向学生，危急之下，教师张丽莉将
学生推向一旁，自己却被碾到车下
，造成双腿截肢，另有4名学生受伤
。 据佳木斯市宣传部工作人员介
绍：当时肇事的女驾驶员精神溜号
，还与车上人说话，将腿别到操纵
杆上，车辆一下子就蹿了出去，与
前方停在路边的另一辆客车相撞，
顺势又撞到停靠在路边的同向依维
柯客车及对向的一辆本田轿车。晚
课放学时，人群密集，十九中学教
师张丽莉在疏导学生过程中，发现
车辆撞向学生，危急情况下，她将
学生奋力推向一旁，自己却被碾到
车下。 佳木斯市第十九中教师王
筱芊说：“当我发现张丽莉时，她
已经躺在车底下了，当时很多学生
在喊 快救救老师 。
描绘美
行为美：拼搏、劳动、助人、团结…… 心灵美：关爱他人、尊老爱幼、孝敬父
身边的美与丑
美，到处都有。对于我们的眼
睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——[法]罗丹
发
现
仔细观察下面的图片
美
这些图片体现了怎样的美?
精彩的生命世界
•
5月29日，杭州长运客运二
公司员工吴斌，驾驶客车从无锡
返杭途中，突然有一块铁块像炮
弹一样，从空中飞落击碎车辆前
挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。
肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强
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母…… 景色美：日出日落、雨后彩虹、风中落叶、
和睦温馨的人文风景……
用一两句话说说你发现的生活中的美， 并用生动的语言描绘一下这美的瞬间。
尊老爱幼，助人为乐 是一种美！
全神贯注，勇于探索 是一种美！
彰显青春风 采，争做阳 光少年是一 种美！
请用发现的眼睛去看身边同学 的优点
• 活动内容：请每位同学写下你身边 5个同学身上的优点。
忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好
，拉上手刹、开启双跳灯，以一
名职业驾驶员的高度敬业精神，
完成一系列完整的安全停车措施 ，确保了24名旅客安然无恙，而 他自己虽经全力抢救却因伤势过 重去世年仅48岁。
•
2012年5月8日20时38分，在
佳木斯市胜利路北侧第四中学门前
，一辆客车在等待师生上车时，因
驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞
• 美，就在身边，处处可寻! • 让我们用敏感的心 • 发现美，感受美！
• 让我们共同去体会, • 去发现身边的美。 • 请用你的行动， • 为生活增添一分美！
说一说 下面的行为有什么危害
• 乱扔垃圾 • 集合时吵闹 • 横穿马路 • 骑“死飞”车 • 擅自离家
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
•
有时候，我们看见一件令人尴尬的事，看见
地上的纸屑随意乱扔，我们是应该弯下身子拾起
来，还是应该置之于地呢？这确实是一件好事，
但却因为它是那么的微不足道，所以我们就干脆 不屑一顾……
•
但人们又何常知道，这些美事是多么需要有
人担当！
•
寻美，向人心中撑起一面旗帜。
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
辨丑，也向人流深处渐入，支告知人们：美
的真谛。