运算程序：十位加起分两手，十位加左个加右；如：35+62= 23+31+22+13=
2不退位两位数减法：两数相减，十位个位都不退位的减法。

运算程序：十位减起分两手，十位减左个减右；如：86-23= 56-32=
第二节任意两位数加法、任意两位数减法
1 任意两位数加法运算程序；高位加起分两手，十位加左个加右，左手满十用脑记、右手满十左加1；如：38+27= 68+76= 36+45+68+37=
2 任意两位数减法运算程序；高位减起分两手，十位减左个减右，左手不够百位借，右手不够借左手；如：81-26= 93-26= 138-79= 653-79-63-87=
第三节两位数混合运算：十位加（减）左、个加（减）右；如：786-98+75= 635-47+78=
第四节商品买卖的手算
1、一百元与整元数的找零；运算程序：用钱多少手算出，左手报屈右报补100元钱，买钢笔28元，
买本子26元，买文具盒17元，应找回多少钱
2、一百元与角分找零的手算：运算程序：高位减起逐位算，算哪位用手示出，报出屈后再下位，最后一位报
补数100元钱买57元6角3分的商品，应找多少钱
3、1000000–348296：3六9,报6；4五9,报5；8一9,报1；2七9,报7；909,报0；6四10,报4。

学前班手指速算测试题
一、一步计算（2/╳32）
73-29= 35+26=
70-50= 20-18= 41+19= 40+40= 27+15= 64+36= 97-49= 50-20=
22-18= 90-60= 30+30= 20+40= 10+80= 70-60= 53-36= 51-28= 18+32= 55-16=
16+8= 17-9= 29+3= 7+10= 60-6= 10-10= 7+5= 9-5= 6-6= 9+3= 3+17= 3+9=
二、两步计算（3/╳12）
12+8+30= 47-9+25= 81-18+9= 33-18+62= 98-18-33= 62+19-4
3=
70-13-28= 20-6+37= 17+17+17= 80-50+30= 55+17-60= 75-57+6
手脑速算 (二)
初级：100以内加减
准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在
胸前，聚精会神做好准备。

（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

）一、手指定位口诀：
我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀：食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇
指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀：一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八
仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）
四、左手出指练习口诀：一十，二十……九十，一百。

（念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）
五、双手出数练习；15、23、46、99、58、73、61 ……10（根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）
六、加法练习
（1）个位数加法练习（10以内加法练习） 1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9；2＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8；3+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+7；4＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+6；5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5
（2）十位数加法练习：10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90；20＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80；30+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70；40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60；50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50 （3）一百以内加法混合练习：6+5、8＋7、9＋l、9+3、13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……（4）一百以内连加混合练习 23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……
七、双手减法练习：减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

（l）右手减法练习：1-1；2-1、2-2；3-1、3-2、3-3；4-1、4-2、4-3、4-4；5-1、5-2、5-3、5-4、5-5；6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6；7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7；8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8；9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9
（2）左手（十位）减法练习：10-10；20-10、20-20；30-10、30-20、30-30；40-10、40-20、40-30、40-40；50-10、50-20、50-30、50-40、50-50；60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60；70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70；80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80；90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90；100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90；
（3）双手减法混合练习 50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49……
八、双手初级加减混合练习 24+26-3+53、28+27-6＋3-45＋49+43，……
九、初级运算注意事项在加法中注意四十九和一百的进位方法，在减法中注意百位和五十的退位方法。

手脑速算口诀
一、不进位的加法
1、1加4，5博士。

（1+4=5 4+1=5）
2、2加3，5指山。

（2+3=5 3+2=5）
3、2加4，6猴子。

(2+4=6 4+2=6)
4、3加3，6神仙。

(3+3=6)
5、3加4，7桃子。

(3+4=7 4+3=7)
6、4加4，8兄弟。

(4+4=8)
7、5加5，大老虎。

(5+5=10)
二、进位加法
1、1和9，手拉手，9有困难去找1。

（减1进1）
1有困难去找9。

（减9进1）
2、2和8，是一家，8有困难去找2。

（减2进1）
2有困难去找8。

（减8进1）
3、3和7，亲兄弟，7有困难去找3。

（减3进1）
3有困难去找7。

（减7进1）
4、4和6，好朋友，6有困难去找4。

（减4进1）
4有困难去找6。

（减6进1）
5、5和5，大老虎，5有困难去找5。

(减5进1）
三、退位减法
1、1和9，手拉手，9有困难去找1。

（加1减1）
1有困难去找9。

（加9减1）
2、2和9，是一家，8有困难去找2。

（加2减1）
2有困难去找8。

（加8减1）
3、3和7，亲兄弟，7有困难去找3。

（加3减1）
3有困难去找7。

（加7减1）
4、4和6，好朋友，6有困难去找4。

（加4减1）
4有困难去找6。

（加6减1）
5、5和5，大老虎，5有困难去找5。

(加5减1）
儿童珠心算
一、加法
1、直加：加看外珠，够加直加。

例：3+1=4,6+3=9
2、满5加：下加不够双下补。

（下珠不够加时，双下加数的补数）。

例：1+4=5,3+3=6
3、进位加：
（1）、直减进位加法：减补进1。

（如两个数相加和满了10，在本档减去加数的补数，并向左边减档进1）
例：2+8=10 4+7=11
（2）、破5进位加：双上加数左进1。

（本档满10，不能直减加数的补数，则双上加数并向左边减档进1）例：6+8=14, 5+9=14
二、减法
1、直减：减看内珠，够减直减。

例：4-2=2,7-6=1
2、破5减：下减不够双上补。

（下珠不够减时，双上减数的补数）。

例：6-4=2,7-3=4
3、退位减：
（1）、直加退位减：加补借1。

（本档不够减，向左借1，本档加上减数的补数）例：12-4=8,11-7=4（2）、满5退位减：双下减数左借1。

（本档不够减，不能直加减数的补数，向左借1，本档双下减数）例：13-7=6,14-6=8。