《葡萄叶的梦》中“葡萄叶的梦”是，、的叶子经过了，终于实现了自己的梦想。
它的梦想是，“笑了”“开心”是葡萄叶实现梦想后的和。
《吹泡泡》肥皂泡的美丽在于它的，在于它的，在于它的。
“我们”喜欢吹肥皂泡的原因是自己吹出来的泡泡使“我们”感到骄傲；泡泡是那么，那么，那么，那么；泡泡使“我们”心里充满了、和。
课文通过写吹泡泡，表达了作者对之情。
《蜗牛》一文以作者对蜗牛的情感变化为线索，先写“我”蜗牛胆小，它的胆小主要表现在它伸出头时，而只要就缩回头去；然后写“我”蜗牛，是因为蜗牛，最终爬上了墙壁的顶端。
课文开头和结尾都提到了那首熟悉的儿歌，这种写法叫做，表现了“我”对之情。
《父亲、森林和鸟》父亲是一个的人。
父亲判断“林子里有不少鸟”是根据；。
“我真高兴，父亲不是猎人”这句话写出了父亲对鸟的
，由此可以看出“我”对鸟的和。
《七颗钻石》
《倾斜的伞》通过描写外公和“我”在不同的情况下的事，表达了外公和“我”之间。
题目“倾斜的伞”有两层含义：一是，二是。
我最喜欢（“我”外公），因为。
《礼物》本文围绕，记叙了两件事：一是“我”和姐姐愿意
和父母，二是。
读完课文，我看到了的姐弟俩，看到了的妈妈。
《一串红璎珞》课文写了“我”拿了外祖母的红缨路之后，的心理变化：——惶恐——————如释重负。
外祖母是一个
的人。
从中揭示出了
的主题。
《早发白帝城》是（朝代）诗人。
诗的一、二句写了作者从乘船一日到达，三、四句回忆了的壮丽景色，表达了诗人的心情。
一个“”字既写出了船的轻快，又表现出了诗人的喜悦。
《绝句》是朝诗人写的。
诗中一共描写了六种景物：、、、、、。
诗中表现诗人思念家乡的诗句是，。
春天, 山是
夏天，山是
五花山秋天，对家乡的之情
山是
（）
五颜六色
《翠鸟》翠鸟的羽毛，外形，叫声，捕捉小鱼时动作，十分。
作者写老翁开导孩子们不要捉鸟，呼吁人与动物要。
《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的、、等，表现出了作者对北大荒秋天的和之情。
结尾“捧出沉甸甸的宝物”意思是，北大荒是一个的地方。
《一鸣惊人》讲的是劝说治理国家的故事，他把比作一只既不、也不的大鸟，来激励国君，他的、让我们佩服。
“不鸣则已，一鸣惊人”的意思是。
《灵隐题联》“坐请坐请上坐，茶敬茶敬香茶”一联生动形象地写出了老方丈对待
的态度。
因为见他，所以“坐”“茶”；因为见他，，所以“请坐”“敬茶”；因为发觉他，所以“请上坐”“敬香茶”。
一个的老方丈跃然纸上。
《聪明的牧童》国王的三个问题分别是：、、
；牧童用了以的方法分别回答了三个问题：、、。
这个故事启示我们：
《趣味相声》这是一篇、的相声，一共讲了、、、、等问题，每一个题目都充满得了无尽的智慧，启发我们在思考问题时要，。
《走马灯的奥秘》课文记叙了茅以升小时候对家里的两盏走马灯发生兴趣，自己动脑动手，弄懂和的故事，茅以升是一个、、的人。
《捞铁牛》课文是按照的顺序来记叙了宋代和尚怀丙利用
打捞陷在河底淤泥里的铁牛的事，赞扬了怀丙非同一般的，反映了我国古代的和劳动人民。
《我的发现》文中的“我”发现了，可以判断出是哪一位老师。
徐老师，李校长的脚步声，教体育的何老师脚步声，教音乐的高老师脚步声，大队辅导员陈老师脚步声，从中可以看出“我”是一个的孩子。
《飞翔的信念》题目中“信念”指的是，这“信念”产生的原因是
，，。
在实现这种“信念”的时候，莱特兄弟找不到，然后就克服重重困难，。
最终莱特兄弟俩制造了他们的第一架飞机。
《江雪》这首诗描绘了一幅图。
诗的后两句勾画了一个孤舟独钓寒江雪的的形象，他的的精神却让人感动和回味。
《逢雪宿芙蓉山主人》题目的意思是，这首诗形象生动地描绘了、、、、、等自然景物
和人物内心世界，构成了一幅“”图，表达了诗人因自己的不幸遭遇而感到内心的情感和对贫苦人民的。
《守株待兔》课文记叙了的故事，从中悟出了的道理。
《滥竽充数》记叙了的故事，我懂得了的道理。
《大禹治水》主要记叙了、、
三件事。
大禹治水的方法是、、。
经过十三年的努力终于治服洪水，他带领人民战胜困难的、与民众一起奋战、的精神受到人们的爱戴和尊敬。
《哪吒闹海》哪吒杀死敖丙是为了，从中可以看出哪吒
；杀死自己是为了救，从中可以看出哪吒的精神。
1.果实累累薄薄软软坚持不懈的努力和奋斗甘甜喜悦和幸福
2.五彩的浮光四散纷飞形态多变圆润自在透明美丽快乐、骄傲与希望童年时代快乐生活的留恋
3.嘲笑小心翼翼轻轻一碰敬佩凭着它的不懈努力首尾呼应对童年生活的怀念
4.爱鸟护鸟看见那里叶子在动，闻见了“鸟味”无比喜爱和保护喜爱想要保护鸟的深情。
6. 给对方撑伞遮雨纯真的至爱亲情下雨打的伞温暖关爱
7.礼物牺牲自己的礼物共渡困难妈妈买了我们想要的礼物关心父母、体贴懂事疼爱儿女、信守承诺
8. 兴奋寝食难安后悔善良、宽厚、善于引导和教育孩子做人应该诚实坦荡，这样才能心中无愧，过得开心从容或是要对自己做过的事情负责。
《七颗钻石》
1.为生病的母亲找水
2.将水省给母亲喝
3.给小狗喝水
4.母亲把水让给小姑娘喝
5.小姑娘把水给过路人喝
6.爱心
《早发白帝城》唐李白白帝城江陵长江三峡轻松与喜悦轻
《绝句》唐朝杜甫黄鹂翠柳白鹭青天西岭、泊船窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
《五花山》绿色绿色金黄色杏黄色火红色紫红紫红翠绿色五颜六色喜爱和赞美
，《翠鸟》颜色鲜艳小巧玲珑清脆迅速敏捷惹人喜爱和谐相处。
《北大荒的秋天》天空、田野、江河喜爱和赞美秋天的大丰收美丽富饶
《一鸣惊人》淳于髡齐威王齐威王振翅飞翔引颈啼名勇敢机智、善于劝谏：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
《灵隐题联》苏轼寻常书生打扮谈吐不凡知识渊博必非等闲之辈以貌取人、世故圆滑
《聪明的牧童》海洋中有多少滴水？天上有多少颗星星？“永恒”有多少秒钟？把所有河流
堵起来无解之答应无解之问跟纸上的小点子一样多等金刚石山被磨掉遇到事情要敢于提出疑问，积极动脑思考。
《趣味相声》幽默诙谐、充满机智数蜡烛、数马、是否出太阳、追哥哥、母鸡生蛋全面，注意特殊情况。
《走马灯的奥秘》走马灯为什么会转怎样转得快认真观察、善于思考、喜欢动手实践《捞铁牛》事情的发展水的浮力智慧和能力科学技术成就聪明智慧。
《我的发现》根据脚步声步伐很快很轻很重奇怪、一响一闷变化最多观察仔细、用心、调皮可爱
《飞翔的信念》人类也能飞上天飞螺旋能飞上天，为什么人类不能飞上天呢？风筝也能飞上天空，为什么人类不能飞上天呢？鸟能飞翔在天空，为什么人类不能飞上天呢？最合适的发动机自己制造了发动机
《江雪》大雪寒江独钓蓑笠翁不惧风雪、不畏荒寒
《逢雪宿芙蓉山主人》旅途遇风雪，夜里投宿在芙蓉山主人家里。
落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人风雪夜归孤独同情
《守株待兔》宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。
不能存有不劳而获的侥幸心理，而应该通过努力去获得。
《滥竽充数》不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的。
《大禹治水》筑坝挡水不成功禹治水，三过家门而不入疏通河道制治服洪
水。
勘察地形凿开大山疏通大河垒起堤坝聪明才智置个人利益于不顾
《哪吒闹海》村民及财产安全热爱劳动人民，保护百姓利益，思想品质高尚不忍心让百姓受难，毅然挺身而出，承担责任，保护乡亲爱憎分明，疾恶如仇，敢于同恶势力
进行斗争，有正义感；敢作敢为，视死如归，无私无畏的精神。