小学四年级语文上册第六单元练习设计
一、识字与写字
1．看拼音写词语。

bù yóu zì zhǔ mù bù zhuǎn jīnɡ bù lǚ cōnɡ cōnɡ（不由自主）（目不转睛）（步履匆匆）lǐ suǒ dānɡ rán ráo yǒu xìnɡ qù bǐnɡ xī nínɡ shén
（理所当然）（饶有兴趣）（屏息凝神） jǐ jīnɡ zhǎn zhuǎn pínɡān wú shì
（几经辗转）（平安无事）
2．注意带点字的读音，在( )里正确的音节下画“”。

（1）每当上工、下工，一行( xínɡ hánɡ)人走搭石的时候，动作是那么协调(tiáo diào)有序！
（2）即使是相背(bēi bèi)而行，假(jiǎ jià)如遇上老人来走搭石，人们总要伏下身子背(bēi bèi)老人过去。

3．找出写错的字，改在( )里。

狂风爆雨移值骨髓美好回亿深后真挚
山红暴发夸越海峡庄重严素重新站放
( 暴 ) ( 植 ) ( 忆 ) ( 厚 )
( 洪 ) ( 跨 ) ( 肃 ) ( 绽 )
4．默写《过故人庄》。

过故人庄（唐）孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

二、阅读短文,回答问题。

2003年4月20日，北京一个出租车司机等到了一个要去北京南站的客人。

这是一段因“非典”恐慌而生意锐减的日子，有客人是求之不得的。

当司机听到这位客人说自己“肺部有感染，打了一个星期点滴都没好，要回老家”时，他做出的选择是：将车停在路旁，锁上客人放行李的后备箱，然后用手机给110、120……拨电话。

客人气急了：“我打车，到站给钱，你管得着我去哪儿吗?”
司机说：“现在是非常时期，举国上下都在抗击‘非典’。

我今儿说什么也不能让你走。

”
客人把身上的钱都掏出来给司机，央求放他走。

司机说：“我这是对你负责，你要真是‘非典’就没命了，连别人也连累了。

我知道你没钱了，如果医生说你没事，你明天在北京的花费，我都包了!”
在等医疗机构的车来时，天下雨了，司机在雨中淋着，不断劝阻经过的行人绕道而行。

整整两个半小时以后医院的车才到，拉上病人走了。

司机将出租车彻底消毒后回家已经是凌晨。

这是“非典”恐慌中一个最普通的人的故事，一个“小人物”的故事。

是什么驱使他这样做呢?是良心，是对他人、社会的责任感，也是一个公民的意识。

让我们记住这个司机——北创公司的张四平，今年49岁，在得知那个客人排除了“非典”的嫌疑后，他说：“我觉得对不住人家，我真想向他道歉。

”
(1)给带点字选择正确的读音，在( )里打“√”。

①连累lěi( )lèi(√ ) ②绕道rǎo( )rào(√ )
(2)读句子，选择说法正确的，在( )打“√”。

是什么驱使他这样做呢?是良心，是对他人、对社会的责任感，也是一个公民的意识。

①反问句 ( ) ②设问句 (√ ) ③疑问句 ( )
(3)这篇文章主要讲了一件什么事，请简要地写出来。

北京一个出租车司机得知客人有患上“非典”的嫌疑时，极力阻止他回家，让医院把他拉走的事。

(4)你喜欢这位出租车司机吗?说说你喜欢他的原因，再写下来。

答：喜欢。

（只要回答出喜欢的理由，合理即可，如有公民意识；对他人，对
社会有责任感受）
三、习作
你身边一定有许多关心、帮助他人的动人故事，选取一个感人的事例写下来，题目自拟。