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2016春三年级美术下册 第5课《感受音乐》课件1 人教版

GANSHOUYINYUE
看一看:感受音乐的不同旋律。 想一想:旋律与线条颜色的关系。 试一试:画画耳边的音乐。
看一看:感受音《乐百的老不汇同的旋爵律士音。乐》是蒙
德里安在纽约时期的重要作
品,也是其一生中最后一件
完成的作品,它明显地反映
出现代都市的新气息。依然
点击此处,听歌曲
是直线,但不是冷峻严肃的 黑色界线,而是活泼跳动的
点击听《激昂的音乐》 激昂的音乐像尖锐的直线
点击听《忧伤的音乐》 忧伤的音乐像弯弯的曲线
想一想:旋律与线条颜色的关系。
听音乐,画感觉之颜色 点击听《舒缓的音乐》 舒缓的音乐可以用黄色、绿色
点击听《激昂的音乐》 激昂的音乐可以用大红色、深蓝色
点击听《忧伤的音乐》 忧伤的音乐像灰色、黑色
试一试:画画耳边的音乐。
《希望的田野》
试一试:画画耳边的音乐。
《舒缓的音乐》
试一试:画画耳边的音乐。
《激昂的音乐》
彩色界线,它们由小小的长
短不一的彩色矩形组成,分
看一看:感受音乐的不同旋律。
听音乐,说感觉 点击听《舒缓的音乐》 舒缓的音乐让人感觉安静、舒适 点击听《激昂的音乐》 激昂的音乐让感觉振奋、热血沸腾
点击听《忧伤的音乐》 忧伤的音乐让人感觉难过、情绪低落
想一想:旋律与线条颜色的关系。
听音乐,画感觉之线条 点击听《舒缓的音乐》 舒缓的音乐像平滑的曲线
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