初中音乐苏少版八年级上册第一单元《演唱：蝴蝶飞呀（节选）》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.能用自然、朴实的声音演唱《蝴蝶飞呀》,不喊叫。

2. 能专心聆听乐曲,感受青海民歌的艺术魅力和舞蹈音乐的风格特点。

2.在聆听、演唱主题、律动参与等活动中感受乐曲的节拍韵律。

3.了解花儿的基础知识。

2学情分析
学生对流行歌曲很感兴趣,很乐意学习哦
3重点难点
重点:能用自然、朴实的声音演唱《蝴蝶飞呀》,不喊叫。

难点:在聆听、演唱主题、律动参与等活动中感受乐曲的节拍韵律。

4教学过程
一、导入：课前播放《青苹果乐园》同学们刚刚我们听到的歌曲熟悉吗？你们知道是谁演唱的吗？简介小虎队的歌曲。

（如，《情深深雨蒙蒙》等等，激发同学们的学习兴趣）。

今天就让我们来学习一首小虎队的歌吧！
二、学唱《蝴蝶飞呀》
1．播放《蝴蝶飞呀》。

2.提问调号、节拍，请同学们找出反复记号。

3．复听，学生进行模唱。

4．小声模唱，并提问有哪些唱不好的地方，教师帮助解决。

引导学生用自然、朴实的声音演唱《蝴蝶飞呀》，不喊叫。

5.让我们乘着蝴蝶的翅膀，放开欢乐的歌喉，歌唱青春的梦想，歌唱美好的明天。

（学生完整演唱全曲，可以加上形体的动作）。