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职业生涯规划 第一章大学学业生活和职业发展


二、认识就业形势
读职校,就业好,读书就业一条龙
1、职业教育是理论加实践相结合的教育,毕业就等于就业,使自己能成为为社 会、企业创造价值的人才。 2、上职业技术学校,入学就等于就业,避免了大学毕业后再上职业技术学校学 习专业技术的弯路。 3、职业教育是“左脑+右脑、智商+情商、逻辑+推理、计算+定量、技能+学历” 的社会市场型人才。 4、职业教育来源于市场、适应于市场、回馈于市场、生存于市场,所以市场需 要什么岗位,需要什么人才,我们就培养什么样的人才,实现学校、市场、就业 零距离。
———中国南方人才市场党委书记盛南方
2、一个没有主见的人,连自己喜欢什么想做什么都不知道的人,是不会受企业青睐的。 ———万科股份副总经理解冻
什么样的选择决定什么样的生活, 今天的生活是由我们之前的选择决定 的,而今天的选择决定我们今后的生活。
三、如何找到心仪的工作
35%
求职失败的主要原因
30%
退休后再活15年(短命一点) 每个月和老伴用 二千元过日子。
2000×12个月×15年=36万元
统计一下
房子140万
家用72万
车子85万

(不计生病、失业等意外开销)
总共 万元 439
439万
439万÷30年÷12個月=
元12194
您每月只要都能有 12194元的收入, 就够一辈子的生活开销
• 大众教育时代则需要双向选择,自主就业,在严峻的就业形 势下,毕业生开始尝试突围,选择报考研究生和国家公务员, 两者报考人数一路飙升,竞争形势难度可想而知,有的毕业 班几乎全备考的壮观景象。
• 据有关媒体调查:应届毕业生在用人单位的“成活率”只有 14%,企业培养成本得不到回报,学校面临信用度下降的尴 尬,人才跳槽“越跳越糟”形成恶性循环。
要赚多少才够用? 您想过吗?
我们需要什么呢?
孝顺父母
退休 养老
车子
房子 孩子
休闲、旅遊
房子
140 在泰安买一栋象样点的房子,包括装修约

车子
买辆还算安全的車约10万
约十年换一次车 加上保养、各项税金、罚金等等
1500×12月×30年 +10万×3= 万
85
孩子
想生几个孩子呢?
只生一个好(即将鼓励生二胎) 培养一个孩子到
二、认识就业形势
4、高职、技校相比本科高校,更重视对学生实践能力的培养。很多高职院校校内外 都有实验实训基地,理论课与实践课的课时设置比例近乎1∶1,以三年制高职为例, 学生在校三年,一般有一年半是在进行理论学习,另一年半在进行实践操作。技工院 校更注重学生动手和操作能力的培养,在校期间,学生一般实际操作课程占到了60%, 从学校出来后,可以立即上手工作。多所高职、技校和用人企业都表示,本科高校应 加强学生的实践培训,提高学生的动手和操作能力。 5、技校生就业率高,也与技校学生相对较少有关,小班教学更注重将来是否能够就 业。当前很多本科高校盲目开设新专业,其中,大多是文科类专业,因为文科专业学 校一般只有几个老师就可开课,而不像工科类开设新专业需要花很多钱购买很多仪器 等设备,从而也导致了文科就业难于理工科。因此,建议本科高校不要盲目扩招,应 该对学生的就业负责。此外,高职、技校就业率高还与不少高职、技校实行订单制培 养(按照用人单位需求有针对性培养学生)、校企合作有关。
• (一)社会活动对职业发展的作用 • 1.以职业要求为标尺,形成自我认识 • 2.以社会需求为标准,确定职业定位 • 3.以职业体验为基础,加强角色适应 • 4.以职业活动为平台,积累经验阅历
(二)大学生参加社会活动需把握三个关系
• 1.处理好获得知识和获得利益的关系 • 2.处理好学业和社会活动的关系 • 3.处理好锻炼能力和保护自我安全之间的关系
二、认识就业形势
• 如此严峻的就业形势,作为技术院校的学生,就业前景又如何呢? 看看一条来自北方汽修学校的报道
职校毕业生就业供不应求
1、通过调查显示,“技校学生就业时,对自身的定位很明确,就是‘蓝领 工人’。”技校生进校时,学校就会告诉学生,选择了技工院校就决定了今 后的工作不会是办公室白领,而是一线工人、技师。 2、高职学生就业率高于本科生主要是因为高职学生的就业期望更低一些, 愿意去中小企业和民营企业,而大部分本科生对自身就业期望比较高。 3、很多高职学校办学特色鲜明,都是针对某个行业培养专门的人才,而本 科高校中,除一些知名高校外,不少本科高校都缺少办学特色,有的专业设 置跟市场需求对接还需进一步完善。技校的专业设置和课程改革,也是紧贴 市场需求的,学生毕业就能马上工作。
二、认识就业形势
国家大力推广职校教育
1、职业教育就是就业教育 2、当前就业市场形式严峻,就业问题是关系我国改革发展稳定大局、关系人民生活水平提高和关系国家长 治久安的重大现实问题。我国政府强调要把促进就业放在更加突出的位置,体现了政府对广大人民群众根本 利益的关心,同时也与我国当前所面临的严峻就业形势密不可分。党中央、国务院相继出台了多项卓有成效 的政策,要求不断完善劳动力市场机制、加强职业培训体系建设、推动高就业产业发展,效果显著。 3、职业教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略中具有特殊的重要地位。大力发 展职业教育,是落实科学发展观、增强经济竞争力、全面提高国民就业能力和创业能力的重大举措,也是实 现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。这项工作既是当务之急,又是长远之计。全国各地各有关部门 要进一步提高思想认识,把发展职业教育作为经济社会发展全局的一件大事来抓,统筹安排,积极推进。 4、大力发展职业教育,必须服务于社会主义现代化建设,更好地满足城乡居民对职业教育的多样化需求, 更好地为适应社会对技能型人才的需要,更好地适应我国的产业结构和生产技术水平,特别要有针对性地加 大对农村劳动力的培训力度,促进农村劳动力素质的提高。要充分发挥政府和市场作用,实行政府主导,探 索多元办学机制,调动各方面积极性,逐步建立健全现代职业教育体系,努力开创我国职业教育改革发展的 新局面,要求大规模培养实用型技能型人才。
• 不少人大学生可能会想,不就是一个秋季招聘吗?有什么大 不了的,今年招的人少,明年的春招肯定会好点,等到明年
春招再努力找工作吧!可是,根据往年的惯例,春季招聘中
有大量考研失败,考公务员失败的同学参与,岗位如果不是
特别多,那么竞争力会更大!老师建议大家:应届毕业生找
工作不要太挑剔,骑驴找马,先稳定下来一份工作,再慢慢
• 根据秋季校园招聘市场上反馈出来的信息,金融业和互联网行 业过去都是招聘大户,今年也都缩小招聘规模,过去985毕业 生很少能够看上月薪7000以下的岗位,现在月薪7000的岗位 都能够收到不少985大学的毕业生简历,有的HR直言:现在的 985毕业生,已经快成白菜价了!除了这些企业招聘,我国今 年国考的招聘人数也让人关注,今年国考招聘1.45万人,比过 去较少了一半,真的是让人不寒而栗!
第一章 大学学业生活与职业发展
一、认识高职生活
九年发奋苦读就是为了一个梦想……
一、认识高职生活
家长、老师在为我们的梦想无私付出与期盼……
一、认识高职生活
人生之中激动时刻……
一、认识高职生活
终于走进梦想中的学校……
一、认识高职生活
技术学校里 ?年奋发苦学,努力掌握技能为了今后就业有自己的砝码?
我国目前上班族,平均收入并不高, 假设平均一个月的月薪为3千
3千×2人×12月×30年=
夫妻一起工作赚钱
总共 216万元
还差223万元
怎么办呢? 223万÷30÷12=6194元【每月还差这么多】 第一招:丁克一下,不生孩子省40万 第二招:不要脸一下,不管父母生计省36万
第三招:艰苦一下,取消休闲省30万 这样还差117万
及工作理想的实现过程。 • (二)类型
• 1.职务变动发展 • 2.非职务变动发展
第四节大学学业生活对职业发展的影响
• 一、专业与职业的关系 • 1.合适的专业有利于职业发展 • 2.专业知识和综合素质为职业发展的重要基础 • 3.专业精深是职业发展的核心竞争力 • 4.专业不能决定职业
二、社会活动对职业发展的影响
为了谋生和发展而从事相对稳定、有收入 的、专门类别的社会劳动。
职业对个人的意义
• 1. 维持生活 • 2. 促进性发展 • 3. 贡献社会
(二)职业的特点
• 1.专业性与技术性 • 2.稳定性与发展性 • 3.有偿性与一致性
二、职业发展的含义及类型
• (一)含义 • 职业发展是指一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变迁
二、认识就业形势
5、在各大高校就业办公室工作人员一片愁云惨雾的同时,以北方汽修为代表的职业技术学校 却是另一番光景,他们也发愁,但愁的不是学员找不到工作,而是工作岗位太多,人才数量 需求过大,没有足够的毕业学员满足用人单位那么庞大的需要,据北方人才推荐中心主任介 绍,北方汽修绝不满足于学员就业率98%,要的是学员就业满意度90%,北方汽修出去的毕业学 员不可能找不到工作,他们关心的是学员是不是找到心仪的工作,北方的学员是在挑工作, 因为技术足够硬硬,能力足够强,有资格去坐等工作送上门! 如今的职业技术学校毕业生, 在能力上毫不逊色于大学生,在技术上远远超过大学生,大学生眼高手低、稳定性差,即使 他们肯所谓的“屈尊降贵”,用人单位也不给他们机会,职业技术学校有完整的系统化的培养 模式,更加契合时代发展与用人单位需要,在就业市场独领风骚实属必然。 在严峻就业形势 下,人们逐渐改变了只有高等教育才是就业保障的固有观念,我国的职业教育却迎来了发展 的黄金时期,国家的大力扶持政策更为发展职业教育提供了坚实基础。教育部公布的统计数 据显示,自2015年起,全国职业学校毕业生平均就业率连续保持在95%以上,2018年1,尽 管国际金融风暴加剧了就业困难,但全国职业学校毕业生的平均就业率依然稳定在95%以上, 职业教育为解决就业问题提供了切实有效的途径。
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