• 1.动物在人们生活中的作用。 • 2.生物反应器、仿生。
难点： • 1.“动物在人们生活中的作用”的调查方法。 • 2.仿生。
2 教法学法
2.1 教法：
调查法、讨论法、归纳法、例举
2.2 学法 ：
调查、分析、讨论法
3 教学过程
• （一）、情景导入
• 列举说出自己的日常生活中与动物相关 的活动。动物与人类的生活息息相关。 那么，你想进一步了解身边的生物吗？ 你知道生物仿生的奇迹吗？你了解高科 技生物工程的创举吗？(创设问题情景， 激发学生的求知欲)
动物与人类生活关系
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
动物与人类生活的关系
山口中学
林敏
1 教材分析
• 1.1 教材的内容、地位
• 本节课是人教版八年级上册第三章（动物在 生物圈的作用）中第二节《动物与人类生活的 关系》。本节承接上节《动物在自然界中的作 用》，即先介绍动物在自然界中作用和地位， 再介绍动物与人类的关系，使学生了解动物是 人类离不开的好朋友，为后面介绍生物多样性 作铺垫。
讨论：
利用生物反应器来生产人类所需的物质 有哪些好处？
节省建设厂房和购买仪器设备的费用； 减少复杂的生产程序和环境污染。
利用生物反应器能生产哪些物质？（资料分析)
能生产药品及营养品，如无乳糖奶，含有人的转铁 蛋白的牛奶，人牛混合奶等。 科学家还利用蚯蚓生物反应器处理有机废物，生产营 养价值较高的生物肥料。
2、做为药物成份，为人们的医疗保健服务。
3、具有观赏价值，丰富人类的生活，
4、经济来源 二、在科学方面的应用
（一）、生物反应器 1、概念：利用生物（如动物）做“生产车 间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物 反应器。
2、例如：乳房生物反应器
人类通过对某种动物（如牛、羊）的遗传 基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和 分泌出人们所需要的某些物质。
• 2.激发学生热爱生物科学，并立志在生 物反应器及仿生学方面钻研、创新，有 所成就。
⑶情感目标：
1.使学生认识动物与人类生活息息相关， 并养成爱护动物，保护动物，好好学习 生物学知识的良好品质。 2.通过本章学习，树立将来在生物反应 器，仿生学方面有所建树的远大志向。
1.3教学重点和难点
重点：
人类通应过对器某”种动的物呢（如？牛、羊）的遗传
基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和 分泌出人们所需要的某些物质。
资料分析：
请同学们阅读教材50页资料分析部分， 思考下面两个问题： 1. 利用生物反应器来生产人类所需要的物 质有哪些好处？ 2. 利用生物反应器只能生产药品吗？还可 以生产哪些物质？
左海海底世界
孔雀、金丝猴、热带鱼等
动物在医药保健中的作用
乌鸡 、鹿茸 、蜈蚣 (补气养血，调经止带)
(能温肾壮阳，生精益血，补髓健骨)
(具有息风镇痉、攻毒散结、通络
、冬虫夏草 止痛之功能)
(补肾润肺、益气生津、平衡阴阳、延缓衰老、对防癌抗癌、贫血虚弱、乙肝、提高人体的免疫力起固
、鱼肝油 等。 本作用)
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2、仿生
(1)、概念:模仿动物的某些结构和功 能来发明创造各种仪器设备的回声定位和雷达
乌龟的背甲和薄壳建筑
• 除了上述应用外，仿生还广泛应用于 以下几个方面：
• (1) 生物体与人造器官 （2）模拟人的大脑 （3）制造仿生材料
小结：
一、在人类活动中的作用 1、为人们提供丰富的食物，保证人的正常活动。
1.2 教学目标
依据新课程标准和考试说明的要求，结合我 校学生的实际情况，确立如下教学目标：
⑴知识目标：
• 1.调查了解动物在人们生活中的作用。 • 2.了解生物反应器及其优点。 • 3.了解仿生在实际生活、社会中的应用。 • 4.关注科学、技术和社会的关系。
⑵能力目标：
•
• 1.在调查中培养学生的提问、交际、书 写能力，特别是提问技巧。
（二）、仿生
1、概念:模仿动物的某些结构和功能来发明 创造各种仪器设备。
2、例如：抗荷服、冷光、雷达、薄壳建筑、 直升飞机、迷彩服等
练习（P52）：
• 1：你认为进行仿生研究需要哪些方面的 科学知识和技能？
• 2：哪些动物传播疾病？哪些动物能危害 农作物？请各举出3~5个例子。
谢 谢！
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
（二）
查学 生 调
食用动物的营养调查
动物在娱乐和旅游中的调查
动物在医药保健中的调查 动物在现代生物科技发 展中的作用 小结
动物给我们带来温暖
牛皮0012A仿细咖啡色 MAX 胎羊毛大衣
饮食中的动物制品
猪肉、鸭肉、牛肉、牛奶、鸡蛋等。
动物在娱乐旅游和观赏中 的作用
马戏
骆驼、马、毛驴等
观赏动物
(维生素A、D防治夜盲症、佝偻病)
畜牧业、渔业
畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比 重是衡量一个国家或地区经济发达程度的 标志之一。
（二）除此之外，在 现代生物科学研究中， 动物还有什么作用呢？
1、生物反应器
（1)、概念：利用生物（如动物）做“生产车 间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物
反应器。人们是怎样利用 (2)、例如动：乳物房做生物“反生应器物反