培优转差措施
李东阳
根据期中考试九2班语文优秀率比九1班低，过差率比九1班高的具体情况，我认识到了培优转差工作的必要性和艰巨性，为此，我特地研究了九2班的学生语文学情，制定以下具体措施：一、确定对象
培优对象：牛起航毕明乾张阳朱骏安夏尧李秋霏张杰高严杰张斌褚思亮姚满园
转差对象：王岩张鑫李明明姚宗令李佳璇石盈盈赵家浩齐龙月康展硕康展豪刘峰昆
二、具体目标：
优等生：成绩稳定中有提高，争取达到102以上。

差生：成绩要达到92分以上，争取消灭过差率。

三：具体举措
培优：1、定时不定时进行谈话、总结，查找差距，形成积极向上、良性竞争氛围；
2、密切关注他们的思想波动，及时进行引导适时进行鼓励引导，培养他们对语文的兴趣，树立自信心，争取学习更上一层楼；
3、及时进行成绩跟踪分析，发现问题，及时解决。

4、上课提问，下课追查，作业、检测我亲自过目，面批面改。

5、建立这部分学生的学情档案。

6、每次考试后给学生印发各知识点得分丢分统计表，让学生明白自己的薄弱点，并进行专题训练。

转差：1、对一些不守纪律的差生，反复重申纪律，建立备忘录，提出相应惩戒措施，并严格按照制度执行；
2、对这些差生的管理决不简单粗暴，而是晓之以理、动之以情、导之以行，严格要求，进行耐心细致的说服教育；
3、抓基础知识的掌握，抓具体学习任务（学习任务可以稍稍降低一个档次）的落实。

作业、检测我亲自过目，面批面改，争取做到堂堂清，日日清，周周清。