不遵守规则的故事（一）
三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战，马谡自告 奋勇要出兵守街亭，诸葛亮心中虽有担心，但马谡表 示愿立军令状，若失败就处死全家，诸葛亮才勉强同 意他出兵，并指派王平将军随行，并交代在安置完营 寨后须立刻回报，有事要与王平商量，马谡一一答应。 可是军队到了街亭，马谡执意扎兵在山上，完全不听 王平的建议，而且没有遵守约定将安营的阵图送回本 部。等到司马懿派兵进攻街亭，围兵在山下切断粮食 及水的供应，使得马谡兵败如山倒，重要据点街亭失 守。事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡，并自请处 分降职三等。
三、宿舍纪律
宿舍是住校学生之间联系最密切，交流最频繁的场所之一 。课余，同学们大部分时间是在宿舍里度过的，发生在这里的 故事真是太多太多了。 学生宿舍如同一个小社会，它让学生们 学会了理解与宽容，学会了关心与帮助他人。 由于各家经济发 展的不平衡，学生宿舍的物质条件参差不齐。有人说，学生宿 舍是个窗口，从其小小环境中可以窥到该校学生的精神文明程 度，也能反映出学生精神风貌的一个方面。 总之，健康向上、 丰富多彩的宿舍文化生活能够帮助同学们营造一个良好的成长 环境。团结友爱，让宿舍里的每位成员拥有回家的感觉。创建 和谐的宿舍生活是每个住校学生的共同心愿。
要求： 1、严禁在校生谈恋爱。 2、男女生不得在一起吃饭。 3、不得传纸条。
五、吸烟上网（链接）的危害
六、跑操的纪律（链接）
毛主席在12岁的时候曾经得了一 场大病，开始体会到身体的重要，后 来在湖南第一师范学习时，他特别重 视锻炼身体，经常参加各种体育锻炼 ，并且把锻炼身体与磨练意志结合起 来。
主要是学习压力不容分心，还有我觉得高中 时候谈恋爱太麻烦了，给大家说说我高中时候那 些谈恋爱的同学的处境吧——首先你得偷偷摸摸 的，不能被老师和家长知道了。但是一定会被发 现的。接着是一次又一次的被找去谈话。最后只 顾着烦了，什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大 学之后天南地北就都分手了。我自己还没听说有 什么成功的案例。
态度决定高度，心态决定状态。
“三岁看大，八岁看老。”虽然不是绝对的，但 一个孩子，一个人，从他做人、做事的态度，可以 预见他将来的很多事情。做人成功，不成功只是暂 时的；做人不成功பைடு நூலகம்成功了也是暂时的。 心有多大，舞台就有多大。一个心态好的人， 再苦再累的事，都能笑着完成。人生这道作业，我 们不断地选择，不断地取舍。选择不对，努力白费； 选择一对，事半功倍。 （链接视频）
要求： 1、及时归宿。 2、宿舍内不得有违禁物品。 3、及时就寝。 4、打扫卫生要及时。 5、要紧急情况报告值班老师。
四、男女生交往
在高中阶段我们还必须面对的就是情感问题。相信咱 们的班主任老师和校长也不止一次和大家提过这件事 ，三令五申不许谈恋爱。我个人觉得，我们在高中阶 段的这种感情是非常美好的，我高中的时候就非常喜 欢和漂亮的女生坐同桌，也喜欢打篮球的时候听全班 女生的尖叫。在体育课打篮球的时候如果边上有女生 观战，我肯定会拼命做出几个漂亮的动作。如果老师 把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近，我肯定 会非常注意个人形象，说话也会不那么粗鲁了。那种 感觉还是很甜蜜的。
遵规守纪 做一名有好习惯的中学生
高一年级主题班会
一、课堂自习课的纪律
听课，是我们掌握知识，理解知识，增长知识， 接受知识的重要环节和途径，所以养成上课认真听讲 的习惯很重要。 上课是学习的时间，以后上课时我都要认真听讲， 而且要做到跟着老师的教学走，眼睛注意看、耳朵注 意听、心里脑子跟着想，积极举手回答问题；把握好 做笔记的时机，根据自己当时的具体情况灵活做笔记 ，在不影响听讲的情况下，记下“必要”和“精华” 需要做笔记和练习的时候马上动手。
就算是上了大学，清华的情侣们到了大 四也是基本都分手了，所以我们好多大学的 同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如 安心的好好学习，于是清华就有了“本科僧 ”、“研究僧”的说法，这正是这些过着苦 行僧生活的学生使得清华的学风在世界上都 有口皆碑。
我们这个年龄多学一点安身立命 的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意 义得多。我给大家的建议是，我们不 妨做三年“高中僧”，千万不要到了 最后发现自己浪费了太多的时间和精 力而自责和苦恼。
不遵守规则的故事（二）
来源：广州日报 2010年10月6日在课堂上对教师莱娜使用不敬语言。 事情处理：学生被带至校长办公室，校方向她开具340 美元罚单；学生不服，辩称自己无罪；告上法庭，法 院裁定其需缴纳罚金。事情结果：该名学生总共承担 合计637美元的罚款。她说：“我真不知道该怎么办。 我没那么多钱。”为此，她自己现只好在餐馆打工挣 钱“还债”。
播种一种行为，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格；播 种一种性格，收获 一种命运。
二、早读的纪律
古往今来，学校都重视早读课，连家庭教育也重视。“一 日之计在于晨”，早读是学生学习生活中的黄金时间；“书读 百遍，其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟”； “讲解是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给作品以生 命”。 朗读是美的，朗读是一种艺术，同学们在朗读的过程中可 以受到美学熏陶，从而激发学习兴趣。 大声朗读可以排泄胸腹中的郁闷之气，使人心神气爽，在 新的一天调整一个良好的状态。