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《犟龟》绘本教学课方案设...
三、共读故事随机设疑
1、共读故事。
乌龟陶陶听了鸽子的谈话,决定去参加狮王二十八世的婚礼。陶陶是一只人云亦云的乌龟吗?
2、继续读故事。
当听到乌鸦说狮王二十八世去世后,陶陶又该作何选择呢?
3、继续读故事到结束。
四、整体回味,感悟主题
1、陶陶在去参加狮王婚礼的路上,都遇到了哪些动物?那些动物都说了些什么?
作品解读
【内容介绍】
陶陶是一只可爱的小乌龟,当她知道狮王二十八世要举行隆重的婚礼,并且邀请了森林里所有的动物的时候,她想了一天一夜,决定要去参加这有史以来最热闹的婚礼。于是,第二天一大早便上路了。她一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。
陶陶在路上遇到了蜘蛛发发,发发嘲笑她爬行的速度慢的出奇,怎么可能赶得上婚礼呢?陶陶没有理会他的嘲笑,继续往前赶。在一片长春藤上,蜗牛师师看见了陶陶,很伤心的告诉她完全走错了方向,陶陶感谢了师师给她指明了路,又慢慢掉转方向,往前爬去。
梅子涵说的好:上了路,就天天走,总会遇到隆重的庆典。
每个人在童年都有一些美丽的愿望,但随着岁月的冲刷,这些美丽的愿望只是“美丽的愿望”罢了。人与人之间的不同,关键在于行动力,一天天行动,一天天就更接近自己的愿望。尽管有时不会实现原初的愿望,但又有什么关系呢?沿途的风景早已让我们的人生变得丰富多彩,过程的惊奇与历险足可以让我们在生命的最后说:活着真好。
教学目标
1、激发学生阅读兴趣:书,原来如此美好;文字,原来如此美妙;图画,原来如此美丽。
2、初步思索“愿望”“行动”“坚持”等主题。
学情分析
作为5年级的学生,应该好好思索人生的一些不老主题了,诸如“愿望”“行动”“坚持”……
准备
课件。
活动流程
一、引入
聊聊“愿望”(理想)。
二、观察封面。
1、封面。
2、点击作者。
陶陶爬呀爬,又遇到了壁虎茨茨,茨茨告诉她狮王要和老虎决斗,婚礼暂时取消了;陶陶还遇见了一群乌鸦,那只叫阿嚏的乌鸦,告诉她狮王在与老虎的决斗中去世了。他们都说陶陶已经赶不上了,可是陶陶始终没有放弃。
就这样,陶陶继续赶路。当她终于来到狮王二十八的洞口前,意外地参加了二十九世的婚礼。
【童书解读】
对于陶陶来说,生命的意义在于过程,而不在于结果,在于坚持本身,而不在于最后的婚礼。因此,即使没有遇到婚礼,毕竟它遇到了蜘蛛,遇到了蜗牛,遇到了乌鸦,还走过了那么多的路,看到了那么多的风景。
开学第一课——愿望
绘本教案
《犟龟》绘本教学方案执Βιβλιοθήκη 者张蓓、葛红宇林媛媛
景晓岚
班级
5年级所有班级
时间
2011年9月
地点
各班教室
作者介绍
米切尔·恩德:他在一个充满文化气息的家庭中长大。曾活跃于戏剧舞台,然而他真正的志趣却在于幻想文学的创作。他最杰出的代表作当属《毛毛》和《永远讲不完的故事》,也因此成为德国最优秀的幻想文学作家,在欧洲乃至全世界都产生了深远的影响。
2、这是一个关于什么的故事?(愿望、行动、坚持……)
3、共读著名儿童文学作家梅子涵老师读了这本书后说的话。
五、结束
1、问问自己,我,有愿望吗?我,上路了吗?我,坚持了吗?
2、让我们一起记住这本书,记住这位作者。
3、读一篇读后感。(此环节选用)
教后心得
学生作品