年关于暑假读一本好书活动方案
暑假读一本好书丰富暑期生活提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力下面是相关的暑假读一本好书活动方案欢迎欣赏与借鉴
为丰富学生假期课余文化生活营造学生多读书、读好书的良好氛围切实推动暑假期间一般图书在全省的销售工作经省店集团研究决定由连锁公司联合传媒所属出版社及国内部分重点出版社共同开展年“暑假读一本好书”活动有关事项通知如下：
一、活动定位
本项活动旨在青少年中营造良好阅读氛围作为推动中小学生综合文化素质提升的一项重大教育工程新华书店务必配合教育部门抓牢抓好抓出实效
二、组织范围
各分公司对活动的组织范围可以以市或县(市、区)为单位进行开展关键在于落实学校学生参与的数量及效果
三、组织方式
1、各分公司可结合时政特点和区域特色可作为参与当地政府部门开展的全民阅读或其他大型文化活动来进行组织
2、各市、县分公司要与当地教育局、团委等相关部门联合共同设计活动方案下发活动开展文件力求教育部门在暑假工作会议中布置该项活动
3、各分公司可根据自身实际情况与当地图书馆、报社等单位联合开展“暑期读一本好书”读书征文或读书会活动吸引广大读者参与活动可对征文收集原则、评选标准进行明确号召学生在暑假期间对推荐图书进行阅读、写作
4、暑假前期各分公司可将活动详情及书目以“致家长一封信”、宣传单的形式针对当地学校、班级、学生、家长进行发放扩大活动的告知范围
四、活动要求
1、本次活动是山东新华书店集团连锁公司针对一般图书销售开展的一项重点营销工作各分公司应高度重视认真总结以往工作经验
有针对性的做好此项活动各分公司要成立相应的征订发行工作小组
由业务经理负责明确职责制定措施确保征订发行工作落实到位
2、各分公司在中心门市要设专台陈列活动图书店堂显著位置设置宣传展示牌安排专人导购以便学生及家长能迅速找到推荐书目中
的相关品种利用好电子屏、室内广播及微信等宣传方式尽最大可能的做好宣传工作门店还可针对活动图书开展一系列优惠促销措施让利
于读者提升新华书店品牌知名度
3、各分公司可建议当地教育部门在推荐书目中选择部分图书下文推荐订购各分公司如确定当地教育部门下文请向连锁公司进行回
告以便双方做好备货等相关工作
4、连锁公司将定期以简报的形式通报全省“暑期读一本好书”活动开展情况对各分公司活动用书征订、销售情况进行排名推荐书目
品种销售计入各分公司全年一般图书销售任务传媒版品种销售计入传媒版图书销售任务
5、各分公司务必依据各店实际情况科学合理备货杜绝大退大进现象如有学校临时替换品种需及时联系省店由省店统一协调与其他分公司调拨处理
一、活动主题：好书伴我成长
(一)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年推荐书目
(二)明天是一幅美丽的图画—小学生暑假图文书阅读(适合12年级)
(三)书里面的世界很精彩—文学经典作品阅读(适合34年级)
(四)拓宽视野志存高远—适合初中生和高中生阅读的书目
二、举办单位：
天桥区教育局济南市新华书店
三、活动内容
区教育局组织广大中小学生利用暑假时间开展“暑假读一本好书”读书活动(推荐书目附后)并在认真阅读的基础上自愿写一篇读后感参加征文活动评选文体不限
四、活动时间
年7月至8月暑假为读书活动时间9月10日读书征文截稿10月组织专家进行评选11月下旬举行颁奖仪式
五、奖励设置
本届“暑假读一本好书”活动征文设小学组、中学组一、二、三等奖及优秀指导教师奖同时根据各学校交稿数量及获奖情况设活
动优秀组织奖颁发获奖证书和奖品
奖项设置：一等奖30名二等奖100名三等奖200名(含小学中学)优秀指导教师奖30名组织奖(集体)3个
评选活动结束后还将组织全国著名儿童文学作家走进获“优秀组织奖”的学校与获奖学生和指导教师展开“阅读与心灵成长”经验交流活动
六、工作流程
(一)暑假之前各学校下发推荐书目做好假前借阅工作
(二)假期中各学校结合自生实际组织相应的读书活动
(三)开学后学校进行征文初评征文文体不限题目自拟字数在1000字以内征文以学校为单位收集遴选优秀篇目用A4纸打印或用300字稿纸誊写统一报区教育局教育科稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名(稿件右上角注明“推荐”二字)
七、活动组织与要求
(一)高度重视形成制度各中小学校要把读书活动作为一项常规工作建立长效工作机制长抓不懈持之以恒积极创新力求实效要把读
书活动与语文、中国历史、传统文化等课程的学习相结合与校园文化建设及课外活动相结合作为缅怀先烈、牢记历史、珍爱和平、开创未来的有力抓手促进学生综合素质提升作为提升教育质量的重要途径
(二)营造氛围激发兴趣积极策划、广泛开展富有学校特色的读书活动鼓励师生自发开创风格明显、学生感兴趣的读书交流新形式学校要通过校园广播站、板壁报、校报校刊等渠道介绍图书信息宣传先进典型鼓舞学生读书热情辐射影响家庭社区形成读书氛围
(三)创造条件扎实开展各学校要积极开放学校图书室、阅览室要减轻学生课业负担为学生阅读提供充分的时间和场地学校要做好相关资料的收集、整理、上报工作并为师生参加比赛创造条件。