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素描基础教学计划

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教学内容:石膏五官练习;教学要求:感受艺术家造型的艺术魅力;对五官的结构有明确的了解;教学重点:五官造型变化及其相互关系。
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教学内容:石膏五官练习;教学要求:明确了解五官结构;明暗色调为造型手段分析五官的形体,准确有序地塑造五官形象。
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教学内容:教学内容展示评价,对常见问题分析;教学要求:了解几种素描中花、灰、腻、脏等的常见问题,并且学会修改方法。
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教学内容:背静处理;教学目的:用艺术的手法处理画面,使画面更具空间感;Байду номын сангаас学要求:掌握不同的表现方法。
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教学内容:常见问题分析,衬布与空间的关系;教学要求:了解几种素描中花、灰、腻、脏等的常见问题,并且学会修改方法,掌握表现衬布的关键点;教学目的:理解衬布在体现画面空间感中的作用。
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教学内容:石膏五官练习;教学目的:培养学生对石膏像的美的感受;理解五官在颜面的组织关系;教学要求:感受艺术家造型的艺术魅力;对五官的结构有明确的了解;能分析五官的形体形象。
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教学内容:结构素描中线的表现;教学要求:理解结构线、辅助线的作用,并在写生过程中运用;教学目的:使学生对形体结构有认识,理解结构素描的表现方法;教学重点:如何提高线条的表现力。
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教学内容:明暗规律;教学目的:几何体被光照射后所产生的明暗变化;教学要求:正确分析圆球体、正方体的明暗层次及变化,用明暗规律塑造几何体;教学重难点:三大面、五大调子明暗交界线的分析表现。
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教学内容:几何体组合写生;教学目的:通过对不同形体的理解和描绘,可以培养表现自然界复杂形体的概括能力,为进入石膏像写生打下良好基础;教学要求:能分析形体间的空间关系及明暗变化。
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教学内容:绘画的整体性;教学目的:提高学生的审美能力及点评作业的能力;教学要求:理解画面的完整性,掌握作画的整体感。
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教学内容:质感的表现;教学目的:通过触摸观察,让学生感受不同材质物,在画面中极力表现;教学要求:运用不同的表现方法体现多种材质物的视觉效果。

教学难点:形体、透视的分析
教学内容:结构的再认识

教学要求:运用正确的方法表现形体的结构

教学目的:明确结构素描的表现方法

教学重点:几何体结构与形、透视的关系

教学难点:形体、透视的分析
教学内容:结构的再认识

教学要求:运用正确的方法表现形体的结构

教学目的:明确结构素描的表现方法

教学重点:几何体结构与形、透视的关系
青少年培训中心兴趣小组教学活动计划
兴趣小组名称:素描基础 学员年龄:9-15 学习次数: 14 辅导教师
教学
活动目标
1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求,通过训练基本技法的途径,提高素描造型能力。
2、本学期时间较短,要求学生强化课后训练,巩固课堂知识点,做到熟能生巧。
3、通过学习基础的美术知识,提高学生审美水平。

教学难点:形体、透视的分析
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教学内容:辅助线;教学目的:了解什么样的线是辅助线,辅助线在结构素描中的意义;教学要求:学会运用辅助线,把握物体的形、比例、结构;教学重点:辅助线与结构的关系;教学难点:辅助线的运用。技法
1教学难点:辅助线的运用技法
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教学内容:空间感;教学要求:通过线条的轻重、浓淡、粗细、虚实来表现物体的空间感;教学目的:通过比较,感受线条的表现力;教学重点:线条的表现力与空间感的体现;教学难点:线条的灵活度。
教学培训
内容与活
动的设计
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教学内容:结构的再认识;教学要求:运用正确的方法表现形体的结构;教学重点:几何体结构与形、透视的关系;教学难点:形体、透视的分析。
教学要求:运用正确的方法表现形体的结构

教学要求:运用正确的方法表现形体的结构

教学目的:明确结构素描的表现方法

教学重点:几何体结构与形、透视的关系
教学汇报的内容与形式
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汇报形式
教学博客作品展示,课堂作品评价展示。
参加人员
学生、家长
地点
417教室
教学汇报
的内容与
活动安排
1、展示教学博客。
2、展示评价学生作品(师生互评)。
3、讲解素描后期方向。
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