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科室对住培带教老师教学质量评估表


评价结果
评价意见:
评价结论:合格()不合格()
总体评分
100
注:科室每年8月对科室所有带教老师进行一次评价,一式两份,一份留存科室,一份上交住培办。
评议人员评议时间年月日
湖南中医药大学第一附属医院
科室对住培带教老师教学质量评估表
带教老师姓名职称科室男性病外科杂病科
评议指标
评议内容
分值
得分
表率作用
言行举止得体、为人师表、严于律己
5
教学态度
教学意识和责任心强
5
教学任务
完成教学工作量:教学查房次/年,小讲课次/年,病例分析点评次/年,专题学术讲座次/年,对学员评估次/年
40
教学内容
内容丰富,理论联系实际,结合临床病例讲解、分析,有新观点及新进展
15
教学方法
能运用新的教学方法,启发住培学员思维,指导自学
10
教学艺术
语言清晰、简洁,表达流畅,图文并茂,讲授时间分配合理,课堂组织能力强,吸引住培学员注意力,激发学习兴趣,调动学习积极性及主动性
10
教学质量
内容熟悉,重点突出,分析透彻,解答正确、条理清楚,住培学员反映收获大、效果好
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