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《项羽本纪 》实用ppt课件
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找出句中文言活用现象并加以解释。 1、皆沉船,破釜甑 2、无不膝行而前 3、项王军壁垓下 4、夜闻汉军四面皆楚歌 活动五:准确翻译下列句子。 1、烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一
还心。
2、诸侯军救巨鹿下者十余壁。 (指明其特殊 句式)
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比较:项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》,各自表现的 思想有何不同?
平明,汉军乃觉之 令骑将灌婴以五千骑追之 骑能属者百余人耳 田父绐曰 至东城,乃有二十八骑 吾起兵至今八岁矣 期山东为三处 汉军皆披靡 愿大王急渡 纵彼不言,籍独不愧于心乎 吾知公长者
项王身亦被十余创 若非吾故人乎 项王自度不得脱 愿为诸君快战 与其骑会为三处 骑皆伏曰 乌江亭长舣船待 地方千里,众数十万人,
4.人物形象:
快战中的项羽神勇无比、威猛异常、勇力过人、临危不惧的性
格特点,让人佩服、敬仰。但性格决定命运。垓下之围是楚汉
相争决定胜负的关键一战,是不折不扣的决战。然而身为统帅
的项羽,想到的却不是决战,而是快战。也即痛痛快快打一仗,
速战速决,尽快了结。这是逞匹夫之勇!所以项羽的性格也决
定了他的失败。
的豪迈不群的性格特点;而“不肯竟学”,又暴露出性情粗疏的 性格特点。 二是观始皇游。胸怀大志,同时也缺乏谋略。
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解释下列句子中红色的词。
1、蒲将军将卒二万渡河 2、战少利 3、项羽乃悉引兵渡河 4、绝其甬道 5、楚兵冠诸侯 6、于是已破秦军 7、诸侯皆属 焉 8、是何楚人之多也 9、有美人名虞,常幸从 10、时不利兮骓不逝 11、美人和之 12、虞兮虞兮奈若何
项羽本纪
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给下列红色字注音。
翦 戮 栎阳逮 蕲狱掾 部勒 会稽 毋妄言 力能扛鼎 惮 釜甑 惴恐 膝行 垓下 骓 田父 绐 刈旗 麾下 叱之 披靡 瞋目 辟易 自度 舣船 十余创 翳 重瞳子 苗裔 自矜功伐 觉寤 谬
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解释下列句子中加点的词
1、其季父项梁 2、学书不成,去 3、项梁怒之 4、又不肯竟学 5、项梁尝有栎阳逮 6、以故,事得已 7、吴中贤士大夫皆出项梁下 8、阴以兵法部勒宾客及子弟 9、以是知其能 10、彼可取而代也 11、毋妄言 12、力能扛鼎 13、虽吴中子弟皆已惮籍矣
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找出句中文言活用现象并加以解释。 1、梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”
2、梁以此奇籍。
准确翻译下列句子并指明其特殊句式。 1、梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。
2、剑一人敌,不足学,学万人敌。
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第一段交代了有关项羽家世的哪些重点信息?对 项羽家世的介绍有何寓意?
项羽家世:①世代为楚将。
8.吾为若德
解释下列句中的古今 异义词
1.地方千里。 2.吾闻汉购我头千金 3.期山东为三处
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把下列句子准确翻译成现代汉语。
1、麾下壮士骑从者八百余人 。 译文:部下相从的精壮骑士有八百多人。 2、项王渡淮,骑能属者百余人耳。 译文:项王渡过淮河,能跟得上的骑兵只有一百
多人。 3、汉骑追者数千人。 译文:追赶的汉军骑兵有数千人。
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翻译下列重点句子。
1.然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。(指出句式)
2.项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
3.天之亡我,我何渡为!(指出句式)
4.且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父 兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?
5.汉乃引天下兵欲屠之,为其守礼义,为主死节,乃持项王 头视鲁,鲁父兄乃降。
②祖父为秦所戮。
寓意:责任、才能
①世代为楚将。生为将门虎子,这是项羽兴兵起义的资本,是成 就英雄霸业的奠基。
②与秦有不共戴天之仇。为项羽以后忠贞不二,志在灭秦,嫉恶 如仇,驰骋疆场,冲锋陷阵,置生死于度外注入了激情。
第二自然段写了项羽几件事?各表现了项羽怎样 的性格特点?
两件。 一是少时学情。不想学书、学剑,想学万人敌的兵法,说明他
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ13
“东城快战”中作者运用了哪些手法,刻画出 人物怎样的形象?
1. 夸张。“项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。” 示项羽威猛如画。这与《三国演义》写张飞当阳桥喝退曹兵极 为相似。
2.对比。“项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑, 亡其两骑耳。”体现出项羽的神勇过人,武艺超群。
3.语言描写。“此天之亡我”一句,项羽说了三次,反复狡辩, 正体现了他心死而未平,认输而不服气的心理特点。
《垓下歌》表现的是项羽面临绝境之时的一种英雄穷途 末路之哭,抒发了项羽在汉军的重重包围之中那种充满 怨愤和无可奈何的心情。既有豪气,又含深情。
《大风歌》是刘邦得到天下,平息淮南王英布叛乱,得 胜还朝,路途回归故里的一种张狂之辞,但之中又隐藏 着浓浓的恐惧与悲哀。
归纳项羽在“巨鹿之战” 、“帐中别姬”中所体现出的性 格特点 。
“巨鹿之战”部分以极为精彩而有气势的情节与文字, 生动展示出项羽勇猛善战,所向披靡的将帅神威;“霸 王别姬”描绘出项羽性格的英雄气短,慷慨悲歌,淋漓 尽致地传达出项羽这一悲剧英雄的形象与神采,表现出 司马迁极为高超的人物形象的刻划艺术。
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积累成语
无出其右 力能扛鼎 破釜沉舟 作壁上观
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阅读5—8节,解释下列句子中加点的词
亦足王也 天之亡我,我何渡为 汉军至,无以渡 独籍所杀汉军数百人
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活动三:找出下列句中词 类活用的现象,并准确解 释。
1.左,乃陷大泽中
2.项王乃复引兵而东
3.身七十余战,所当者破, 所击者服
4.此天之亡我,非战之罪也
5.且籍与江东子弟八千人渡 江而西
6.纵江东父兄怜而王我
7.马童面之
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解释下列句子中加点的词
1. 何兴之暴也 2. 然羽非有尺寸 3. 自矜功伐,奋其私智而不师古 4. 欲以力征经营天下 5. 乃引“天亡我,非用兵之罪也” 6.舜目盖重瞳子 7.羽岂其苗裔邪 8.怨王侯叛己,难矣 9.尚不觉寤而不自责
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找出下列句子中词类活用的现象,并准确解释。 1. 豪杰蜂起。 2. 遂将五诸侯灭秦。 3. 奋其私智而不师古。