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小学三年级作文《我的发现》

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篇一:《我的发现》的作文例文《我的发现》的作文例文我的发现今天在我家楼顶晒台上,帮妈妈晒被子时,发现我家腊梅花盆里的腊梅树枝上有很多芝麻大小的黑点。

我靠近一看,发现那是腊梅树枝上叶子的芽。

突然一阵轻风吹过,有两根细微的树枝在风中点头,有三四片枯萎的叶子和八九朵干花在“沙沙”的作响。

它们在一起看就像是个乐队,又跳舞又唱歌。

过了一会儿,风停了,我看见花盆上有许多小草,小草上有几朵雪白雪白的小花。

我跑到妈妈面前问:“为什么腊梅花下面有小草和小花呢?’’妈妈说:“春天来了,那是野草和野花。

’’刚说完,她伸手就把它们给拔掉了。

我又问:“那为什么您要把它们拔掉呢?”妈妈说:“因为等小草长大了就会和花抢着吸收土壤里的营养,所以要把它拔掉。

”原来是这样,我不仅发现了春天来了,还学到了一些自然小知识,不过,妈妈把小草小花给拔了我感到可惜,小草小花也很美丽。

我的发现一天晚上,我正坐在沙发上看电视,我正看得来劲呢,忽然,爸爸对我说:好孩子,快去帮我把烟灰到掉.我气呼呼地说:什么时候不让我倒,偏偏这时候让我去.说着,我把烟灰缸拿起来,一看,呀,老爸,你怎么又往烟灰缸里倒水呀,真是脏死了,你下次可以把这个坏毛病改改,不然我可就不帮你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。

”我走到阳台上,随手把脏水倒进花盆里。

第二天,我去花浇水的时候,惊奇地发现花上的蚜虫没了,我向花盆里四处张望,发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。

我思来想去,难道是昨晚的??于是,我便拿起了爸爸的烟灰钢,把脏水倒进了花盆里,过了一会,蚜虫没什么反映。

我又继续观察,又过了几个小时,我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。

又过了一会,,一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了,啊!蚜虫终于全军覆没了!这时,我心里高兴极了,我既然消灭了蚜虫。

不过,这还多亏了爸爸的烟灰水呢!从这样平凡的小事中,我悟出了一个道理:只要我们用自己那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索,就没有不可能。

我的发现放学了,我和往常一样,回家早早地把作业写好了。

我对爸爸说:“爸爸,今天作业少,让我休息五分钟吧?”爸爸爽快地答应了。

我来到了客厅,打起了乒乓球,奶奶在栽花,把门开着在,一不小心球没打着,球掉进了门外的水泥坑里。

我赶紧找了一张纸,小心翼翼地捡起了弄脏的乒乓球,把它放在自来水中冲洗。

我手拿着球,觉的有点累,于是就放了下来,我奇怪的发现球竟然在高处不动,只是原地滚着。

于是我把水龙头关掉,球并掉了下来。

我看着水池子,思考了大半天,也不知道是什么原因。

于是就去问爸爸,爸爸说:“那是因为水有一定得粘合力,乒乓球又很轻,所以掉不下来。

”啊!我又明白了一个道理。

我的发现在我家阳台上摆着许多花,有杜鹃、百合、迎春......可我都不喜欢,只对那盆矮小的含羞草独有钟情。

含羞草的茎细长,叶片是碧绿的,由几十片叶子组成,中间有根‘筋’,把小叶子串起来,含羞草就像一个害羞的小姑娘。

只要一碰它,整张叶子立刻合拢起来,随之枝条也跟着低垂下来,真有意思!我和弟弟特别喜欢逗它,一有时间就跑过去“羞它。

星期天早晨,表弟来我家玩,有去拨弄含羞草。

忽然,我发现含羞草的叶子合拢的速度比前一段时间明显慢了许多。

我又不停的拨弄,最后它居然纹丝不动了!我大叫起来,继续不停的拨弄含羞草,可含羞草就是不动,怎么回事呢?他的脸皮变厚了吗?还是它被我们逗得没劲了?我百思不得其解。

吃过午饭,我便迫不及待地上网查阅了资料,终于明白了这个奥秘。

原来,含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕里有水分。

当我们碰到叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是含羞草就出现“含羞”的情况。

但是,我们经常连续碰它,它的叶枕内的细胞液都流光了,新的细胞液没有补充过来时,就出现了“不羞”的状况。

啊,小小的一株草就存在着这么多的科学知识,我今后一定要留心观察周围的事物,让自己拥有更多的发现。

我的发现下午的语文课,老师一进教室就说:“今天我们来做一个实验。

”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。

实验开始了,老师拿出一杯水放进一个鸡蛋,鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。

老师说:“注意观察变化啊!”老师拿来一包袋盐,先放一点点盐到水里,真奇怪,鸡蛋就往上浮了一点点。

我睁大眼睛仔细观察,老师接着再往水里加盐,鸡蛋继续上升,盐下得越多鸡蛋就浮得越高。

这是为什么呢?老师要求同学自己去找答案。

这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学,我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验,并向妈妈请教这个问题。

妈妈说:“这是一个关于浮力的问题,当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候,盐水的浮力就大于鸡蛋的重量,鸡蛋就上升了。

”噢,我明白了,今天的实验又给我带来丰富的知识。

我的发现春天来了,万物复苏,我那叶子被冬天冻得面目枯黄的吊兰现在也该出去晒晒太阳了。

我来到吊兰越冬的一座小房子里,小心翼翼地双手端起花盆,慢慢地走向花坛。

我一边走着,一边想:这棵吊兰每年冬天都装出快冻死的样子,而春天又飞快地复苏、成长呢?我正想着,突然“砰”的一声,呀!不好,花盆竟摔碎了!我顿时慌了起来:妈妈回来一定会批评我。

不一会儿,妈妈就伴着一阵敲门声回来了。

她不但没有批评我,反而说道:“唉,反正这吊兰也该换盆了。

”说干就干,我和妈妈马上一起把那盆吊兰从已经支离破碎的花盆中倒出来。

呀!我惊呆了!原来,吊兰把花盆从里面又围了一个用白乎乎的根织成的盆!妈妈告诉我,这是因为吊兰的根在寻找营养,可是却碰到了花盆,只好沿着这“城墙”继续搜寻,经过日积月累,形成了今天的“铜墙铁壁”。

妈妈还说,如果一直这样的话,我的吊兰会因为缺乏营养而枯死。

听了妈妈的话,我赶紧用小铲子进行“除根行动”。

虽然我有些于心不忍,但为了吊兰的生命,我也只好“忍痛割爱”了。

我挥舞着小铲刀一次又一次地向这“铜墙铁壁”发起进攻。

一次,两次,三次??终于,“铜墙铁壁”在我的猛攻下攻破碎了。

可是,出乎预料的是,里面竟还是没有多少泥土,只见巾兰的根被扒开了一层又一层,却依旧没有多少泥土。

由此可见,植物的根是多么强大,怪不得它们可以帮我们把风沙拒之门外呢!篇二:小学三年级观察作文小学三年级观察日记观察小蚂蚁今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。

于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。

它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。

这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。

一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。

小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。

噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。

一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。

最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。

一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。

同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。

作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

观察蜗牛我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。

当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。

那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。

我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。

我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。

但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。

于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。

这样的话,蜗牛就不是昆虫了。

我们又查,原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察观察小狗我家有一条小狗,是奶奶昨天从菜市场买回来的。

它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫“灰灰”。

灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,马上就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。

灰灰很有表演天赋。

它一看人多,就来劲了,马上开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们哈哈大笑。

灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问“怎么样,我的表演不错吧?”灰灰真可爱,我喜欢灰灰我的观察语文课,老师带我们到楼下观察花草树木.我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。

忽然,眼前一亮,原来我看见了许多的小向日葵,金黄色的花瓣,金黄色的花心,在阳光的照耀下,显得更耀眼了,在微风吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。

我小心地摘下一朵,把鼻子贴在花瓣上一闻,啊,一股清香扑鼻而来,真香啊!我又来到另一个地方,发现了“痒痒树”,树皮很滑,难道它真得怕痒吗?我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去,它真得把树叶弄得沙沙响,好像在说:“别弄了,我痒,我痒。

”今天的语文课真有意义呀!观察蜘蛛今天,我在家里的院子里拍球。

拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。

我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。

过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。

我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。

我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。

这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。

忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。

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