2、小燕家为什么被盗？ 3、上网交友应注意些什么？
3．1999年8月，青少年自我保护教育活动在全国范围内全面启动，这项活动进 一步增强了青少年的法制观念，提高了青少年自我保护的意识和技能。这说明 （）
A. 自我保护是一件很难的事 B. 青少年不需要家庭和会保护
C. 青少年没有自我保护的意识和技能
D. 要减少对青少年的侵害，主要在于青少年自己要学会自我保护
七上第九课第二框《防范侵害 保护自己》课件
3. 10岁的阿志怎么也没有想到，只因与同龄小
朋友说了几句“错话”，就招来两名孩子家长三人
的殴打斥骂，并被强行当街罚跪长达两个多小时。
4. 据统计，目前全国有3.7亿未成年人， 94.1%的孩子认为在社会中自身的安全不能得到充 分保障，10%的儿童受到侵害时束手无策，80%的
A．立即拨打110电话报警或120电话求救 B．立即上前救助
C．请同学、老师帮忙救助
D．请路人帮忙救助
2．中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一歹徒正要翻窗入室。小刚见状 灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该上公安局上班了！”歹徒闻讯转身而逃，小 刚的这一举动说明他（ ）
A．事事都依赖别人，不能自主处理问题 B．胆小、怯懦，不能勇敢地面对歹徒， 与之殊死搏斗 C．能依靠自己的智慧保护自己 D．没有履行与违法犯罪作斗争的 义务
合作探究
1、请你帮想想办法，张家母子如何解决这件事？ 2、你又学到了什么？ 3、你知道我国有哪些法律在保护我们未成年人吗？
4、专门保护未成年人的法律 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
练习：
一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其 序号填入括号内。）
1．中学生李刚上学路上，发现一老人被车撞倒，躺在路边，而肇事司机已逃之 夭夭。下列选择中既保护自己、又维护正义的选项是（ ）
侵害儿童的案件都是因为孩子不会拒绝陌生人的要
求而引发的。
（1）、材料1.2.3中的儿童受到的侵害来自哪个方面？
（2）、透过这些材料你看出了什么？
案例：
2011年10月，当时初三的张强和母亲来的 沈阳市的一个便利店。母子俩购物离开时，被 便利店员工李某喊住，李某怀疑张母偷拿了一 包干果。李某提出要搜身检查，张母断然拒绝。 随后双方来到辖区派出所。在派出所内，民警 和李某对张强母子进行了搜身，但为发现任何 赃物。
4. 青少年避免受到侵害的前提是（ ）
A. 不要离开家 信任何人
B．不要和陌生人说话 C. 保持高度警惕 D．永远不要相
二、通过上网聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题 上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的 “真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学
校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而 作案者正是小Q。 教师： 1、你喜欢上网聊天吗？