪浅，使自己对现代企业科学管理理念有了一个初步了解和新的认识，在今后的工作中也有了明确目标。

今天将对本次学习心得体会和几点思考整理如下，与大家共享。

本次学习的主要内容就是如何用现代企业科学管理理念和管理制度打造出一个成功的企业，其核心目标就是如何挖掘员工的潜在的领导力，使其在各自的工作岗位都上都能担负起相应的职责，成为一名卓越的员工，进而塑造出一个优秀的团队。

以下是我所学习到的现代企业管理的几个要点：1 企业管理的核心：即领导力+管理所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面，即在企业管理中要强调以人为本的思想，从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手，在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌，因此我认为领导力即影响力，是对外部调适对内部激励的一种能力。

所谓管理就是对事而言，即强调的是企业制度的完善和执行，也就是我们通常所说的执行力，它是打造高效团队的一个制度保证，企业制度好比一个国家的法律，要保证他能够强有力的执行。

2 高效团队的建设：著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人，失败的团队也没有成功的个人。

优秀团队的建设是企业成功的保障。

那么一个团队建设的核心是什么：就是目标-是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。

一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障，这就是一个成功团队的基础。

3 执行力的提升：执行力是团队成功的一个必要条件，团队的成功离不开好的执行力，当一个团队的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。

如何提升执行力，我认为其根本在于提升员工的个人能力，员工是执行的主体，高效的企业团队必须要有高素质的员工，因此每个员工领导力的培养是我在本次培训中体会最深的一点。

4 加强员工领导力的建设：员工领导力建设就是贯彻以人为本的理念，强调每一名员工都是企业的主人，每个员工在工作中都应该是主动者，都是自己的领导，都需要对自己的业绩负责，培养员工的领导力，使其成为卓越的管理人才，最终目标就是打造一个卓越的团队。

最后，卓越领导必备的九种能力是学习力、影响力、感召力、表达力、凝聚力、开发力、指导力、决策力、执行力。

只有具备了这九种能力才能成为优秀的领导者，我们能够走多远，靠我们的领导力。

我们能够成长多少，靠我们的学习力。

我们行动的多快靠我们的执行力。

【篇二：学习领导行为科学的心得体会】学习领导行为科学的心得体会学院：机电工程专业：测控技术与仪器这个学期的选修我选择了李老师的《领导行为科学》这门课，李老师是科大很博学多才的一位老师，他的课依旧那是么幽默诙谐，让我受益匪浅，真心的感谢李老师让我又获得了很多宝贵的知识，也懂得了很多为人处事的道理。

一个学期或许是漫长的，但对于处于大三的我们来说，又是那么的短暂，但短暂中也会有瞬间的美丽，这个学期学习了《领导行为科学》的课程，应算是本学期的最宝贵的财富。

一个学期的学习，虽然我们不能站在领导的角度去真正的体会《领导行为科学》的魅力，但我也通过学习《领导行为科学》，提高了自己的理论素养和自身素质，可以说学习《领导行为科学》，也是对我的一次升华。

总之，一个学期的《领导行为科学》课程，让我获益良多，具体体现在以下几点：一，什么是领导？ 1、定义领导指影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。

领导有两个基本的特点，首先，领导必须具有影响力，因为领导的基本角色是影响他人自愿地追求确定的目标。

其次，领导必须具有指导和激励能力，也就是说在帮助个体或群体确认目标以及激励他们达到一定目标的过程中起着重要的作用。

2、领导影响力的来源领导的影响力主要来源于组织的正式任命，比如，组织中的各层管理人员的影响力来源二组织的任命，从而具有一定的职权，对员工的行为具有影响力也可以从其他方面获得，例如具有与工作相关的专门的技能或才能。

因此，不仅是管理者才具有影响力，领导可以从团队或组织中自然产生并发挥作用。

例如饭店经验最丰富和有最好的人际技能的服务员可以对其他服务员产生影响力。

生产班组中技能水平最高、经验最丰富的员工往往对其他员工有非正式的影响力。

二，领导技能成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动，领导者的三种主要技能是技术技能、人际技能和概念技能。

1、技术技能技术技能是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能力。

例如，会计人员、工程师、文字处理人员和工具制造者所学习到的技能。

在操作人员和专业人员层次上，技术技能是工作绩效的主要影响因素。

但是当员工升职并拥有领导责任后，他们的技术技能就会显得相对不重要了，作为经理，他们更加依靠下属的技术技能；在许多情况下，他们基本上不参与他们所管理的技术技能实践。

实际上，许多企业的高层领导对企业生产的技术细节并不熟悉。

2、人际技能人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。

组织中任何层次的领导者都不能逃避人际技能的要求，这是领导行为的重要部分之一。

3、概念技能概念技能是按照模型、框架和广泛关系进行思考的能力，例如长期计划。

在越高的管理职位上，它的作用也就越重要。

概念技能处理的是观点、思想，而人际技能关心的是人技术技能涉及的则是事。

领导技能分析表明不同层次的管理者需要的三种技能的相对比例是不同的。

管理层级越高，工作中技术技能所占的比例越小，而概念技能所占的比例越大。

这有助于解释为什么杰出的部门领导者有时无法胜任副总裁的职位，因为他们的领导技能的结构不适合更高管理职位的要求，特别是没有增加概念技能。

三，作为一名领导者要有高尚的品格和非凡的才智。

人品是第一位的，品德高尚是成功之本，要首先懂得做人。

作为一名领导者，会做人，别人喜欢你，愿意和你合作，才容易成事。

就像老师在课堂上讲到的，管理与领导是有区别的，管理力通过法规和权力实现，而领导力的形成则通过领导者所具有的影响力和威望来彰显。

真诚地欣赏他人的优点，对人诚实、正直、公正、和善和宽容，对他人的生活和工作表示深切的关心。

在人际交往中，奉行“己所不欲，勿施于人”的原则，不以自我为核心，能设身处地为别人着想，为自己的下属着想。

四，作为一名领导者，应该对工作和生活都充满热忱，并具有终生学习的理念。

热忱有时候比领导者的才能重要，若二者兼具，则更完美。

产生持久的热忱方法之一是定出一个目标，努力工作实现这个目标，而达到目标之后，再定出下一个目标，再去努力达到，这样做可以提供兴奋和挑战，维持生活和工作的热忱于不坠。

领导者只有不断地学习才会把工作做得更好，衡量事业成功的尺度是创新能力，而创新来源于不断的学习，不学习不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。

领导能力、决策能力是学来的。

本次干部培训就是一个很好的机会，确实提高了认知能力、决策能力和自身整体素养。

五，作为一名领导者，应该具备有效的沟通能力和自制能力。

领导者与被领导者之间的有效沟通，是管理艺术的精髓。

我曾经看到过一份资料显示：比较成功的领导者习惯用约70％的时间与他人沟通，剩下30％左右的时间用于分析问题和处理相关事务。

他们通过广泛的沟通使下属成为单位事务的全面参与者。

而在自制方面，领导者应将高度的自制力视为一种难得的美德。

自制力是指引行动方向的平衡器，正因为你身上的热忱和自制相等才使你达到平衡。

这种平衡能帮助你的行动，而不会破坏你的行动。

在管理活动实践中，一个有能力管好别人的人不一定是一个好的领导者，只有那些有能力管好自己的人才能成功。

最后，作为一名领导者，还要懂得经营自己的健康。

壮志难酬的领导者，往往是因为没能战胜一个最大的敌人——不健康的身体。

某些领导者通常在“不寻常的时间”中处理事物，如果有某种宿疾，那么你的成功之路必定荆棘满布、困难重重。

强健体魄，才能使你成就事业。

因为，美国管理界流行一个观点：不会管理自己身体的人亦无资格管理他人，不会经营自己健康的人就不会经营自己的事业。

在此感谢李老师的的辛勤教导，谢谢李老师！【篇三：领导力与领导艺术培训心得体会】领导力与领导艺术培训心得体会题目：领导力与领导艺术培训心得体会摘要：领导力在工作中的艺术魅力是很重要的，它可将下属的工作积极性调动起来，协助完成公司各项任务。

内容：不久前有幸亲自上了一堂清华大学吴维库教授的课, 做了近十多年企业管理者的我，对管理应有的几个力颇有感触。

其中作为成熟管理者必备的如洞察力、魄力、理解力、精力是不可缺少以外，我认为高层次一点的和后天成份颇浓的领导力尤为重要，更不可缺少。

领导力听起来较难实质化，是一种内在的，令人信服的领导者对被领导者的影响力。

若不具备此力，则被人通俗称为无大将风度尤其是女人更被称为小家子气。

作为一名在鸿翔工作的实际性管理者，特别是在零售药业，你追我赶，适者生存。

在这样一个竟争的环境里，我也会经常在一种很重的危机感中想去潜心充电，不断提升自己上述的各种“力”。

听完吴维库教授的课，在这儿我也想与大家分享交流下一种作为企业管理者能够左右布置工作，足以决定下属工作表现之优劣的一种力，我视之为领导力，所有人均想自己拥有一种强劲的领导力。

所谓鹤立鸡群，无论立足于何处何群体之中均会自然的现身于领导的位置上，有一种自我个人认为领导力的引发无外是由下属所赋予和其上司所支使。

下必所赋予的领导力如心理契约、长幼有序、依存心理、危机心理等是上司不可随意支配的，故没办法从这方面着手去增强；相反我认为更应该从由上司所支使的以下五种力上去做工夫，以求加强。

1、威吓力：领导者可以借此力（如调职、降级、惩戒、解雇等手腕）令下属顺从他的旨意。

2、法定力：可以借此组织架构上的法定地位的权力发挥其影响力。

3、报偿力：透过适当的报偿手段（加薪、升职等）来影响下属的行为。

4、专家力：上司籍其所拥有的丰富经验、灵通信息、技术或准确的分析判断力而令下属信服。

下属接受其提议或工作指引是因为对上司的能力具有信心而接受它。

5、吸引力（向心力）：上司可以以他在部属心中的魅力以支配部属的行为，部属因尊重及崇拜上司而主动地向上司认同，并设法按上司旨意办事。

大多数企业、集体中，下属之所以听从上司的指挥均是基于上述的五种力量之综合运用，其中最常见的是法定力及报偿力，其次是专家力及向心力，最罕见则是威吓力，领导力的管理较少使用此力，其实上述每种力对部属的工作满足感及工作表现均产生不同程度的影响。

我认为对上述两者影响程度大的应算是专家力及吸引力。

我们每位管理者若要想将下属的工作满足及表现达到最高，那么则要增进此两者（专家力、吸引力）的强度。

应当将此两力作为领导的关键因素。

听完吴教授的领导力及领导力艺术后，我更感到要做好一名合格的领导者是需要狠下功夫，不段完善自我方能有所作为的。