义务教育阶段学业水平抽测
巡考报告
为进一步推进义务教育阶段课程教学改革，不断提高义务教学质量，促进义务教育均衡发展，促进学生全面发展，根据上级文件的精神，我校于2013年7月8-10日组织开展义务教育阶段2012-2013学年下学期学业水平检测工作。

我受领导的委托，到小学参加考务巡视工作。

现将开展义务教育阶段2012-2013学年下学期学业水平检测工作情况作简单回顾。

一、学业水平抽测工作目的。

以全面实施素质教育为宗旨，以学生全面发展为根本，以培养学生创新精神和实践能力为目标，以改进课堂教学行为和实践能力为目标，以改进课堂教学行为和提高教学质量为目的，以严格执行课程计划和课程标准为保证，通过义务教育阶段学生学业水平检测，全面了解义务教育阶段学生在校期间的学习情况，及时反馈教学中存在问题，对教学进行有效督促，进一步推进义务教育课程教学改革，不断提高义务教育阶段教学质量，促进义务教育均衡发展，促进学生全面发展。

检测预备阶段，精密部署。

二、考务工作实施情况。

1、学习会议精神，明确职责任务。

学校领卷返校后于星期天召开考务工作会议，将考试要求层层落实。

（1）全体教师在校长的带领下在学校会议室组织学习上级的通知和要求精神。

（2）会议要求各位老师明确此次考务工作的职责和任务，端正思想，
提高意识，务必重视此次的考务工作。

（3）学校教职员工合理分工，相互配合，完成此次考务工作。

2、考场布置。

一至六年级设3个考场。

第一考场，一年级、四年级交叉；
第二考
场，二年级、五年级交叉，第三考场，三年级、六年级交叉，实行高低年级搭配交叉。

3、试卷保密工作。

按照上级的要求，实行巡考教师和学校校长双人双锁的管理方式，坚决做到考试前15分钟领取试卷，进入考场当着学生的面开启试卷袋。

2、考试期间，严格监考，认真把关。

（1）按高低年级交叉考试。

按高低搭配交叉的方式组织考试，每个考场安排一名教师，（2）注意考场规范。

按照上级要求做到一年级有监考老师读题，二至六级老师不参与读题。

监考老师事先让学生明确考试答题中不能使用涂改液，连线作图只能用铅笔，考试答题不超过密封线，在试卷上不能乱涂乱画，保持卷面整洁。

（3）严肃考试纪律。

每位参与考试工作的教师都体现出较强的责任心和耐心，认真监考，每位监考期间不做与监考无关的事，不打电话、不看书报、不交谈，不随意离开考场。

每个考场不发生学生作弊行为，杜绝弄虚作假。

（4）信息公示。

按照以往要求，每个考场的监考老师都在黑板上向学生
出示考试信息：考试时间、考试科。

（5）严格把握检测时间和检测科目。

严格按照上级要求进行期末检测。

3、考试结束，严格封装、保管。

每考完一科，监考老师按考号顺序收齐送回办公室，按照上级要求及时
封装试卷，试卷袋上有监考老师的签名，加盖学校公章，留存到试卷保管箱，有关考试的人员方才离开考场。

每位参与考试的老
师都对试卷保密工作高度重视，认真负责。

在校长的精心领导下，在全体教职员工和监考教师的高度配合下，顺利、圆满完成2012至2013学年下学期末1—6年级的教学质量检测工作。