培 养 优 秀 生 记 录
培 养 优 秀 生 记 录
学科:思品辅导老师:杨正财
培优
原因
1.组织能力强,成绩优秀,爱看书,思维敏捷,学有余力
2有领导才干,字迹清秀工整,学习认真,成绩优秀。
3老实稳重,勤奋好学,字迹工整,学习有恒心,有毅力,成绩优秀。
培优
措施
1、培养其责任心,发挥他的组织才干。
2、鼓励他多看课外书,勤动笔,开发其潜能。
备注
3、课堂上多提问,充分展示他的优点。
4、课后经常给她辅导,与其家长联系,课堂上有任务时,给她们展示才能的机会,
培优
工作
记录(时间方法
结果)
时间:从期初至期末
方法:
1、经常注意她学习的情况。
2、鼓励她多练习,并定时检查。
3、多指导她,让她对思品产生更浓厚的兴趣,提高思品水平。
结果:他们的思品素养和技能更上一个台阶,也取得了很好的成绩.
4、课后经常给她辅导,与其家长联系,课堂上有任务时,给她们展示才能的机会,
培优Βιβλιοθήκη 工作记录(时间方法结果)
时间:从期初至期末
方法:
1、经常注意她学习的情况。
2、鼓励她多练习,并定时检查。
3、多指导她,让她对物理产生更浓厚的兴趣,提高物理水平。
结果:他们的物理素养和技能更上一个台阶,也取得了很好的成绩.
备注
培 养 优 秀 生 记 录
学科:物理辅导老师:齐峰
培优
原因
1.组织能力强,成绩优秀,爱思考,思维敏捷,学有余力
2有领导才干,字迹清秀工整,学习认真,成绩优秀。
3老实稳重,勤奋好学,学习有恒心,有毅力,成绩优秀。
培优
措施
1、培养其责任心,发挥他的组织才干。
2、鼓励他多思考,勤动笔,开发其潜能。
3、课堂上多提问,充分展示他的优点。