xx学校班主任工作手册班主任xx班级初2019 级8 班2018—2019学年下期2019年9月1日目录一、班主任工作职责二、班主任工作计划三、课程表四、班规五、班干部的职责和权利六、清洁卫生组七、清洁卫生检查结果记载八、兴趣活动小组开展情况记载九、书副本未发放登记表十、主题班会开展情况记载十一、家访记载十二、住校生名单十三、期末成绩统计表十四、学生严重违纪记载十五、班主任工作总结一、班主任工作职责班主任应该热情关怀、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美等方面都得到发展。

1、给学生报名注册2、领书发书并作好记载3、实施学校、年级组制定的班组管理规定4、组织、安排打扫该班的清洁区域5、组建班委、制定班规安排座次、布置教室6、管理好班上的桌凳等财产7、做到三到堂：课间操、集会、社团活动。

加强对学生《日常行为规范》的教育形成良好班风。

8、组织学生参加学校举行的文体活动公益活动及课外活动。

9、协助学校催收学生该缴的一切费用10、与家长和社会有关方面取得联系，协助年级组开好家长座谈会、搞好家访，关心学生的生活和身体健康11、协助生活老师教育好住校生12、加强安全教育并经常与科任老师联系，确保和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。

13、保优转差促中，形成良好的学风14、评定学生的操行等级并做好记载15、发放成绩通知书、宣传假期注意事项16、检查假期作业九年级八班班主任工作计划三、课程表四、班规初201九级八班应该是一个团结勤奋，积极向上，尊敬师长，奋发有为，令人羡慕的班集体。

是科学家、艺术家、军事家。

的摇篮。

坚持爱是前提，严为主线。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生综合素质评定方案》、《xx学校学生表彰制度》、《xx学校学生违纪违规处理处罚制度》为依据，以促进同学共同进步为目标，以适应社会需要为方向制定本班规。

一、学生具体目标（满分100分，60分以下不合格，60—75分为合格，75—90分为良好，90分以上为优秀）如下：1、对教职工有礼貌，孝敬父母、尊重长辈（满分5分，基础分3.5分）2、关心帮助同学，与同学友好相处，取长补短，共同进步（满分5分，基础分3.5分）3、学习目标明确、有进取心、勤学好问、敢于发表自己的见解（满分5分，基础分3.5分）4、真诚待人、正直坦率、守信用、不作弊、不做损人利已的事（满分5分，基础分3.5分）5、爱国爱家乡、爱护公物、珍视集体荣誉、维护集体利益、为集体争光（满分5分，基础分3.5分）6、积极参加力所能及的劳动，养成爱劳动的习惯，珍惜劳动果实，具体奉献精神（满分5分，基础分3.5分）7、关心社会和他人、有为他人和社会服务的愿望、积极公益活动和社会服务活动（满分5分，基础分3.5分）8、追求进步、自强不已、为个人的行为负责，时常反省，有错即改、宽容忍耐、不躁不馁（满分5分，基础分3.5分）9、遵守校内外规章制度、法规法纪、自觉地完成学习任务，抵制不良诱惑（满分5分，基础分3.5分）10、具有安全意识和环保意识、保护环境、珍惜生命、积极参加环保活动和安全知识活动（满分5分，基础分3.5分）11、有良好的学习习惯，能用多种学习方式提高学习水平，形成一套适合自身发展的学习方法（满分5分，基础分3.5分）12、喜欢学习、有好奇心、有求知欲，并努力克服学习中存在的困难（满分5分，基础分3.5分）13、能够制定有效的学习计划，善于在学习中总结与反思，听取他人意见，不断改进提高（满分5分，基础分3.5分）14、能独立思考，善于提出问题和解决问题，能初步掌握探究的策略和方法（满分5分，基础分3.5分）15、乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力，善于与他人合作完成任务（满分5分，基础分3.5分）16、能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享、尊重并理解他人（满分5分，基础分3.5分）17、具有锻炼身体的能力，一定的运动技能和强健的体魄，精力充沛，心理健康（满分5分，基础分3.5分）18、坚持锻炼身体，积极参加体育活动，无不良嗜好、不吸烟、不酗酒、讲究卫生（满分5分，基础分3.5分）19、能感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美，健康向上、情趣优雅（满分5分，基础分3.5分）20、积极参加各种艺术活动，能用多种方式进行表现和创作，富有创造性（满分5分，基础分3.5分）二、加分办法：1、得到老师表扬的，在具体目标相应栏每人每次加0.2分。

2、得到学校表扬，就在具体目标相应栏每人每次加1分。

3、得到市级及其以上表彰，就在具体目标相应栏每人每次加2分。

4、认真参加各项比赛的在具体目标相应栏每人每次加0.2分，校级获奖在具体目标相应栏每人每次加0.5分；市级及其以上，就在具体目标相应栏每人每次加2分。

5、学习明显进步，每前进2名加0.1分，前进5名加0.5分，前进8名加1分，前进10名加1.5分，前进12名加2分。

6、得到学校流动红旗或文明班级，给相关人员在具体目标相应栏每人每次加1分。

7、每学期对小组长等学生干部进行考评，50%以上的同学认为该同学是优秀的，在具体目标相应栏每人加1分；50%以上的同学认为该同学是良好的，在具体目标相应栏每人加0.5分。

8、有创新意识，具有创造精神，在各级创造发明大赛中获奖的，给相关人员在具体目标相应栏每人每次加2分。

9、只要有理由加分的，都可以给相关人员在具体目标相应栏加适当的分。

三、处理办法：对违纪同学，以“惩前毖后，治病救人”为原则，坚持教育为主，适度惩处。

1、迟到1次扣0.1分，当天自动补课30分钟；旷课、早退1次扣0.5分，当天或第二天自动补课30分钟，旷课5节，请家长到校配合教育，旷课10节，家长到教室陪读1节课，并上报学校给予纪律处分。

还应熟记《中学生日常行为规范》、《义务教育法》的规定，明确学习是学生的天职，学生是学习的主人。

2、不完成老师布置的任务，扣0.05分/次，当天不补交作业，扣0.1分/次，连续两次不交作业，扣0.5分/次。

违反者应熟记《中学生日常行为规范》、《义务教育法》的规定，明确学习是学生的天职，学生是学习的主人。

3、在教室内高声喧哗扣0.5分/次，在教室内打乒乓、篮球等被没收，应赔偿。

还应写出对“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于图财害命”的认识（800字以上）。

4、卫生打扫不彻底或逃避打扫，个人卫生不在规定时间完成或不合格，扣0.5分/次，头发被按规定修剪，应付服务费。

还要写800字以上的作文—《环境卫生对人成长的影响》。

5、随地吐痰，乱扔废弃物扣0.5分/次，3次教育后仍不改正，就按规定站办公室；在教室内吃瓜子等零食扣1分/次，并按规定站办公室；还要写800字以上的作文—《环境卫生对人成长的影响》。

6、说脏话，骂人，打架，赌博扣1分/次，受到学校纪律处分的扣2分/次。

还要写800字以上的作文—《纪律是个人发展的前提和保证》。

7、不注意安全和自我保护的，由治保委员、班主任和学校保卫干事分别对其讲解安全防范知识后写出深刻认识—《注意安全，珍惜生命》。

8、尊重教职工，见面行礼或主动问好。

上课故意破坏教学秩序；不听师长教育；上、下课时不起立向老师致敬；下课在老师之前走出教师的扣0.5分/次。

还要写800字以上的作文—《劳动创造世界》或《尊重别人其实是尊重自己》。

9、不遵守学校作息时间，不诚实，不服从管理的视其后果，由老师处理后还要写800字以上的作文—《时间为什么要这样安排》或《诚信的意义和作用》。

10、在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画扣0.5分/次，并把涂改刻画处恢复原貌后还要写800字以上的作文—《受伤后的痛》。

11、我们是农民子弟，更知道粮食来之不易。

如出现不爱惜粮食，节约水电的事情，就回家帮家里或亲戚干一段时间的劳动后还要写800字以上的作文—《读<悯农>有感》。

12、爱美之心，人皆有之。

破坏学校花草树木除按学校规定进行赔偿外，扣0.5分/次。

还要写800字以上的作文—《我这样认识美》。

13、不得在外住宿或留宿他人，违反者应熟记《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

14、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母的意见和教导，父母打工再外的必须定期写信向他们汇报。

不然就在两个月内为班上找8个古今中外有关孝敬父母的故事。

15、乘公共交通工具争抢座位，吸烟、喝酒等损班级形象和学校形象，扣0.5分/次。

有这些行为和进入营业性网吧的行为都要查阅相关资料，给同学讲解此类现象出现的原因、如何看待此类现象、如何解决此类现象等问题。

除以上惩处外，违反《中学生日常行为规范》，在具体目标相应栏给予0.1分的扣分处罚外，还应主动找老师们谈心，争取在问题上得到一致意见。

xx学校初2019级8班全体同学二0一九年九月一日通过并施行五、班委干部的职责和权利一、本学期班委组成班长：学习委员：劳动委员：纪律委员：文娱委员：体育委员：生活委员：二、班委职责分工：（一）班长1、作好班级形象代表，参加学校召开各种重大学生会议，代表班集体上台领取奖品、进行国旗下的讲话。

2、积极协助班主任老师进行日常管理和教育工作，能按班规代替班主任处理班级事务。

3、领导其他班委的工作，并进行监督，及时处理或上报班主任。

4、领导治保委员处理班内出现的一些紧急事件，如打架，有人病倒之类。

5、管理好班费，定期向同学公布班费收支情况。

6、做好重要违纪现象的登记，将需要学习委员陪读的名单通知学习委员。

（二）纪律委员1、负责班级整体纪律风气的控制和转化，尤其是对个别经常违规违纪的同学实施教育、监督和转化。

2、协助和指导值日生做好迟到、早退、旷课、吵闹等违纪现象的登记。

3、把违纪情况和处理意见及时通知违纪同学本人，并书面通报给班长、科任教师和班主任。

4、按照《班规》与班长协商并做出对违纪同学的处理决定。

（三）学习委员1、利用班会、自习等时间，定期指出和纠正同学们不良的学习风气和习惯。

2、定期开展学习方法的讨论和讲座。

3、有针对性地教育厌学、学而不得法的同学，帮助他们转变学习习惯，提高成绩。

4、领导学科代表组织好早到同学的早读。

陪同一部分违纪同学学习30分钟。

（四）生活委员1、当好保护同学的组织者，能及时制止同学之间的吵架、打架等行为，班级出现意外情况能处理的与其他班委一道及时处理（如发生地震时，应马上叫全班同学躲到课桌下面），不能处理的迅速报班主任和学校保卫干事。

2、协助班长制止同学与老师发生冲突，并把出现的各种紧急情况及时通报给班主任。

3、协助体育委员组织同学有序地上下教学楼到操场做课间操，教育同学上下楼梯靠右行。