个人资料姓名：性别：（凡空白处可放图片）年龄：籍贯：就读学校：所在学院：学号：专业：班级：住址：邮编：联系电话：E-mail：前言拥有“凡事预则立，不预则废”的思想，方能“运筹于帷幄之中，掌控于千里之外”。

在过去一年多的大学生涯中，我活得充实和快乐。

大一时期的我，意气风发指点江山，天之骄子的光环让我有些忘乎所以，肆无忌惮地享受着象牙塔的一切；现在大二的我探索着自己的人生道路，学生会、社团、协会、比赛，每一条轨迹我都不曾轻易放弃。

我收敛光芒，终日埋头于专业学习、团队比赛，为了做准备而忙碌着。

当一切似乎都成定局时，在最后一搏的同时，才静下心来品味校园的一草一木，品味同样的月光下发生的别样的故事，学习、工作、爱情，偏偏回忆、回味和想念着过去的过去。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，进入大学时，我们处在同样的起跑线上，想想若干年后，我们的人生却各不相同：有的闪耀着梦想；有的人笑傲职场；但是，也有人茫然不知所措；甚至充满后悔和遗憾……其实，我们的学校和专业并不是决定人生的唯一因素，关键是如何找准自我定位，如何给自己的生涯描绘一个适宜的蓝图，如何制定计划并将其实施，不断充实自己……只有坚实地朝着自己的人生目标奋进的人才能迎来最终的成功。

如果说人生是一场与那些人、那些事相遇的戏剧，那么大学生活必将是其中最为精彩最为难忘的一幕。

这里邂逅的人、这里经历的事也是我生命中最宝贵的财富。

终于明白为什么说大学是从学校进入社会的一个过渡阶段，在这里再也不是只有单纯的学业占据主角，因为我最终的归途是整个世界，要融入世界这个大沙漠中，我到底是一株生机勃勃的沙漠植物还是一粒随风而散的沙子呢？也许，这一切都掌握在我的规划之中。

目录个人资料 (1)前言 (3)职业生涯规划整体思路图 (6)第一篇自我认知 (7)1.1职业兴趣 (9)1.2职业价值观 (9)1.3性格特征 (10)1.4职业能力 (11)1.5职业判断 (12)第二篇职业认知 (13)2.1家庭环境 (15)2.2学校环境 (16)2.3社会环境 (17)2.4职业环境 (18)第三篇职业决策 (21)3.1自身的SWOT分析 (23)3.2职业定位 (23)第四篇计划实施 (25)4.1近期目标 (27)4.2中期目标 (27)4.3长期目标 (27)4.4总体规划 (27)第五篇自我反馈 (29)5.1规划实施 (31)后记我的未来不是梦 (33)职业生涯规划整体思路图核心理念●规划核心：将自己放在最合适的岗位上。

●规划目的：短期——保证顺利择业；长期——寻求最佳职业。

●关键部分：正确认识、全面分析自我，是合理规划的基础；深刻分析客观环境，是进一步职业规划的关键；设计明确合理的发展路径，是实施方案的核心；同步监控与反馈，是规划必不可少的保证；规划方案应该切实可行且具有持久性、灵活性。

第一篇、自我认知在古希腊帕尔纳素斯山神庙的一块大石碑上刻着这样一句话：“你要认识你自己”。

这句话在大学生求职择业中也具有十分重要的现实意义。

在诸多因素的影响下，就业难、难就业已经成为越来越严重的社会问题，对于我们大学生来说，能否找到称心如意的工作，既需要学生具有就业的坚实物质基础——优良的综合素质，更需要学生在求职择业的过程中充分发挥自己的主观能动性，为达成自己的求职择业目标而积极推销自己。

自我认知是发挥我们主观能动性的基础。

正如著名的成功学大师拿破仑〃希尔就所言：“一切的成就,一切的财富，都是始于自我认知。

”我们只有在实事求是地认识自己的基础上，才可能迅速、准确地捕捉和把握就业机遇。

1自我认知“知己知彼，方能百战不殆”。

全面的自我认知是我们进行职业生涯规划的基础和前提。

自我认知越清楚，个人职业生涯规划的针对性和可操作性就会越强，个人事业成功的可能性就越大。

全面的自我认知能使我们勇于接纳自己，欣赏自己，克服成长障碍，充分挖掘潜力，使自己的职业生涯规划顺利进行。

1.1 职业兴趣我是一个相对阳光，有活力的外向男孩，因而我不是很喜欢那种过于内向的工作。

所以，我喜欢一些挑战性的工作。

我确实是社会型、企业型的人，但是自我感觉“艺术型”体现得不明显。

除了社会型、企业型以外，从小到大的人生经历、社会实践，家人、朋友的看法，以及自己对自己的了解都肯定了这一点。

虽然我思维活跃、感情丰富，但是并不是对于艺术很热衷，因此“艺术型”体现得不明显。

1.2 职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找到一份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定能力，工作，我觉得就是要认真、努力、不要太计较个人回报，踏踏实实的工作，其他的，不必去计较太多，因而，我的职业价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做好手头的工作，知足常乐。

1.3 性格特征我性格倾向于外向型、思考型、直觉型和判断型较为符合。

对于直觉型这一点，我认为和符合程度没有前三项强，虽然我的直觉不是很强，但我思考型这一点是可以的，我要在今后的学习生活中扬长避短，加以锻炼，正确认识和分析事物。

通过我的性格可以得出，我更倾向于做生意或者创业；完善企业的运作系统，使系统高效运行并如期达到目标；从事长远战略规划，寻求创造性的解决问题的方式。

但是，也要注意我这个性格暗藏的不足和隐患，因而，我要弥补性格中的缺陷，不断完善自己。

1.4 职业能力个人认为自己的能力相对来说还行，对自己本身的专业也很是喜欢。

因而，我对自己医药行业的能力不曾怀疑过，虽然会有很多的东西需要我去提高，而且自己的学习能力并不差，因而，我想，不管自己在哪里从事什么样的工作，我都能耗不停的提高自己。

除了医药行业，我更想想自己还可以从事挑战性大的行业。

我会认真的对待每一个人，因而，我的人际交往能力以及适应能力都是不错的，在平时的学习和生活中，都能够很好的反应出来。

我不会与人有太多的纠纷。

善于思考，踏实做事，与人为善，理智选择自己的职业。

（1）专业能力●专业知识能力通过认真踏实的学习，我拥有较为扎实的专业基础，但是仅限于开设的课程。

因此我还需要拓展自己的眼界，多看一些跟专业相关的书籍，来夯实自己的基础。

●发散思维能力本专业是一门与人打交道的专业，因此除了学习专业书本的知识，还要加强对知识的运用能力。

更需要逻辑性的思考，注意各界对医药方面的新进展。

（2）职场能力●表达能力由于我的性格外向、为人宽容，所以有比较好的人缘；能够顺利地与人沟通。

我也喜欢与人交谈、聊天、开展活动。

●组织能力由于我大一当过班长，现在协会策划部部长和足球队队长，大大小小的活动都由我组织；所以我的组织协调能力都很不错，在工作中或者是活动举办中都得到其他师生的认可和肯定。

○自我控制能力在生活上，我耐心忍耐力较强；对于自控能力这一方面，我是每天都洗冷水澡来锻炼自己的意志的，所以我的自我控制能力很好。

○适应协调能力由于我的自我控制能力好，在农村长大的我能很快的融入新的环境，并建立良好的氛围，在适应能力方面，还是比较好的。

○抗挫折能力我是乐观主义者，对于挫折，一向都是很积极的看待，自我认为我的抗挫折能力是挺不错的。

1.5 职业判断我综合得出我适合的工作类型如下：●创新、灵活、富于变化、挑战，可以和很多人打交道的工作；●可以发展自己的想法和观点的领域，节奏变化丰富的工作；●能应用开放的眼光，发表自己独到见解、预测事务发展变化的工作；●比如：证劵员、企业管理类型、策划类型、社会型，咨询类型的工作。

自我认知小结根据以上方面的分析总结，我很大程度上重新认识了自己，自己有很多的优点，也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的职业，对自己的职业生涯做出合理、正确的规划，可以让自己更加快速的走向自己的成功，职业是一生的事情，因而，首选必须选好真正适合自己的职业，之后，在以后的生活中，要不断的进步，不断的学习，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。

当然，工作生活与日常普通生活必须协调好，身体健康也不容忽视，总而言之，认知自我，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。

第二篇、职业认知合适的人放在合适的位置上，才能达到“人尽其才，才尽其用，用尽其能，能尽其效”的目的。

中国目前的就业形势依然严峻，全球的经济不算太乐观, 对于应届大学毕业生更是一个重大的考验，从城镇这一块来说，2010年光大学毕业生就有630万，加上往年没有就业的大学生，需要安排的大约有700万，还有一部分中等职业学校毕业，初中、高中毕业以后，不再继续升学的学生，这一块大约也还有600万人，再加上下岗失业人员以及从军队退伍需要安排的人员，一共有2400万人左右需要就业。

现在的就业形势相当严峻，就业确实难。

另一方面，不少企业却取消了校园招聘计划，2009届大学生们已经感受到了就业前景的“寒流”，毕业生的就业需求量与企业的就业岗位量相差很多，在不经济金融环境下，对于我们2013年的毕业生来说，就业前景也不容乐观。

因此，对于寻找一个合适的行业以及职业并不是一件容易的事情。

这就需要我提前做好准备，认真分析行业和职业的特点、发展状况以及所需要的人才。

同时，也要分析我对于喜爱的行业是否匹配，并找出差距，才能有针对性的完善自己。

以便在激烈的竞争中寻求闪光点，找到一个心仪的职业。

2职业认知2.1 家庭环境我家住在增城市的农村里，父母都是农民，弟弟还在读书。

家里的经济状况虽然不是很贫困，但也不富裕，但是家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习上面花了多少，不管在什么情况下都支持我的学习，尽他们所能去为我创造最好的学习环境，自己考上了大学，家里人都很高兴，村里也觉得很荣幸。

因为我是他们的期望，他们其实也不是希望我能够做出什么很伟大的事情，他们只希望能够过的好好的。

2.2 学校环境一个良好的学习环境，对学生来说是必不可少的。

尤其是对于大学生，学习模式从中学时代的灌输式转变为自主性学习。

这个过程中，身份的转换和学习方式的改变是不稳定的，很容易受到外部环境的影响。

良好的学习环境有利于营造一个竞争和互助的学习氛围，以及结交志同道合的朋友，共同鼓励和支持。

我就读的广东药学院是一个比较好的本科院校，四面环山，山清水秀，是个非常适合学习的地方。

学校的各项设施都还算完备。

虽然学院还在建设中，但我对我们学院是抱有很大希望的。

前景应该会很不错。

作为一个当代的大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习的环境，一个学习的平台。

我在学校进行的专业学习，大多都是通过自己学习掌握的，老师给的，更多的是引导，更多的是指点，在实践经验方面，我想，学校给我们的确很有限，这或许是我所在的学校或者说是大多数学校都做的不够好的地方吧，因而，自己必须多多参加社会实践，很有必要自己多多增加社会经验，而不是等着学校安排实习。