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个人先进事迹材料 廉洁自律先进个人事迹材料 精品

个人先进事迹材料廉洁自律先进个人事迹材料立德树人,尽职尽责他认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持用大庆精神办学,铁人精神育人.不断增强廉政意识,树立正确的世界观、人生观和价值观.
严格按照《廉政准则》中8个方面禁止52个不准,以及八项规定、省委省政府九项规定、市委市政府十项规定严格要求自己.在工作作风上,作为副校长,他能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好本职工作,管好初中部工作,不拖拉、不推诿.
在工作中努力做好校长的助手,以身作则,勇于担当,从学校利益、教师利益和学生利益出发思考问题,注意倾听师生的心声,汲取工作中的经验教训,持续提高自己的工作效率.廉洁自律,树立形象他积极贯彻落实党风廉政建设责任制规定,认真履行职责,勇于承担责任,敢于坚持原则,认真执行、严格遵守廉洁自律有关规定,积极参与党风廉政建设和反腐败斗争的各项工作,讲党性、重品行、作表率.
他深知廉洁自律是对每一名党员干部的基本要求.干部只有严于律己、廉洁自律,才能树立威信、树好形象,才能有凝聚力和号召力,才能干好事业.
常思贪欲之害,常怀律己之心.作为副校长,他能在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,勤政廉政,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,从小节做起,做到干干净净办事,清清白白做人.
凡事做到公平、公开,时刻做到自重、自省、自警、自励,使自己在各种环境条件下,保持清醒的头脑,自觉抵制金钱的诱惑,做到宁静致远,淡泊明志.加强学习,注重提高他勤学善思、努力工作,振奋精神、扎实推进,自觉践行三严三实,争做四有干部.
具有较强的政治意识、责任意识,法制意识,积极为教职工和学生排忧解难,做到为民务实清廉.当今世界正发生着人类有史以来最为迅速、最为广泛的变化,新事物不断涌现,知识更新飞速,如果不加强学习就无法胜任本职工作.
他能够注重学习,提高政治、业务理论水平.一是加强政治理论学习,努力提高政治素养,增强理性思维.
认真学习和牢记十八大精神及习总书记四个全面的重要论述,将党的方针、政策作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求.他能做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党、中心党委和学校保持高度一致.
并积极配合校长,共同推进学校教育教学工作向纵深方向发展;二是能够认真学习业务知识,学好法律法规,并根据工作需要和自身实际,坚持读一些教育、教学、管理等方面的书籍,不断拓宽知识面,并且学以致用,用理论指导实践;三是能向身边的领导学习,向同事学习,学工作方法、学业务经验;四是学习思考、勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训.他撰写了《谈谈课堂效率》、《谈谈高效课堂》、《谈谈严细化常规教学管理》、《谈谈精准常规课堂教学》和《再谈严细、精准、高效常规教学与管理》等5篇谈谈系列文章;以及5×5新课堂系列7篇,即《5×5新课堂:从定位、路径到实践》、《5×5新课堂:新观念与新理念
(一)
(二)》、《5×5新课堂:阶梯式学习法》、《5×5新课堂:阶梯式学习法具体操作探索》、《5×5新课堂:少教多学以生定学先学后教以学定教》、《5×5新课堂(25条)》.
有播种就有收获,在他的带领下,二十三中学初中部的5×5新课堂进行的如火如荼,5×5新课堂实施近四年来已初见成效、愿景可期,它正处于从有形走向有神的阶段,也处于高原期,下一个目标是使5×5新课堂从有神走向有道,从而.
走出高原期,最终达成使其从必然王国走向自由王国.以身作则,敬业精业工作中他严格按规矩办事、按制度办事、按政策办事,对中心所属学校实施科学化管理,全面实施素质教育,推动xx教育均衡发展,不断提升教育教学质量,为xx 企业和地方经济发展服务.
俗话说行动是无声的榜样,他一直坚信身教重于言教,副校长角色告诉他必须运用身教艺术来感召大家,在学校走向精细化管理过程中,学校的很多工作都是烦琐而细小的,当他在完成每一件事时,他的态度就是:要么不做,要做就要做好,凡事尽可能要做到位,凡事尽可能做精致.每天他都很忙碌,但很充实,很快乐,他觉得如果像这样日复一日的兢兢业业的工作,沉淀下来的一定会在整个校园内。

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