俄语六格用法全解释2015年02月04日俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----нашавеликаяродина中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：этоучебники这是课本。
3．用作呼语：例如: здравствуйтеребята! 孩子们你们好！第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：картаКитая中国地图。
（中国的地图）2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснениеучителя(老师的讲解)3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的容或事物。
例如：стаканводы字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4. 同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：дваученика两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：многодрузей6. 与带有не的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：оннелюбитбалета他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать希望。
如：онинебоятсятрудностей他们不怕困难8. 与表示没有的нет连用。
如：отцанедома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：уАнныестьсумка安娜有个书包。
俄语三格及四格何时正确使用第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
即：与及物动词连用，表示动作的间接客体。
如：учительобьясняетурокнам . 老师给我们讲课。
（给的人是我们，所以我们变三格。
或是你给我笔记本，那么我也变成三格。
）2. 与要求三格的动词连用。
例如：помогать（帮助）。
帮助这个词，要求帮助谁谁三格。
如Помогитемне ! 帮帮我！（还有很多要求三格的动词，在这里不一一列举。
）3. 与谓语副词连用。
例如жарко热，плохо不好，можно可以，这些词都要求主体三格。
也就是说要求主语变成三格的形式。
比如：мнежарко!我觉得热！4. 表示年龄时，主语三格。
如：егосынудвагода. 他的儿子两岁了（这里儿子是主语，所以是三格。
）5. 与要求三格的前置词连用。
如к......по......等等。
举例说明：мыготовимся к экзаменам我们准备考试。
第四格的意义和用法1. 与及物动词连用，表示动作的直接客体。
例如：яродинулюблю. 我爱祖国，люблю为及物动词，所以祖国就变为四格。
2. 与要求第四格的前置词连用。
如：в ,на等。
уроккончитсячерезминуту这堂课过一分钟就结束。
Через要求后面的名词是四格形式。
俄语五格及六格何时正确使用第五格的意义和用法1. 与动词连用，表示行为的工具。
例如：онписалупражнениекарандашом他用铅笔做练习。
человекходитногами人用脚走路。
2. 与具有被动意义的动词连用，表示被动行为的主体。
例如：домастроятсярабочими房屋是由工人建造的。
3. 与быть（是）называться（叫做）стать（成为）等连用，用作表语。
例如：матьбылаучительницей母亲曾经是教师。
Ясталофицелом我成为了军官4.与要求五格的动词连用。
如：заниматься从事руководить领导овладеть掌握等等。
例如：мыовладелитехникой我们掌握了技术。
5. 与要求五格的前置词с (带，同) перед（在.....之前），под（在....之下）等等。
例如：переднашимнародомстоятбольшиезадачи. 我们人民面前有着重大的任务。
第六格的意义和用法第六格只能与要求第六格的前置词о（关于.....）,на（在...上面）,в（在....里）等连用。
如：летом я былвдеревне夏天我到过农村。
豆瓣整理俄语六个格的用法晞朗俄语2011-11-19 10:13:29名词第一格：主体格，就是名字的原型不变，在句子中做主语名词第二格А. 表示及物动词被否定的直接客体.例如:①Я не брал этой книги.如果被否定的直接客体是具体事物名词时，也可以用第四格，如：①Он не любит свою жену.Б. 表示没有，不存在的事物，和нет（не было, не будет）等词连用。
例如：①У Тани нет браты.В. 表示所属，事物的所有者。
例如：①Это сделал брат друга.Д. 表示被衡量的事物，与表示衡量单位的名次连用。
例如：①Налейте мне стакан чаю.Е. 与比较级连用，表示被比较的事物。
例如：①Брат пишет красивее сестры.Ё. 动名词表示动作的主体或客体。
例如：Приезд отца（主体）名词第三格А. 表示及物动词的间接客体。
例如：①Сейчас Миша пишет письмо родителям.Б. 表示无人称句中行为或状态的主体。
例如：①В такую хорошую погоду детям не сидится на месте.②К вечеру мне надо кончить эту работу.В. 表示人的年龄和事物存在的时间。
例如：①В этом году матери 60 лет.Г. 与某些形容词（长尾或短尾）连用，指出形容词所表示的特征是对谁对什么而言。
例如：①Утренняя прогулка полезна здоровью.名词第四格A. 及物动词的直接客体,回答кого, что的问题.例如:①Она слушалет магнитофон.Б. 表示动作延续的时间,回答сколько время, как долго等问题.例如:①Отец работал за границей год.②До завтрака я занимаюсь в аудитории час.В. 与каждый连用,表示每天,每月,每年等意义,回到когда的问题.例如:①Каждую суботу вся наша семья ездит на начу.②Каждый код наш университет принимает новыхстудентов.Г. 表示路程距离.例如:①Всю дорогу муж ехал молча.名词第五格А. 表示行为的工具。
例如：①Преподаватель исправляет упраждения студентов красным карандашом.Б. 表示行为的方式。
例如：①Директор говорит решительным тоном.В. 表示行为发生经过的地点。
例如：①ученики шли полем и разговаривали.②Мальчик бежал лесом.Г. 表示时间。
例如：①Вчера мама легла спать поздней ночью.Д. 表示交通工具。
例如：①Гости приехали в Пекин поездом.Е. 与быть(过去时和将来时), являться, казаться,оказаться等系列动词连用作表语。
例如：①Его подруга будет медсестрой.Ё. 表示被动结构中的行为主体。
例如：①Это гостиница строилась молодыми рабочими.第六格的意义和用法1、第六格（与о, по 连用）表示言语、思维的容。
Думать оработе考虑工作2、俄语中有些动词固定要求第六格表示客体关系Нуждаться в деньгах, в отдыхе需要钱，需要休息Сомневаться в правоте, в реальности怀疑是真理，怀疑其真实性。
3、第六格（带前置词на в по при）可表示时间或处所关系。
Встреча в Москве相会在莫斯科。
Это было на рассвете.这事发生在黎明时分。
4、表行为方式，工具，条件，让步等意义。
Здесь пели на двух языках.这里用两种语言唱歌。
5、第六格与系词быть, оказаться，动词находиться, сидеть等连用，做表语，表示事物的特征、状态Мужчины были при всех орденах, а старики так даже в мундирах男人们佩带着所有的勋章，老人们甚至穿着制服。