《西方心理学八大流派》讲义实验心理学为何诞生于德国？1、西方心理学一直在思辨哲学的母体中孕育的，而德国人擅长思辨的传统；2、德国的实验生理学比较发达，它是实验心理学的重要基础；3、英法两国尽管科学技术发达，但他们重视量化、轻视无法量化的心理学。

实验心理学（即科学主义取向的心理学）由德国心理学家威廉·冯特于1879年创建。

流派一：内容心理学1、代表人物冯特（W . Wundt, 1832---1920 ）艾宾浩斯、屈尔佩的无意象思维、铁钦纳的构造主义心理学、反对派:布伦塔诺2、冯特简介威廉·冯特(Wilhelm Wundt，1832.08.16－1920.08.31)，德国心理学家。

他一般被公认为是实验心理学的创建人。

威廉·冯特将内省实验法引入了心理学。

他请对方向内反省自己，然后描写他们自己对自己的心理工作方法的看法。

他创造了特殊的方法来训练对方，让他们更仔细和完善地来看待自己，但不过分地解释自己的心理。

这个工作方式与当时的心理学非常不同。

当时的心理学更多的是哲学的一个分支。

威廉·冯特认为，心理与生理是互相关连的。

他的认识论结合了斯宾诺莎、莱布尼茨、康德和黑格尔的理论。

1856年冯特毕业于海德堡大学医学系。

1858年他成为赫尔曼·冯·赫耳姆霍兹的助手。

在这段时间里他开辟了第一个科学地教授心理学的课程。

在这个课程中他使用来自自然科学的实验方法来研究心理学。

他的讲义被编辑为《人类与动物心理学论稿》。

1864年他被提升为助理教授。

1874年他发表了《生理心理学原理》。

在这部书中他发明了一个系统性的心理学来研究人的感识：感觉、体验、意志、知觉和灵感。

1875年冯特在莱比锡大学成为教授。

1879年他在那里创建了世界上第一个心理实验室。

●冯特晚年发表了他的十卷巨著《民族心理学》。

3、冯特的心理科学观●（1）心理学可以成为一门实验科学；●（2）心理学不同于哲学，两者在研究对象上有着紧密联系，但在研究方法上截然不同；●（3）反对把心理现象一味地还原为生理现象；（但是在实验中他无法贯彻身心平行论，这是冯特理论的重大矛盾）4、冯特关于心理学的研究对象和方法（1）研究对象：经验（主观唯心主义色彩）a 直接经验是意识b 心理元素包括：感觉和感情c 结合心理元素的规律：联想：方式包括复合、同化、合并、相继联想统觉：只有通过一个更为积极的心理过程使进入意识的内容得到清晰地注意，才能够理解这个内容及其意义。

“选择性注意”，cocktail effect创造性综合原则；心理关系原则；心理对比原则（2）研究方法：实验内省法:原则：时间、集中注意力、控制实验条件、变换刺激条件观察法：为了做到观察者与观察物的分离，必须利用各种实验技术记录被试的反应，这些技术和工具包括：示波器、速示器、测时仪(荆其诚)5、冯特的民族心理学●冯特发现实验方法只能研究反应时、感知觉，对于记忆、思维和想象则无能为力；●冯特认为语言、神话和风俗组成民族心理的三要素；主要是关于文化人类学的范畴；6、对冯特理论的评价●优点ϑ1、在冯特的努力下，心理学成为一门独立的学科，这是它的最大贡献；2、培养一大批心理学家；3、对于民族心理学的研究具有开创性；●缺点Λ1、把经验作为心理学的研究对象，是主观唯心主义的；2、没有彻底摆脱内省法，尽管他公开宣称反对这种方法；3、理论体系零乱、庞杂流派二：实用主义心理学詹姆斯（W.James,1842---1910）⏹W.James 是美国心理学（实用主义色彩）的主要缔造者，也是美国实用主义哲学创始者。

他的实用主义心理学从进化的观点看待意识的功能，意识是人们更好适应社会的工具。

一、著作⏹心理学仅仅是一些简单的事实，一些闲扯和争吵，一种仅在描述水平上的归纳和推论，但是没有一条定律足以与物理学意义上的定律相匹敌。

这不是一门科学，它仅仅是一门科学的希望。

他的著名作品：《心理学原理》⏹《心理学原理》中开宗明义：是关于心理生活的科学，既包括心理生活的现象，又包括其现象产生的条件；⏹此书不沉湎意识元素的分析，而是贴近生活。

二、詹姆斯的心理学主要观点⏹1、实用的意识观在他看来，意识的作用是指导人如何达到更好生存的目的，是人适应环境的工具。

这是进化论影响的结果。

⏹2、意识流stream ofconsciousnessA 个人的思想和意识是私有的，寻求思想的共同点的努力是白费的；B 个人的意识状态常变常新；（赫拉柯利特）C 个人意识是连续、流动的；D 个人意识有自己的处理对象；E 个人意识具有选择性（类似冯特的选择性注意）3、本能和习惯本能：小鸟拾草；小鸡啄米；人的休息之地；母亲爱孩子；习惯是什么？人的一生发展，经过经验的作用，形成一套类似本能的行为模式。

习惯是功能性的，简化了行为，使行为精确又省力，减少疲惫。

⏹如何形成好的习惯，摆脱旧的恶习，詹姆斯给后世提出5条告诫：⏹1、选择环境，置身于进步向上的环境；⏹2、不要允许自己从事任何违背意愿的行为，即使微不足道的事情；⏹3、做事情干脆、彻底，不要渐进；⏹4、不能沉湎于空想，这无异于浪费生命；⏹5、强迫自己以利于形成好的习惯，即使有时不太令你舒服；⏹4、情绪⏹詹姆斯—朗格（James-Langetheory of emotion）⏹愤怒、恐惧、爱、恨、快乐、悲伤、羞耻、孤傲the coarser emotion，通常伴随激烈的身体躁动；道德的、理智的，深藏不露的，身体反应较微弱，the subtler emotion；他认为：因为逃跑而恐惧；因为哭泣而悲伤；因为打架而愤怒；即客观刺激是情绪的根源；5、我们如何评价詹姆斯？优点ϑ：1、后世排名148—1491880-1889 冯特、詹姆斯、赫尔姆霍茨、艾宾浩斯、费希纳；1890-1899 詹姆斯、冯特、杜威、铁钦纳、弗洛伊德2、美国心理学发展史的第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家；（1896年，第三次国际心理学大会在慕尼黑召开，人们视他为新世界教皇，冯特是旧世界的教皇）；缺点Λ：他在实验研究方面非常薄弱；认为：“如果有了直接的情感和意象就够了，那么摇篮里的婴儿就成了心理学家，而且绝对无误”。

同时，又认为德国实验心理实验室使得“心理学正在进入一个不太简单的阶段”；著名心理学家墨菲对詹姆斯的评价：在地球上的每一个角落，只要心理学为人所知，詹姆斯的名字就会被提到，好几万人读过他的《原理》，更有好几十万人在大学时代就读过他的《简明教程》。

在很长一段时间，说詹姆士是美国最杰出的心理学家，那似乎在说废话，因为不论是学者还是普通人都承认，任何仅次于他的人都远不如他。

欧洲心理学家近几十年对他的认识超过了詹姆士本国人士，他们只要有重大的心理学尝试——无论是实验的还是理论的——要提出讨论，就总要邀请他的亡灵赴会！对机能心理学的评价优点ϑ：1、规定了美国心理学的发展方向；2、扩大了心理学的研究领域；缺点Λ：1、在基础研究和理论研究方面较为薄弱；2、生物学化的倾向，意识成为人们适应环境的“工具”，意识的认识和社会属性弃置不顾；3、滥用进化理论，试图用动物的行为简单还原为人的行为。

（混淆了自然历史进程和社会历史进程）流派三：行为主义▪1、代表人物▪行为主义：华生（J.B.Watson1878---1958）新行为主义: 托尔曼的目的行为主义斯金纳的操作行为主义、班图拉的社会认知行为主义2、行为主义的总体观点▪行为主义既是西方心理学的一个流派，又是一种方法论。

作为流派，是指华生创立的一种体系；作为方法论，是指它在研究对象和研究方法方面的客观主义倾向。

▪从1913年35岁《行为主义者眼中的心理学》算起，行为主义及其后来者统治心理学界近50年。

▪被称为心理学的第一势力。

（firstforce）3、行为主义产生的背景▪哲学背景：▪机械唯物主义：▪笛卡尔和拉美特里都认为包括人在内的动物是一架机器，即：接受刺激产生反应。

▪实用主义哲学：▪立足现实生活，▪把确定信念当作出发点；把采取行动当作手段；▪把达到效果当作目的。

▪即刺激—反应。

社会背景1、农村包围城市；2、生产企业对工人效率提出更高要求；3、政治的需要。

4、《行为主义者眼中的心理学》的主要观点▪a以往的心理学是失败的，原因是心理学以意识的结构或意识的机能为研究对象；▪b内省法不可靠，必须抛弃之；▪c心理学应该以可观察的行为为研究对象；5、华生语录▪给我一打健康而体型健全的婴儿，给我一个专门的环境培养他们，我保证从他们之中任意选出一个，都将他培训成我所选择的任何一种专家——医生、律师、艺术家、大商人，当然还有乞丐和小偷，而不论他们的才能、爱好、能力、禀性如何，也不管他们的祖先是什么种族。

6、心理学的性质▪“由行为主义看来的心理学纯粹是自然科学的一个客观实验分支。

其理论目标在于对行为的预测和控制，内省不是它的方法的主要部分，它的资料的科学价值也不依赖于这些资料是否容易运用意识的术语来解释。

”——《行为主义心目中的心理学》▪他认为心理学必须成为“纯粹客观的自然科学”，就要抛弃意识，否则就是自欺欺人；▪心理学似乎成为一门专门研究“肌肉收缩和腺体分泌”的自然科学，这同生理学几乎没有区别了。

▪华生指出（146）：行为主义虽然也有感于循环系统、神经系统、排泄系统以及神经和肌肉反应的机制所起的作用，但是，行为主义的固有兴趣在于所有动物从早到晚和从晚到早将要做什么。

7、心理学该研究什么？——拒绝意识，只研究行为他认为：机能心理学和构造心理学本质没有区别；心理学必须放弃研究主观的意识和心理，而代之以可观察的客观行为作为研究对象。

刺激：能够引起反应的外界环境或身体组织中的所有事件、事物和过程；反应：由特定刺激作用于有机体，而引起的内隐或外显的机体变化。

（用筷子接触淋巴；碰到硬物；眼前闪亮的眨眼反映；惊慌或者滑腻的手感）、行为：刺激——反应，即S ——R（无论引发行为的诱因多复杂，都可以归结为物理化学变化）；8、心理学的研究方法1、观察法；一种用仪器（测谎仪示波器脉冲仪）或无仪器（自然观察）来控制的方法2、条件反射法；分两种情况：a腺体分泌处于条件刺激控制，如望梅止渴、丢钱、一朝被蛇咬，十年怕井绳。

b肌肉反应。

应用于一切不能使用语言的条件。

如即将到来的工作导致紧张、热身赛的作用、动物行为、聋哑人、婴儿。

是一种客观分析行为的好办法。

3、自我报告法；适用于正常人自我观察VS内省4、测验法；无须言语,只需行为。

测验被试对情景变化的反应。

5、社会实验法（操作社会情境以预测控制人的行为，以控制社会）9、命运多舛的华生：我们如何评价他？优点：1、用行为替代意识，用客观方法替代主观内省，具有自然科学的特征，对心理学的发展产生深远影响；2、把心理学从单纯研究人的意识的“象牙塔”中解放出来，拓展了心理学的研究领域，推动儿童、动物心理学的发展；3、促进了心理学的应用步伐，其目标在于预测和控制人的行为，面向实际生活和社会实践。