子项目 6:建筑装饰装修工程文本版式设计
建筑 分项目三:建筑装饰装修工程经济标编制 装饰 子项目 1:装饰工程工程量清单计价规范 3 预算 子项目 2:工程量清单编制 技术 子项目 3:工程量清单计价编制 实训 子项目 4:神机妙算清单计价软件应用
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建筑 装饰 施工 组织 实训
分项目四:建筑装饰装修工程技术标编制 子项目 1:编制施工组织投标文件文本 子项目 2:建筑装饰工程项目组织 子项目 3:建筑装饰工程施工组织设计
质量验收标准。
技术 子项目 6:墙壁柜施工工艺及质量验收
实训 子项目 7:楼梯及扶栏施工工艺及质量验收
子项目 8:水、暖、电成品安装及质量验收
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建筑 装饰 工程 环境 质量 检测 实训
分项目七:建筑装饰装修工程室内空气质量检 测 子项目 1:甲醛 子项目 2:苯、甲苯、二甲苯 子项目 3:总挥发性有机物 TVOC 子项目 4:氨气 子项目 5:氡气 子项目 6:有害气体的治理
招投标能力。
子项目 8:建筑装饰工程施工图设计实训
子项目 9:建筑装饰装修工程招投标编制实训
分项目二:建筑装饰装修工程设计标编制 建筑 子项目 1:编制设计投标文件文本 装饰 子项目 2:建筑装饰装修工程的勘测 2 设计 子项目 3:建筑装饰装修工程的方案设计 技术 子项目 4:建筑装饰装修工程的效果图设计 实训 子项目 5:建筑装饰装修工程施工图设计
建筑装饰工程技术专业人才培养方案
一、专业人才培养方案构成与框架
建筑装饰工程技术专业人才培养方案
一、专业代码:560102 二、修业年限:全日制三年 三、招生对象与学历层次: (一)招生对象:高中毕业生或中职对口毕业生 (二)学历层次:大专 四、人才培养目标与基本要求 (一)人才培养目标
本专业为建筑装饰行业培养“能施工、懂设计、会预算、善管理” 的高素质技能型人才, 为建筑装饰行业培养爱岗敬业、严谨求实的施工员、质检员、安全员、资料员、监理员,并为装 饰技术负责人、装饰项目经理等后续提升岗位奠定良好基础。 (二)基本要求
本专业毕业生应具有良好的职业道德与敬业精神,具有建筑装饰工程招投标、建筑装饰工 程预算、施工技术、施工管理等方面职业能力,在建筑装饰行业企业从事施工组织与管理、施工 技术指导、施工预算、材料管理等职业岗位群的高素质技能型人才。 五、人才培养规格要求 (一)知识结构与要求 1、 掌握与本专业相关的多学科基本理论、基本知识; 2、 要求学生能正确识读建筑装饰施工图; 3、 正确选择与使用建筑装饰材料; 4、 掌握建筑装饰设计的基本原理与方法; 5、 熟悉建筑装饰构造、建筑装饰设备、建筑装饰工程预算、工程造价与招投标等专业技术知 识; 6、 了解建筑设备等相关知识; 7、 了解与本专业相关的法规、标准与规范。 (二)能力结构与要求 1、具有较强的计算机应用能力; 2、 具有较强的建筑装饰材料、构件与工程质量的检测能力; 3、 具有使用计算机进行绘图与表达设计意图的初步技能; 4、 具有阅读与初步审查建筑装饰设计图纸与技术文件的能力; 5、 具有一定的建筑装饰施工操作技能; 6、 具有编制装饰工程施工方案与施工组织设计的能力; 7、 具有工程质量管理、工期管理、合同管理的能力; 8、 具有编制装饰工程造价及投标报价的能力。 (三)素质结构与要求 1、思想品德素质:坚持四项基本原则,拥护党与国家的路线方针政策;树立正确的世界观、人生 观、价值观。遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德与团队精神。 2、职业素质:具有良好的学习品德,具有强烈的求知欲、求新欲,热爱学习、能自主学习,有创新
设计员
培养装饰工程清单 计量与计价能力, 培养学生装饰工程 预结算能力,能应 用计算机软件编制 装饰工程经济标。
培养编制建筑装饰 工程施工组织投标 文本的能力,能根 据装饰工程项目设 计施工组织方案。
预算员 施工员
培养建筑装饰装修 工程施工管理及监 安全员 控能力。
建筑装饰工程技术专业人
培养手绘建筑表现
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基本 技术 实训
子项目 3:建筑装饰设计基本技术实训 子项目 4:手绘表现图技法实训 子项目 5:计算机辅助设计技术实训 子项目 6:建筑装饰材料识别与选购实训
图能力,培养计算 机绘制装饰工程施 工图、效果图能力, 培养编制装饰工程
子项目 7:建筑工程设备与控制技术实训
专业教学,实现校企联合教学。。
七、人才培养模式
(一)人才培养思路
实施工学结合的 “2+1”人才培养模式:第一阶段用 2 年的时间在校内实施实践教学项目法,
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建筑 装饰 工程 施工 管理 技术 实训
分项目五:建筑装饰装修工程施工管理 子项目 1:建筑装饰工程项目目标进度管理 子项目 2:建筑装饰工程项目合同管理 子项目 3:建筑装饰工程项目安全管理 子项目 4:建筑装饰工程项目技术资料管理 子项目 5:建筑装饰工程项目竣工验收管理
培养中小型方案 图、施工图设计能 力,会编制投标设 计文本。
培养应用环境检测 设备对室内环境空 气质量检测与分析 的能力。
资料员
用现代信息技术改造传统教学模式,共享优质教学资源,破解校企合作时空障碍。与合作企业
合作开发虚拟建筑装饰工程流程、虚拟工艺流程等数字化教学资源,构建校企数字传输课堂,将
建筑装饰工程的施工工程、工艺流程适时传到课堂,使企业兼职教师在施工、设计现场直接开展
建筑装饰工程技术专业人才培养方案
精神。掌握 2-3 门职业技能。
3、身心素质:具有健康的体魄,较强的心理调节能力与良好的心理品质,具有与人合作的团队精
神与积极向上的创新精神。
六、建筑装饰工程技术项目化模块教学
序号 名称
教学内容
对应岗位能力
岗位 证书
分项目一:建筑装饰装修基本技能实训
子项目 1:建筑识图基本技术实训
分项目六:建筑装饰装修工程施工工艺
建筑 子项目 1:天棚工程施工工艺及质量验收
装饰 子项目 2:墙、柱面工程施工工艺及质量验收 培养装饰工程各分
工程 子项目 3:楼地面工程施工工艺及质量验收
项工程施工工艺技
6 施工 子项目 4:隔断施工工艺及质量验收
术 能 力 , 掌 握 施 工 质检员
工艺 子项目 5:门窗安装施工工艺及质量验收