当前位置:文档之家› 六年级语文【下册】开学考试试题 含答案

六年级语文【下册】开学考试试题 含答案

第 1 页 共 10 页 六年级语文【下册】开学考试试题 含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________

题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分

得 分

试卷说明: 1、测试时间90分钟,测试题满分100分。 2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分) 1、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是( )。 A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。 B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。” C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。 D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。 2、词语积累。 (1)说明某种道理的词语:____________ ____________ ____________ (2)表示看的词语: ____________ ____________ ____________ (3)表示想的词语: ____________ ____________ ____________ (4)表示心情的词语: ____________ ____________ ____________ 3、辨字组词。 颗( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( ) 棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( ) 第 2 页 共 10 页

4、词语模仿秀。 古为今用:_______________ _______________ _______________ 成千上万:_______________ _______________ _______________ 愤愤不平:_______________ _______________ _______________ 密密麻麻:_______________ _______________ _______________ 5、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。 ( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分) 1、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门 1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园。 2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。 2、学以致用。 1、我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘,这时不禁想起龚自珍的诗句_________________________________________________________

2、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了诗句:_______________________________________。

3、《草虫的村落》一文中“游侠”指_______________,村落指_______________。 4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了_____________________、_____________________两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:__________________________________________。

3、读一读,把句子的意思写下来。 1、(伯牙鼓琴,)志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” __________________________________________________________________________。 第 3 页 共 10 页

2、伯牙所念,钟子期必得之。 __________________________________________________________________________。 4、辨析选择。 1.《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。

A.258、259、261 B.260、260、260 C. 260、261、261 D.259、260、261 2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是( )。 (1)服药不当,往往会引起不良________。 (2)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。 (3)老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。 (4)他多次到三峡一带________,研究那里的地形地貌。 A. 反映 原形 刻画考察 B. 反应 原形刻划 考查 C. 反应 原型 刻画考察 D. 反映 原型刻划 考查 3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项。( )。 A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿色的蔬菜果品) B.为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等) C.教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生) D.“明星学院”吸引了不少阳光少年。(指活泼、富有生气的少年)

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分) 1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。

雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第 4 页 共 10 页

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分) 1、认真阅读短文,完成指定练习。 保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”

保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?” “当然,我非常愿意。” 车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。

小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?” 车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。 第 5 页 共 10 页

从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。 1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分 2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 3、联系上下文,完成下列填空。 (1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为 ___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为 ___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为 ______________________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。 ________________________ 2、课外阅读。 时间即生命 梁实秋 ①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。

相关主题