苏教版2020年普通高中语文保送生招生综合素质测试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累（共12分） (共2题；共12分)1. （5分） (2019八下·孝义期末) 请将下面词语中的错别字正确、规范地更正在横线上。

目炫神迷名副其实接踵而致撺掇翌日嘎然而止销声匿迹人情事故怅惘推搡________改为________；________改为________；________改为________；________改为________2. （7.0分）(2019·罗平模拟) 根据提示填空。

（1） ________，白露为霜。

（《诗经》）（2）无言独上西楼，月如钩。

________。

（李煜《相见欢》）（3）中无杂树，芳草鲜美，________。

（陶渊明《桃花源记》）（4） ________，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）（5）远远围墙，隐隐茅堂，________，流水桥旁。

（秦观《行香子》）（6）曹操《观沧海》：水何澹澹，________。

（7）花，能点缀生活，能陶冶性情，能激发灵感，不论什么花都能给人美的熏陶。

从你积累的古诗文中写出两句完整地含有“花”的句子（课内外均可）：________，________。

二、阅读（38分） (共5题；共38分)3. （4分）(2019·潮阳模拟) 阅读下列名著选段，完成后面小题。

祥子离了席。

大家用眼梢儿撩着刘老头子，都拿起饭来。

不大一会儿，又嘁嘁喳喳的说起来，象危险已过的林鸟，又轻轻的啾啾。

祥子在门口蹲了半天，等着他们。

假若他们之中有敢再说闲话的，揍！自己什么都没了，给它个不论秧子吧！可是大家三五成群的出来，并没再找寻他。

虽然没打成，他到底多少出了点气。

继而一想，今天这一举，可是得罪了许多人。

平日，自己本来就没有知己的朋友，所以才有苦无处去诉；怎能再得罪人呢？他有点后悔。

刚吃下去的那点东西在胃中横着，有点发痛。

他立起来，管它呢，人家那三天两头打架闹饥荒的不也活得怪有趣吗？老实规矩就一定有好处吗？这么一想，他心中给自己另画出一条路来，在这条路上的祥子，与以前他所希望的完全不同了。

这是个见人就交朋友，而处处占便宜，喝别人的茶，吸别人的烟，借了钱不还，见汽车不躲，是个地方就撒尿，成天际和巡警们耍滑头，拉到“区”里去住两三天不算什么。

是的，这样的车夫也活着，也快乐，至少是比祥子快乐。

好吧，老实，规矩，要强，既然都没用，变成这样的无赖也不错。

不但是不错，祥子想，而且是有些英雄好汉的气概，天不怕，地不怕，绝对不低着头吃哑吧亏。

对了！应当这么办！坏嘎嘎是好人削成的。

反倒有点后悔，这一架没能打成。

好在不忙，从今以后，对谁也不再低头。

刘四爷的眼里不揉沙子。

把前前后后所闻所见的都搁在一处，他的心中已明白了八九成。

这几天了，姑娘特别的听话，哼，因为祥子回来了！看她的眼，老跟着他。

老头子把这点事存在心里，就更觉得凄凉难过。

想想看吧，本来就没有儿子，不能火火炽炽的凑起个家庭来；姑娘再跟人一走！自己一辈子算是白费了心机！祥子的确不错，但是提到儿婿两当，还差得多呢；一个臭拉车的！自己奔波了一辈子，打过群架，跪过铁索，临完教个乡下脑袋连女儿带产业全搬了走？没那个便宜事！就是有，也甭想由刘四这儿得到！刘四自幼便是放屁崩坑儿的人！（1）祥子因何事想与人打架？（2）这件事过后，他与刘四爷、虎妞的关系有什么改变？（3）小说中祥子由一个坚强、勤劳、正直的人最终沦为一个行尸走肉的流氓无产者。

你认为造成祥子悲剧的根源是什么？4. （2分）(2019·株洲) 阅读名著，回答问题。

【甲】地名他很熟悉。

即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自己有的是力气。

拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。

况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。

至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。

知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。

在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。

即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。

及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。

【乙】祥子拿着两包火柴，进了人和厂。

天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。

看见他进来，虎妞把筷子放下了：“祥子！你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”“哼！”祥子没说出什么来。

刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。

祥子戴着新草帽，坐在他们对面。

“你要是还没吃了的话，一块儿吧！”虎妞仿佛是招待个好朋友。

祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。

一向他拿人和厂当作家：拉包月，主人常换；拉散座，座儿一会儿一改；只有这里老让他住，老有人跟他说些闲话儿。

现在刚逃出命来，又回到熟人这里来，还让他吃饭，他几乎要怀疑他们是否要欺弄他，可是也几乎落下泪来。

“刚吃了两碗老豆腐！”他表示出一点礼让。

（1）下列对上面两个片段的解说，不正确的一项是（）A . 上面两个片段，节选自现代著名作家老舍的代表作长篇小说《骆驼样子》。

B . “坐上吧，瞧着给！”祥子知道自己不会讲价，总是大方地让顾客随便给。

C . “你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”表现出虎妞对祥子的记挂。

D . 老舍创造性地运用北京市民的口语，使《骆驼祥子》具有浓郁的地方特色。

（2）祥子的“礼让”主要是针对刘四爷的。

祥子为什么说“刚吃了两碗老豆腐”，而不是“简洁”地说“刚吃了”？请简要分析。

5. （2分）(2019·广东模拟) 阅读下面名著选段，完成问题。

当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。

然而，保尔的生命力十分顽强。

达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。

“你放心好了，小姑娘。

要我进棺材不那么容易。

我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。

他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的。

咱们还是走着瞧吧。

”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

……保尔开始工作了。

他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：《暴风雨所诞生的》。

从这天起，保尔把全部精力投入了这本书的创作。

他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。

他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少生气和激情。

已经写好的部分，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿。

母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。

写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。

儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……”（1）“保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

”联系原著说说，保尔所选的是一条什么样的路？结合选文说说，在这条路上保尔是如何奋斗的？（2）联系原著，你对保尔的性格有何看法？请结合选文进行简要分析。

（3）联系生活实际，说说保尔精神对你的影响。

6. （13.0分）(2019·浙江模拟) 阅读下面的文章，完成下列小题。

笔墨童年余秋雨①在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。

②千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。

③那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。

就在这样的日子，小学要进行期末考试了。

④破旧的教室里，每个孩子都在用心磨墨。

磨得快的，已经把毛笔在砚石上舔来舔去，准备答卷。

那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。

⑤磨墨要水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时要天天取用。

但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开了冰，才抖抖索索舀到砚台上的。

孩子们都在担心，考试到一半，如果砚台结冰了，怎么办？这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。

他从棉衣襟下取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”⑥于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。

我们的毛笔字，从一开始就有了李白余韵。

⑦其实岂止是李白。

长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头那个人叫王羲之，写出的答卷叫《兰亭集序》。

⑧我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。

上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。

因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再快速抱着我回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。

但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。

于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。

如果我写不好毛笔字，天理不容。

⑨后来，学校里有了一个图书馆。

由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。

不久又加码，提高为两页小楷借一本书。

就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。

这个误会，倒是不错。

⑩学校外面，识字的人很少。

但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。

过路的农夫见了，都必须弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。

庙门边上，有一个石炉，上刻四个字：“敬惜字纸。

”石炉里还有余烬，把字纸放下去，有时有一朵小火，有时没有火，只见字纸慢慢焦黄，熔入灰烬。

⑪我听说，连土匪下山，见到路上字纸，也这样做。

⑫家乡近海，有不少渔民。

哪一季节，如果发心要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找到一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。

他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字。

只有把一叠字纸压在船舱中间底部，才敢破浪远航。

⑬那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在船舱的渔民，都不识字。

⑭不识字的人尊重文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。

⑮这是我的起点。

（选文有删改）（1）阅读全文，用简洁的语言将文章所写的主要事件补充完整。

①________②老师抱我洗去墨迹③________④乡人敬惜字纸（2）本文语言简洁生动，表现力强，给读者留下深刻印象。

从不同角度赏析以下语句的表达效果。