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重点专业建设规划进度预期成果表

1.园艺植物生产实训场(扩建)
预期目标:加强原生产实训场的管理,满足相关课程实训教学的需要。
预期目标:初步完成栽培实训场基本建设,满足相关课程实训教学的需要。
预期目标:完成实训场建设,成为省园艺植物新品种、新技术实验实训基地,完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
验收要点:①《园艺植物保护概论》建成国家级精品课程;②优质核心课程《园艺植物生产技术》配套讲义、课件和试题库及申报材料。
验收要点:①工学结合精品课程《园艺植物生产技术》;②《园艺产品营销》优质核心课程配套讲义、课程和试题库。
课程体系与教学容改革
4.特色教材开发ห้องสมุดไป่ตู้
总体建设目标:建成2门校本特色教材、5门工学结合课程课件
验收要点:①学生开展基本技能训练3000人•时。
验收要点:①无土栽培示基地8亩及附属设施;②20亩菜园及附属设施。③120亩果园及附属设施;4、完全满足相关课程的实训教学需要,学生开展基本技能训练3500人•时。
验收要点:①10亩花木园;②为周边地区提供新技术服务;③完全满足相关课程的实训教学需要,学生开展基本技能训练4000人•时。
验收要点:①人才培养方案;②校生产性实训的管理制度、考核办法;③本专业的教学计划。
验收要点:①完成各门课程理论和实践课程教学大纲;②完成专业基础能力试题库;③顶岗实习考核标准、考核办法。
验收要点:①参考本专业课程体系的高职院校;②相关辐射带动院校对本专业课程体系的评价。
3.专业核心课程建设与开发
总体建设目标:根据园艺企业要求,从职业岗位的核心能力和关键技术出发,通过调研、论证和优化开发,广泛应用现代化教育技术,建设6门体现工学结合,符合职业能力要求的优质专业核心课程。
预期目标:4个项目结题报告
预期目标:4个项目结题报告
预期目标:2个项目结题报告,并将研究成果应用到教学中。
验收要点:1、项目合同;2、研究报告。
验收要点:1、项目合同;2、研究报告。
验收要点:新的人才培养方案
教学实验实训条件
总体建设目标:按照“高水平规划,高水平建设,高水平运行”的原则,在400亩原有基础上建设具有设施设备配套,训练项目技术先进,能同时满足100名学生从事园艺产品生产、管理岗位的职业能力培养,具有真实职业氛围的集实训教学、岗位技能培训、职业技能鉴定和社会化服务为一体的多功能实践教学基地。确保生产性实训占校实训的80%以上。
验收要点:①《园艺植物生产技术》第三、四分册讲义,《园艺植物生产技术专业技能训练指导书》初稿;③《园艺植物保护概论》和《植物组织培养》多媒体课件。
验收要点:①《园艺植物生产技术》第五分册讲义。②《园艺植物生产技术》多媒体课件。
5.教学容改革
总体建设目标:积极探索专业教学改革有效途径,完成10项园艺专业教学改革研究项目,推广教学改革经验,指导和提升专业建设水平。
1.完善专业人才培养模式
预期目标:初步完成“校企合作、工学交替”人才培养模式框架设计和运行试验。
预期目标:形成较完善的“校企合作、工学交替”人才培养模式。
预期目标:建立“校企合作、工学交替”人才培养模式管理体制和运行机制以及顶岗实习过程管理体系。
验收要点:①开展毕业生用人单位调研,形成调研报告;②运行“校企合作、工学交替”人才培养模式,总结效果。
3.园艺设施模型室(扩建)
预期目标:配置自动化温室模型,充实实验室,完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:完全满足园艺设施课程的实训需要,展示现代园艺设施、设备。
预期目标:启动并完成校本特色教材编写工作。完成2门工学结合课程课件制作。
预期目标:完成2门工学结合课程课件制作。完成1门校本特色教材编写
预期目标:完成1门工学结合课程课件制作。完成1门校本特色教材编写。
验收要点:①《园艺植物生产技术》第一、二分册讲义初稿。②《园艺植物种子生产》和《食用菌栽培》多媒体课件。
验收要点:①本年度清单所列仪器设备购置到位;②学生参与承担组培实训项目5项;③同时满足训练学生开展基本技能训练1800人•时;
验收要点:①学生参与承担组培实训项目7项;②同时满足训练学生开展基本技能训练2000人•时;③为周边地区提供新技术服务。
验收要点:①学生参与承担组培实训项目10项;③同时满足训练学生开展基本技能训练2200人•时;③为周边地区提供新技术服务。
2.生物技术中心(扩建)
预期目标:配置实验设备,充实组培车间,能够进行脱毒苗的繁育和推广,完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
预期目标:完全满足相关课程的实训需要,为教师教学科研和学生实验实习及技能训练提供平台。
验收要点:①构建与“校企合作、工学交替”人才培养模式相适应的实施方案;②“校企合作、工学交替”人才培养模式应用效果及评价。
验收要点:①“校企合作、工学交替”人才培养教学文件。
2.课程体系建设
预期目标:以人才培养模式为依据,初步构建专业课程体系
预期目标:完成专业课程体系的构建工作。
预期目标:推广本专业的课程体系,对其他开设本专业的高职院校体现出示、引领、辐射、带动作用。
预期目标:确立专业优质核心课程和精品课程建设方案,完成2门优质核心课程建设。
预期目标:完成2门优质核心课程建设。建成1门国家级精品课程和1门院级精品课程,要求完成1门省级精品的建设和申报工作。
预期目标:完成1门优质核心课建设,建成1门省级精品课程。
验收要点:①《园艺植物保护概论》申报国家级精品课程材料;②工学结合《园艺植物种子生产技术》、《园艺植物保护概论》2门优质核心课程;
园林技术专业:重点专业建设规划进度与预期成果表
建设容
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
课程体系与教学容改革
总体建设目标:按照园林技术的专业特点和市场发展趋势,以及“校企合作、工学交替”人才培养模式的教育理念,实现理论教学和实践教学的高度融合的实践性改革,把学生的专业理论学习过程与园艺生产经营的工作过程结合起来,培养具备专业基础知识、掌握专业研究、设计、栽培技能的高素质专门人才。
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