《红色革命》主题班会方案
活动主题：
1、传承发扬革命不怕困难、无私奉献的精神，珍惜现有生
活。

2、发现身边这种精神的同学，向他们学习。

活动理由：
现在的学生成长在阳光下，对革命传统比较陌生。

全体同学通过寻访红色经典活动，抒发对革命先辈崇敬之情，更好地传承革命精神，弘扬传统美德。

活动过程：
一、准备过程
（一）话筒两个、准备照片、历史资料、视频、串联词（二）小组活动材料、主持人串联词
二、实施过程
（一）开幕
全体同学伴着节奏齐唱《闪闪的红星》，同时播放革命照片。

（二）第一篇章：了解毛泽东同志在王家湾时期的艰苦岁月
（三）第二篇章展一展寻访感受红色传统驻扎我心我们同学也自觉开展开了寻访革命先进人物，寻找革命年代革命事迹等活动。

下面先请第一小组来介绍一下寻访
获得与感受。

第一小队:1、报告调查
2、抒发寻访感受
主持：了解了第一组的寻访内容后，大家来讲讲自己的感受吧？
生：没有革命烈士的付出就没有我们眼前的美好生活，所以我们要珍惜我们的幸福生活。

生：…………
主持：对。

没有共产党就没有我们的幸福生活。

下面有请第二小组来与我们分享。

第二小队：1、走访王家湾革命纪念馆
2、谈感受
3、事迹朗诵
（四）第三篇章:接过先辈的接力棒争为红领巾添光彩师：通过以上活动了解到那么多的革命先烈抛头颅，洒热血换来我们今天的幸福生活。

红领巾是国旗的一角，先辈们希望我们把革命传统发扬光大。

那同学们知道先辈们面对困难是怎么做的吗？
生：…………
师：是啊，先烈们忍冻挨饿，忍受病痛，甚至会失去生命，但他们挺过来了，最终取得里革命胜利。

现在我们把镜头转向我们身边，看看这些同学怎样对待困难的。

（放图片：学生扔剩饭、干活态度、遇到难题……）
师：看到这些，你们有什么话要说？
生：珍惜生活、居安思危…………
师:其实这也只是一部分同学，生活中还有许多优秀的同学值得我们学习，继承了优良传统。

大家谈谈。

生：举例（给予优秀同学鼓励掌声）……
师：嗯，很好。

所以我们要向这些勇于克服困难，意志坚强的同学学习，珍爱生活。

三、活动总结
寻访红色经典，抒我少年情怀。

同学们通过对历史的了解及对历史人物的学习，深深感悟到革命先烈无畏生命、无私奉献的红色传统值得他们继承和发扬。

最后将现在生活及同学存在的不良习惯与之形成鲜明的对比，使同学深刻认识自己的错误；列举班级优秀学生事例，鼓励同学效仿学习。