多元智慧亲子游戏100例以下游戏适用于0－1岁1个月小红帽小蓝帽游戏准备：红色、蓝色的小帽子各一顶（手套亦可）游戏方法：1、家长分别将两顶小帽子套在两只手上，吸引小宝宝的注意；2、给宝宝念儿歌“小红帽、小蓝帽，一眨眼睛不见了”；3、念“小红帽”的时候，将戴红帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下；4、念“小蓝帽”的时候，将戴蓝帽子的手稍稍举高，在宝宝面前慢慢晃动两下；5、念“不见了”的时候，速度稍快地将两只手背到身后，或者将一只手背到身后。
专家指导：这个游戏不仅可以帮助小宝宝区别两种颜色的不同，而且通过把帽子藏起来，可以帮助宝宝感觉数量变化，锻炼空间知觉并感受物体在空间中的运动。
贴心提示：1、帽子的颜色要纯正，也可以选择其它两种对比强烈、颜色鲜艳的帽子；2、游戏的时间不宜太长，一般把帽子藏起来2－3次，让宝宝认识到帽子的空间变化就可以了；3、当宝宝对游戏表现出兴趣下降的时候，可以换另外两种颜色的帽子再玩这个游戏。
好娃娃，找妈妈游戏准备：把小宝宝放在柔软的小床上或摇篮里，让宝宝舒服地仰卧。
游戏方法：1、妈妈先俯身面对小宝宝，与小宝宝视线相对；2、妈妈慢慢地转身，移动到宝宝的侧面，一边移动，一边说：“妈妈呢？”“妈妈在哪儿呢？”3、慢慢地移回到宝宝的视线之内，一边移动，一边说：“妈妈呢？”“妈妈在这儿呢！”4、拿起宝宝的小手，触摸一下自己的鼻子或者脸颊，逗宝宝笑，反复两三次。
专家指导：一个月的宝宝已经能够听出妈妈的声音，通过这样的游戏，可以增进妈妈和宝宝之间的感情，让宝宝感觉愉快；可以锻炼宝宝的听力，为宝宝掌握语言大侠最初的基础，还可以锻炼宝宝的头部灵活性，提高宝宝的运动能力。
贴心提示：1、小宝宝非常容易疲劳，游戏时间一定不要太长，每次两三遍即可；2、小宝宝的转头能力还很弱，因此，妈妈移动的角度不要太大，可以根据孩子的情况稍稍大于宝宝能转动的角度即可。
挠痒痒游戏准备：把小宝宝放在柔软的小床上或者摇篮里，让宝宝舒服地仰卧。
游戏方法：1、呼唤宝宝的名字，吸引宝宝的注意；2、隔着衣服，轻轻地用手挠小宝宝的肚皮；3、一边挠痒痒，一边逗笑，配合挠痒痒的节奏，轻喃：“咯吱、咯吱、咯吱”；4、小宝宝微笑后，可以换一下手的位置，轻挠小宝宝肚皮的两侧。
专家指导：从宝宝出生开始，爸爸妈妈就要注意多与宝宝进行身体上的接触。
给宝宝拥抱、亲吻和抚摸，可以让宝宝感觉愉快，并锻炼宝宝的身体触觉，增进宝宝对自己身体的认识。
贴心提示：1、家长一定不要留长指甲，以防治划伤小宝宝的皮肤，如果手凉，就不要直接触摸宝宝的肚皮；2、搔痒的幅度要轻柔，防止宝宝因大笑造成窒息，注意不要搔宝宝的颈部；3、随着宝宝身体感觉灵敏度的提高，也可以轻搔宝宝的掌心儿。
小淘气踢皮球游戏准备：充气的塑料彩球一个（其他类似的充气玩具亦可）。
游戏方法：1、用结实的线将彩球挂在婴儿床上方，让宝宝抬起脚刚刚能够碰到；2、轻轻抬起宝宝的一只小脚丫。
帮助他“踢”一下彩球，引起小宝宝对彩球的注意；3、待彩球静止后，抬起宝宝的另一只脚，帮助宝宝再次“踢”一下彩球；4、让彩球晃动，引导宝宝自己去踢球。
专家指导：皮球游戏有各种不同的玩法，可以启发宝宝多种智慧的发展。
在踢球的过程中，宝宝可以发现自己的动作对皮球造成的影响，可以感受到自己的力量，感觉到自己对外界环境的应西那个，这对提高宝宝的自我认识是非常有帮助的，同时，在踢球的过程中，宝宝的身体也得到了锻炼。
贴心提示：1、球不要太大，一般直径6厘米左右为宜，颜色要鲜艳，最好为单色；2、球悬挂的位置应适宜，要让宝宝的小脚丫稍抬起就能够踢到；3、要适当控制球晃动的幅度，以免宝宝的视线跟不上，从而影响宝宝的游戏积极性。
小火车慢慢跑游戏准备：用颜色鲜艳的纸板剪一个10厘米长、6厘米宽的长方形小火车游戏方法：1、拿起“小火车”放到宝宝面前，吸引宝宝的注意；2、对小宝宝说：“小火车开车喽！”然后将“小火车”从左向右慢慢移动；3、一边移动“小火车”，一边模拟火车运行时的声音；4、当“小火车”从宝宝身体的一侧移动到另一侧之后，“呜——”地一声停下来，然后从右向左慢慢往反方向移动。
专家指导：“小火车”在宝宝的视线中移动，可以吸引宝宝的视线，帮助他（她）感受空间中的位置关系，还可以帮助宝宝学习转头，提高宝宝的身体控制能力，锻炼颈部肌肉的力量。
贴心提示：1、这个阶段，宝宝的视觉范围还非常窄，所以“小火车”距离宝宝眼睛不要超过2米，可以先从1米左右开始，然后慢慢将距离扩大；2、“小火车”移动的速度要缓慢，最好时根据宝宝视线追随的情况灵活地调整；3、当宝宝能熟练地追随“小火车”后，可以适当地调整“小火车”行驶的路线，让火车上下移动。
拨浪鼓咚咚响游戏准备：拨浪鼓一个（自制的其他易抓握的敲击玩具亦可）游戏方法：1、在宝宝面前拿起拨浪鼓，轻轻摇晃几下，发出“咚咚”的响声，吸引宝宝的注意；2、拿起宝宝的小手，帮助他抓握住拨浪鼓，一边摇晃一边念儿歌：“拨浪鼓，咚咚敲，吓了宝宝一大跳；拨浪鼓，咚咚响，宝宝自己会敲响儿”；3、念“咚咚敲”的时候，轻轻摇晃拨浪鼓，然后停顿一下，说：“吓了宝宝一大跳”；4、继续念儿歌，念到“咚咚响”时，再次轻摇拨浪鼓，然后停顿一下，说“宝宝自己会敲响儿”。
专家指导：在玩拨浪鼓的过程中，通过手腕的运动使拨浪鼓发出声响，宝宝可以认识自己对外界事物产生的影响，这个游戏还可以帮助宝宝学习抓握，锻炼宝宝手的灵活性和肌肉强度，同时还可以帮助宝宝感受声音的节奏。
贴心提示：1、小宝宝的耳鼓膜非常脆弱，因此摇拨浪鼓的时候，幅度不要太大，防止发出的声响太过刺耳；2、拨浪鼓要放在宝宝实现的前方摇晃；3、游戏时间每次一两遍即可。
我和玩具过家家游戏准备：各种不同材质的玩具，如布娃娃、橡皮小牙仔，塑料积木等。
游戏方法：1、家长将各种玩具一个一个地拿出，一边拿一边说玩具的名字，如“小鸭子”；2、帮助宝宝充分触摸各种玩具，让他感受各种不同的材质和形状。
专家指导：在触摸的过程中，帮助宝宝感受各种不同的材料，感觉柔软和坚硬，感受不同的形状，可以为他将来识别图形做最基础的准备。
贴心提示：1、棉布、塑料或相交玩具比较适合这个时期的宝宝，如果是木制玩具，最好为打磨光滑的原木产品；2、一次游戏玩具不要准备太多，一般不要超过3个，否则很容易让宝宝感觉混乱；3、玩具的大小要适宜，且不要有细小零件，以免发生危险。
小手摆一摆游戏准备：宝宝睡觉醒来时，让他舒适地平躺在小床上。
游戏方法：1、妈妈举起宝宝的一只手，在其视野正前方晃动几下，引起宝宝对手的注意；2、一边念儿歌，一边轻轻摆动宝宝的小手，让宝宝的视线追随手的运动：“小手小手摇一摇，小手小手摆一摆，小手小手跑得快。
”3、念“跑得快”时，以稍快得速度将宝宝得双手平放到身体两侧。
专家指导：1个月的小宝宝还不能认识到小手是自己身体的一部分，通过这样的游戏，宝宝可以一边看到手的运动，一边感受自己身体的运动变化，这可以帮助宝宝逐步地认识到手和自己的关系呢，同时还可以帮助宝宝感受运动的速度和节奏。
贴心提示：1、家长在摆动宝宝小手的时候，节奏一定要慢，防止突然的节奏变化给宝宝造成不适；2、双手摆动的幅度不要太大，只要让宝宝能够产生视线的追随就可以；3、如宝宝有不舒服的表示，应该及时调整或终止游戏。
2个月小宝宝坐轮船游戏准备：在宝宝精神状态较好且空腹时，妈妈平躺在床上，将宝宝两臂屈曲于胸前方，舒服地俯卧在妈妈的腹部。
游戏方法：1、妈妈把双手放在宝宝脊背上轻轻按摩，帮助宝宝放松；2、慢慢进行深呼吸，使腹部稍有起伏，说：“宝宝坐轮船喽！”让宝宝感受到妈妈身体的缓慢运动；3、用手指轻触宝宝的组新，让宝宝进一步感觉与妈妈的身体接触；4、如此，反复两三次。
儿歌：小宝宝，坐轮船，左颠颠，右颠颠，晃晃悠悠真舒坦，宝宝玩起来没个完。
专家指导：身体接触不仅可以帮助宝宝认识世界，提高他们探索世界的欲望，而且也是家长与宝宝之间建立起良好依恋关系的重要前提，而良好依恋关系的建立则有助于宝宝日后良好社会交往关系的建立。
贴心提示：1、注意一定要选在宝宝空腹的时候进行这个游戏；2、玩游戏时，妈妈的服装要柔软，尽量不要有扣子，以免让宝宝感觉不舒服；3、小宝宝颈部运动的能力还比较弱，，逗宝宝的时候，一定要注意保护好宝宝的头部。
小宝宝做体操游戏准备：让宝宝舒服地仰卧在婴儿床上，两腿伸直，家长两手轻握宝宝脚腕，活动膝、髋关节及下肢。
游戏方法：1、抬起宝宝的双脚与床面呈45度，帮助宝宝屈伸左腿，至腹部；2、拉回宝宝的双脚，使双腿伸直与床面呈45度；3、放下宝宝的双脚，让宝宝舒服地仰卧；4、同样，换右腿重复以上动作。
儿歌：小宝宝做体操，伸伸腿，伸伸腰，从小就要练身体，健康宝宝乐淘淘。
专家指导：这个游戏可以帮助宝宝较好地活动下肢关节和肌肉，促进宝宝身体动觉和空间知觉的发展，提高宝宝的运动智慧和空间智慧，同时伴以儿歌，可以促进宝宝语言智慧的发展。
贴心提示：1、游戏时如果发现宝宝有些紧张、烦躁，请暂时停下来，替代以皮肤按摩，帮助小宝宝放松；2、游戏时爸爸妈妈的力度不要太大，要迁就宝宝的身体运动，否则就会让宝宝产生抗拒情绪。
小小舞蹈家游戏准备：选择节奏性稍强，又不太剧烈的乐曲，如《动物狂欢节——天鹅》游戏方法：1、在宝宝清醒的时候，播放乐曲，吸引宝宝的注意；2、轻轻随着节奏，哼唱旋律，引导宝宝注意节奏；3、在宝宝面前举起双手，随着节奏摆动；4、慢慢举起宝宝的小手或小脚，随着节奏摆动；5、逐渐培养宝宝听见乐曲，就主动地“舞蹈”起来的习惯。
专家指导：这个时候的宝宝喜欢在眼前晃动双手，充分利用这一游戏，配合适当的音乐，不仅可以帮助宝宝锻炼上指，还能提高他们对音乐的感受能力。
贴心提示：1、播放音乐的时间不要过长，一般5分钟即可，防止宝宝疲劳；2、不要给宝宝听立体声音乐，立体声进入耳道后，没有缓和与回旋的余地，回直接刺激宝宝的听觉器官，对宝宝的听力造成一定的损伤。
小宝宝学唱歌游戏准备：宝宝精神状态好的时候，妈妈与宝宝面对面，视线相对。
游戏方法：1、妈妈自编简单的小曲调，“咿咿——咿咿咿——咿——”反复唱给小宝宝听；2、放慢速度，引导宝宝学者发出“咿咿——咿咿咿——咿——”的声音；3、宝宝每发对一个音，就亲一下宝宝，给宝宝一个鼓励；4、附和着宝宝的曲调与宝宝一起“唱歌”。
专家指导：这个时期的宝宝虽然还不能说话，但是一件能够发出一些短音，通过这样的“交流”，可以提高宝宝“说话”的热情，对宝宝的语言、交往等这能发展是非常有益的。
而且通过学习这种有节奏的音，可以提高宝宝对节奏的敏感度。
贴心提示：1、做这个游戏的时候，家长发的音一定要是短音，比如“嗒嗒嗒”、“啪啪啪”等；2、短音的节奏性要强，可以配以相应的动作来表示节奏。
敲木鱼游戏准备：木鱼儿或者小鼓一个（能敲的塑料盒也可以）游戏方法：1、拿出木鱼盒小锤儿，在宝宝的眼前战士一下，让宝宝注意发声的物体；2、当着宝宝的面，敲一下木鱼儿，让宝宝注意到声音；3、停顿一下后，再次敲击木鱼儿，让宝宝确信声音是由木鱼儿发出的；4、在宝宝面前连续地敲击几下木鱼儿，让宝宝感受声音和敲击动作之间的关系；5、拿起宝宝的小手，帮助他握住小锤儿，敲击几下。