文化课、德育课、专业基础课教案
第课时教案序号
授课章（单元）及内容圆锥+圆柱
课时
安排
备课
时间
教学
目标
这是学生画的第一组组合几何体,要达到比例、造型的协调性教学
重点
圆锥+圆柱表现形体和体积感
教学
难点
圆锥+圆柱之间插入的角度
教学
资源
教材及相关资料
教学结构安排
教学环节教学内容
教师
活动
学生
活动
教学方
法、手段、
技术应用
导入复习上节课内容
新授
教学内容与教学
设计：
一、
1、圆锥+圆柱在平
面上是圆柱从转
追上部1\2处穿过
2、先画十字
线，画圆锥，画出
一个梯形，下面圆
形应符合近大远
小的原则
3、在十字线上，定出锥形的最高点，画成圆锥
二、1标出圆柱的最右端和最左端，看好圆柱呈现
讲述
辅导
听
看
临摹
演
示
画
画
步
骤。