工作计划与执行
【培训背景】：
为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显，工作没有成效？为什么我们在工作中经常无所事事？为什么我经常工作中不知道自己在忙什么？为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做，哪些事情不该做？为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成？为什么我们不能有效调动下属员工的积极性？为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况？本次培训结合企业实际问题，讲解目标和计划的重要性，另一方面，通过案例分析，教授大家如何利用有效的工具和方法来确定目标，如何来做好计划。

【培训目标】：
本课程以帮助1.目标管理概述2.目标管理制度的引进和推行3.提高目标管理和计划管理的认识4.掌握做目标管理的方法，如何对目标进行分解5.提高项目计划能力6.提高综合管理能力
【培训宗旨】：
道术双修：既让学员接受先进理念，又让学员收获有效方法；
鱼渔兼授：既让学员知道该做什么，更让学员知道该怎么做；
神形俱备：既从内容上让学员要学，又从形式上让学员爱学。

【培训特点】：
听得懂、学得会、记得住、用得上；听有趣、思有道、习有术、用有效。

【培训形式】：
讲授法、视听法、提问法、点评法、案例分析法、课堂讨论法、角色扮演法。

【培训效果】：
在培训中，都能有不同程度的启迪；
在培训后，都能有不同程度的应用；
在知识上，都能有不同程度的了解；
在技能上，都能有不同程度的掌握；
在态度上，都能有不同程度的端正；
在行为上，都能有不同程度的变化；
【培训时间】：3H/6H
【培训大纲】：
一、目标管理的重要性
1、什么是目标？
2、什么是目标管理？
3、目标管理的真谛
第二章如何制定目标管理？
1、目标的制定
2、目标的分解—工作分解结构
3、目标的实施
4、目标控制与变更
5、目标的考评和激励
第三章目标管理的基本原则
1、目标的系统性
2、设定的目标必须是符合SMART原则
3、目标的自我控制
4、激励原则
5、参与原则
第四章计划制定
1、项目之间的逻辑关系
2、活动工期的估计
3、压缩工期的方法
4、进度计划编制
5、计划制定的关键：双向沟通
6、管理沟通：痛则不通，通则不痛！
第五章计划管理
1、充分有效授权：自我控制、自我激励——有效解码
2、随时紧跟（走动式管理）——及时汇报
3、及时总结——不断改进
4、目标实施中如何进行有效授权
授权的艺术：做你自己该做的事情
授权的五个层次：不同员工/下属的授权
经理人：下属搞不定的自己亲自操刀
5、经理人目标实施的责任：随时、随地的辅导和激励下属只有下属能力的提高才可能实现更好、更高的目标如何辅导、培训和激励下属
第六章目标与计划总结管理：总结、评价、奖惩与改进
1、如何进行目标实施的总结与评价（成果考评）
自我总结
团队总结
团队间互评
上级评价
有效召开总结会议
2、结果的运用：有效的目标奖惩
3、PDCA循环：制定目标改进计划
第七章：关于执行力——综述
企业常见的执行问题
1．文化原因
2．管理原因
3．人员原因
第八章：建立执行型的企业文化
文化导致的执行问题
执行型文化的建设过程
执行型文化的建立的关键手段
执行原理图
第九章：企业执行力管理体系模型
1．执行的驱动系统：制定目标，层层分解
2．执行的保障系统：制度体系
3．执行的职责系统：标准确定
4．执行的改善系统：流程改善
5．执行效果的检查系统
6．执行结果的考核系统
第十章：员工执行能力提升
（一）什么样的人才是执行型人才
（二）员工执行心态建设
（三）员工执行过程中的十条原则
1．团队利益至高无上
2．责任制造结果
3．没有任何借口
4．说服力就是执行力
5．细节决定成败
6．问题就是机会
7．**次就把事情做对
8．简单、再简单
9．马上行动
10．改善无止境
----------备注：以上内容可根据企业需要与时间分配另作调整！。