（四）古诗文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成16-19题。

范式
范式字巨卿，山阳金乡人也。

少游太学，与汝南张劭为友。

劭字元伯。

二人并告归乡里。

式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。

”乃共克期日。

后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。

母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审①邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。

”母曰：“若然，当为尔酝酒。

”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。

后到京师，受业太学。

时诸生长沙陈平子亦同在学，与式未相见，而平子被病将亡，式仕为郡功曾②。

后元伯寝疾笃，临尽，叹曰：“恨不见吾死友！”寻而卒。

式忽梦见元伯呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄象。

子未我忘，岂③能相及？”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往旁丧。

太守虽心不信而难违其情，许之。

式使服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。

式未及到，而丧已发引，既至圹④，将窆⑤，而柩⑥不肯进。

其母抚之曰：“元伯，岂有望邪？”遂停柩移时，乃见有素车白马，号哭而来。

其母望之曰：“是必范巨卿也。

”巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯！死生路异，永从此辞。

”会葬者千人，咸为挥涕。

式因执绋而引柩，于是乃前。

式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去
（节选自《后汉书》，有删改）【注释】①审：确实。

②功曹：官名。

③岂：大概，或许。

④扩kuàng:墓穴。

⑤空biǎn:落葬下棺。

③柩jiù：棺材。

16.下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是（）（3分）
A.乃共克期日——查词典，从“能够”“约定”等义项中判断“克”为“约定”
B.具以白母——联想到“表白”“告白”中的“白”，推断其义为“告诉”。

C.必不乖违——联系上下文“巨卿信土”和母亲的话语，推测其义为“违背”。

D.恨不见吾死友——回忆“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”，推知“恨”义为“悔恨”。

17.下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（）（3分）
A.元伯坚守两年之期，范式千里赴约，二人均是信义之人。

B.范式驰往奔丧，为元伯守墓种树，不愧为元伯的“死友”。

C.张母“望之”就断定来者是范式，侧面衬托范张情谊之深。

D.文末“会葬者”落泪，是因为众人都对元伯病逝极度悲痛。

18.阅读下面的句子，联系上下文，用自己的话回答（1）（2）题。

（4分）
式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧，太守虽心不信而难违其情，许之。

（1）范式“具告太守”的内容是什么？
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（2）太守为什么会“许之”？
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19.你如何看待第二段故事情节的传奇色彩？请结合相关内容回答。

（4分）
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（四）古诗文阅读（20分）
16.D
17.D
18.（1）我们是生死之交，元伯托梦给我，希望我去参加他的葬礼。

（2）为他们的深厚友情所感动。

19.元伯托梦给范式，告知自己的死期，希望好友能来相送；范式赶到，灵柩才顺利下葬。

故事富有传奇色彩，突出了二人友情深厚、心灵相通，表达了人们对真挚友谊的赞美和向往。