《专业成果展示》教学大纲
课程名称：
专业成果展示
课程编号：
DB1801311
英文名称：
Professionalachievement
总学时/学分：
45/3
理论学时：
0
实验学时：
0
上机学时：
0
课外学时：
0
先修课程：
电视综艺节目主持小课
开课学期：
春
一、教学目标和基本要求：
教学目标：通过大学三年专业知识的学习，学生应不仅能够具备一定的政治素养和扎实的专业基本功、综合运用播音主持相关理论、熟练掌握专业技能，还应该具有多种才艺和舞台表演的能力。
四、课程章节主要内容及学时分配:
专业成果展示的时间为第六学期的17-19周。
第17周呈报并确定展示节目的策划文案，强调汇报演出的主题及注意事项。
第18周以节目为团队，辅导教师需给出建议并进行针对性辅导，按计划进行演出的准备和彩排。
第19周确定节目单，完成两次联排并进行最终的专业汇报演出。
五、教材名称及主要参考书：
基本要求：学习对灯光、舞美、音响等舞台元素的初步运用，通过观摩与排练获取舞台演出的相关经验，将大一至大三年所学到的专业知识以舞台汇报演出的形式作综合展示。
二、课程简要说明：
为满足观众和用人单位的需求，播音主持艺术专业的学生不仅应熟悉采、编、播等各项业务，还应该掌握多种才艺和舞台表演的能力。《专业成果展示》正是将学生三年所学以舞台汇报演出的形式所作的一次综合展示，是对播音主持艺术专业教学质量高低与否最直接的考查和检验。它是播音与主持艺术专业人才培养计划完善与否的重要体现，在专业培养计划中位置较重，对学生能够及时找准自我定位、适应和胜任一线媒体工作具有重要的推动作用。
撰写人：
审订人：
大纲制定委员会主任：
制订日期：2013年11月
三、教学重点、难点：
教学重点：在汇报演出中，利用声、光、电等舞台元素展示新闻、社会生活、综艺娱乐三种基本类型的节目。通过策划、撰稿和实际操作，了解体验本节目和整台演出的制作流程，清楚自己的位置、作用和能力。
教学难点：在汇报演出中，学生除了展示自己在播音主持业务方面的能力之外，还要展示出自己在音乐、舞蹈等其它艺术领域的才华，并兼顾整台演出的舞美、灯光、音响、服装、道具、化妆造型以及与搭档的配合、嘉宾的互动等各个环节，这对之前只关注和擅长本专业领域的同学们来说，挑战不小。
参考书：
1.《当代电视播音主持教程》，罗莉著，中国传媒大学出版社；
2.《中国当代广播电视文艺学》，张凤铸、胡妙德、关玲主编，中国传媒大学出版社；
3.《电视口语传播理论和实践》，鲁景超著，中国传媒大学出版社；
4.《中国广播电视节目概论》，苗棣著，南京师范大学出版社；
5.《电视节目策划学》（第二版），胡智峰著，复旦大学出版社；
6.《影视配音艺术》，王明军、阎亮著，中国传媒大学出版社；
参考节目：
《新闻联播》《朝闻天下》《24小时》《面对面》《杨澜访谈录》《谢天谢地你来啦》《开门大吉》《快乐大本营》《天天向上》《饭没了秀》《女人我最大》《小燕有约》等知名电视节目。
六、课程考核ห้องสมุดไป่ตู้式：
本课程为考查课，根据学生在准备过程中的态度、表现及演出效果给予评价和成绩。