奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，
⑥二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大 手，昔日年轻母亲的细嫩软手，已成为一双枯干节深的 粗手，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多 苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠开， 但对儿女关爱的情肠却永远也掠不去。而她的儿子，却 对她日渐淡漠，即使一月半载回来看她，也是出于一种 义务，只为了不让别人指责自己不知孝顺、忘恩负义， 不只缺乏诚意，更带着私心。
⑨母亲便背过头揩泪。
⑩牵着母亲的手过马路，心里有几许感激，几许 心疼，几许爱意，还有几许感叹。
文中哪些细节感动了你呢？请找具体语句，简要分析。
抒写亲情
要求：
1、写一个感人亲情片段(捕捉记忆中最能触动 你心灵的细节，运用刚才所学的四种方法中的 任意一种或四种,多角度进行描写)
2、字数为120字左右
老师寄语 细节描写只是写作中的一个方面， 它可以用来表现亲情这一主题，还 可以表现很多主题。我希望通过这 节课的学习，同学们能掌握在文章 中运用细节来表现主题的方法，学 会以小见大，以情感人。相信大家 的中考作文一定会锦上添花！
细节描写，让你的中考作文更动人
汝南县第二初级中学：胡巧云
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，一辆缆车正 缓缓驶向山顶平台，到达目的地后，工作人员正准 备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，意外发生 了:缆车的钢缆突然断了，缆车从110米高的空中坠 下。 在缆车落地的时候，一对年轻的父母本能地用 他们的双臂死命地托着两岁的儿子，任凭自己的身 体受着强烈的撞击，他们用自己双臂的缓冲来保护 着儿子。当救护人员赶到时，这对年轻的父母已经 死去，但他们的双臂仍然托着大声哭喊的儿子。
（节选自邹韬奋的《我的母亲》）
细节描写不仅要写出人物做什么，还要写出人物怎么做的。
•
这些画面，你最喜欢哪一幅？为什么？
感受亲情，刻画细节
学习指导：说出自己生活中的温情画面。 （限时3分钟 ）
赏读亲情，领悟写作
《牵着母亲过马路》 ①星期六偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定
要上街买点好菜招待我们，怎么劝也不行。 ②母亲说：“你们别拦我了，你们回来，妈煮顿大餐请 你们，不是受累，是欢喜呀！”我便说：“我陪您去吧 ！”母亲乐呵呵地说：“好！好！你去，你说买啥，妈 就买啥。” ③母亲年龄大了，双腿显得很不灵便，走路怎么也快不 起来。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家务事。“树老 根多，人老话多。”母亲这把年纪了，自然爱絮絮叨叨 ，别人不愿听，儿女们不能不听，哪怕装也要装出忠实 听众的样子才行。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
故事中的哪一幅画面感动了你？感动的原因是什么？
细节描写，让你的中考作文更动人
——捕捉细节，让亲情在你的作文流淌
什么叫细节描写？
细节描写是指作品中对细小的事物或人物的某些 细微动作、神态等的具体、细致入微的描写。
重温经典
经典片段一：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不 大难。可是他穿过铁道，要爬山那边月台，就不 容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的 背影，我的泪很快地流下来了 （节选朱自清的《背影》） 经典片段二：母亲喜欢看小说。她常常把所看的笑容满面， 忽然愁眉双锁。章回的长篇小说一下讲不完，妹 仔就很不耐烦地等着母亲再看下去，看后再讲给她听。 往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两 人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从母亲臂 弯里取下篮子，提在手上，另一手则伸出来轻 轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马 路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！” 母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开。
⑧“妈！你腿脚不灵便，车多人挤，过马路千万 要左右看清楚，别跟车子抢时间。家里有什么 难事，不管多忙，我们都会回来的。我是您一 泡尿一泡屎养起来的儿子呀，你还客气什么？”
④穿过马路就是菜市场了。母亲突然停下来，把菜篮挎 在臂弯里，腾出右手，向我伸来……一刹那间，我的心 震颤起来。这是多么熟悉的动作呀！ ⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母 亲担心我的安危，总是要送我过马路才折身赶去上班。 横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她 掌心，牵着走过马路，然后低下身子，一遍遍地叮嘱： “有车就别过马路。”“过马路要和别人一起过。”