小学一年级拼音过关方案
一、指导思想：汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。

因此，本次评价不拔高要求，给予学生充分的复习时间，对少数有困难的学生应热情帮助，对于初次评价不合格的学生，允许复试，然后给予评定。

二、负责验收人员：
（各班由排在第一个的教师具体负责）。

三、过关时间：
不统一时间，各负责验收的老师根据各班实际情况，在11月8日到11月18日之间完成即可。

四、具体方案：
（一）口试部分(100分)
1．口试：
正确认读声母表、韵母表、整体认读音节表；
正确拼读音节、音节词、音节句；
正确认读“认一认”中的生字，只要能读准即可。

姿势：读书姿势端正正确得满分十分，不符合的酌情扣分，并且老师要指出不足之处让其改正。

（二）笔试部分(100分)
抄写：正确书写声母、韵母、音节；
听写：听老师读声母、韵母，能正确书写；
默写：能正确默写汉语拼音字母表。

姿势：写字姿势正确，做到“三个一”得满分五分，不符合的酌情扣分，并且老师要指出不足之处让其改正。

2010年11月1日
金坛市小学一年级汉语拼音测试反馈表。