二年级语文学科竞赛试题
一、给下列加点字注音。

（共6分）
（）（）（）（）（）（）
忠．实．晶莹．马棚．陀．螺．
二、看拼音，写同音字。

（12分）
hú ( )泊（）说（）涂（）狸
zhǐ( )有停（）（）甲稿（）
hé 如（）（）花纸（）（）好
三、照样子，补充词语。

（7分）
牢固—（固执）—（）—（）—（）
团圆—（）—（）—（）—（）
四、照样子，写一写（7分）
（1）例争（争抢））力（）
净（干净））（）
（2）例堤（堤坝）（）（）缇孩坊
提（提水）（）（）
五、给加点字选择正确的读音,画“√”。

(6分)
1.李爷爷好(hǎo hào)助人为乐,大家认为他是一个好(hǎo hào)人。

2.今天的天气很闷(mèn mēn)热,他的心里感到一阵烦闷(mèn mēn)。

3.文彦博是著名的宰相(xiāng xiàng),他相(xiāng xiàng)信困难总是暂时的。

六、在括号里填上加点词的反义词。

（4分）
1.谦虚
．．使人进步，（）使人落后。

2.遵守纪律要表扬
．．，违反纪律要（）。

3.困难像弹簧，你弱．它就（）。

4.看一个人不要只看他外表
．．美不美，更要看他（）是不是美。

七、给加点词语选择正确的解释。

（6分）
〖特别〗①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其
1.他特别
．．喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。

（）
2.在我们这些人里，就数他的脾气最特别
．．。

（）
3.这个节目特别
．．精彩。

（）
八、照样子，写词语。

（共10分）
（1）兴致勃勃（ABCC式）：
（2）绿油油（ABB描写颜色）：
轰隆隆（ABB描写声音）：
香喷喷（ABB描写食物)：
（3）贴．窗花（带动作的词）：
九、理顺错乱的句子，排除序号。

（6分）
（）牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不像天上飞？
（）后来，他成了世界著名的科学家。

（）牛顿从小就爱动脑筋。

（）忽然一个苹果从树上落下来。

（）一天，他坐在一棵苹果树下休息。

（）牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。

十、按要求写句子。

（共8分）
1.挂在天边的太阳，难道不是个忠实的向导吗？（改为陈述句）
2.在太空中，即使
．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。

（用加点词造句）
3.小草发芽了。

小草从地下探出头来。

（照样子仿写句子）
花儿开了。

4.秋天的天空是那么蓝那么高。

（仿写）
那么那么
十一、积累运用。

（共15分）
1.《要是你在野外迷了路》提到的“天然指南针”有、
、和沟渠里的。

（2分）
2.“接天莲叶无穷碧，”描写的是（）季的景色；“忙趁东风放纸鸢”描写的是（）季的景色；我还积累了，（写诗句），它是描写秋季景物的。

（共5分）
3.《揠苗助长》告诉我们
的道理。

（2分）4.，纽必结，袜与履，。

，有定位，勿乱顿，。

（2分）
5.通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如的邓小平、的雷锋。

我们还知道了许多传统节日，如：端午节、等。

（4分）
十二、阅读天地。

（13分）
美的启发
我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟然把它当成了堆垃圾的地方。

怎么办呢？为此我伤透了脑筋。

我制作了一块“禁止倒垃圾”的木牌，插在空地旁边，可是人们连看都不看它一眼，这里照样垃圾成堆，臭气熏天。

一个星期天的早晨，爸爸给我出了一个主意。

我听了乐得直拍手。

于是，我们全家动手，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块儿，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出美丽的图案，又在花坛的两边栽上翠竹。

一天功夫，这儿变成了另一番景象。

附近的居民不但不到这儿倒垃圾了，而且纷纷把家中的花草奉献出来，为这小小的花园增色。

窗外，摇曳着五彩缤纷的花影；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢快自在唱歌……我蓦然懂得了，只有用美，才能启发更多的人爱上美。

1.短文共有（）个自然段，在段落前标上序号。

（2分）
2.根据短文内容填空。

（5分）
（1）以前，窗前空地上；如今，窗前空地上。

（2）我们建造花坛的经过是：堆垃圾挑石块（）（）（）栽翠竹
3.爸爸给我出了一个好主意，爸爸说：“”（3分）。

4.本文告诉我们什么道理？（3分）。