来。 （三）概括角度的分解。如：例9 对于《古文辞类纂》， 作者虽然没有完全否定，但也并不是“感激涕零”的人，因为他对这部书 的看法是—— 相对应的主要文句是：这一部《古文辞类纂》的所以风行二百余年，到现在还有人在那里感激涕零的理由，一半虽然在它 的材料的丰富，但一半也在它的分门别类，能以一个类名来决定内容。但言为心声，人心不同又各如其面，想以外形的类似而来断定内容 的全同，是等于医生以穿在外面的衣服而来推论人体的组织；我们不必引用近代修辞学的分类来与它对比，就有点觉得靠不住了。（1997 年高考卷）
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上海大学附属中学
2006-2009
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这添加在校表现或者详细型描述
上海大学附属高学
2009-2012
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2016.10 创业大赛一等奖
这里添加在校表现或者详细型描述，这里添加在 校表现或者详细型描述，
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岗位四大特色
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专业性强
综合性广
难度性大
创新性高
此次添加详细介绍 言短意赅即可
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2
金 环保会类公募基金，负责会向战管部经理汇报，
协助项目管理、监测评估、人物访谈、会议记
录等工作
2015.5-2015.9 京东市场部
4
参与和协助多项京东重要促销活动的策划和执
行；迅速完成广告投放、传播、数据统计、效
果跟踪等任务，并有效协助部门同事；
2012.6-2012.9 某某咨询公司
1
参与多个领域国际、国内项目，独立进行网上
胜任能力
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未来规划
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是分，⑤⑥是“总”。“不错”、“于是”是表示展开和终结的标志性词语。倘若能形成上述认识，就能较快地发现②句与⑤句的对应关 系，从而确认“某些与他同时的伟人”指的是当时“只追求乐式的音乐家”。 从对上述两个句、段的分析可以看出，对句段进行解剖分 析，目的是使我们对题目相关文段的理解更深入、更准确，发现题目与文段内在的逻辑关系，避免解题的盲目性。对句段的分析同样也需 要利用句段的一些语法知识，与利用语法知识进行“合”一样，语法知识的运用是理解的手段，关键是要确立一种分析意识，把知识的运 用和内容的理解结合起
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姓名：张无忌 性别：男 籍贯：四川成都 院校：某某大学 专业：视觉传媒 学历：大学本科
健康状况：健康 政治面貌：中共党员 现居住地：上海黄浦区 出生年月：1994-08-26 联系电话：15987615498 联系邮箱：hr@
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2014.4-2014.6 苹果创意营销大赛
3
组建团队并协调分工，主导本产品SWOT分析
及竞品特点分析、竞品营销策略分析、策划本
产品营销策略、撰写营销策划书等
2013.4-2013.6 “壹基金”公益基
岗位竞聘报告Biblioteka 适用于个人简历 / 述职报告 / 岗位竞聘 / 竞聘求职等场景
竞选职位：项目主管
目录
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01
02
03
04
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领导能力
合作能力
统筹能力
协调能力
01 实例一
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02 实例二
2 综合技能
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
3 人文知识
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、为成交创造有利条件 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
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2012.9-2016.6 四次校一等奖学金
这里添加在校表现或者详细型描述，这里添加在 校表现或者详细型描述，
2014.6 英语演讲比赛一等奖
这里添加在校表现或者详细型描述，这里添加在 校表现或者详细型描述，
2015.8 国家奖学金
这里添加在校表现或者详细型描述，这里添加在 校表现或者详细型描述，
此次添加详细介绍 言短意赅即可
此次添加详细介绍 言短意赅即可
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处理问题的能力
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1 专业技能
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
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上海大学管理专业
2012-2016
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在校期间，拥有独当一面的能力，完成院内各类活动的策划及其他相关事宜的主持。包括各类晚会、运动会 、辩论会等。在校期间，拥有独当一面的能力，完成院内各类活动的策划及其他相关事宜的主持。
Office2010及以上版本，单击选中图片，右键，设置图片格式，填充， 图片或纹理填充，文件，选择你要得图片即可；Office2010及以上版本
资料快速搜寻、PPT制作、Excel统计分析、
电话访谈中英文记录
2016.4-2016.9 腾讯广州分公司实
5
习 独立负责游戏事业部技术类岗位招聘、入职全
流程；直接与项目经理一对一沟通并整理需求、
电面候选人、与猎头对接，协调各方人员；
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