武汉体育学院学士学位论文武汉市羽毛球俱乐部青少年羽毛球训练现状与调查分析学号1201010524姓名刘勇院系体育教育学院专业体育育教育指导教师马启国副教授2016年3月武汉市羽毛球俱乐部青少年羽毛球训练现状与调查分析摘要：本文运用文献资料法,逻辑推理法，问卷调查法，数理统计法，对武汉市少数羽毛球俱乐部青少年羽毛球运动员训练的现状进行调查与分析，找出影响武汉青少年羽毛球训练水平的因素。

通过客观分析，找出原因，为武汉青少年羽毛球的训练提供一些理论依据。

青少年羽毛球作为国家羽毛球的后备力量是决定一个国家整体羽毛球水平的一个重要参考指标。

所以，重视青少年羽毛球的培养尤为重要。

关键词:武汉市羽毛球俱乐部；理论依据；现状Abstract：This paper, using the methods of document literature, questionnaire, mathematical statistics and logic reasoning, investigate and analyze the current situation of training on some badminton youth clubs in wuhan, to find out the factors influencing the training level of wuhan youth badminton. Through the objective analysis, we can find out the course and then provide some theoretical basis for it. As reserve forces of national badminton, the youth is an important reference index to decide the whole country's level of badminton. Therefore, it is particularly important to pay attention to the cultivation of teenagers’badminton.Key words: Badminton club in wuhan the theoretical basis the current situation目录摘要 (1)Abstract (1)Key words (1)1 前言 (1)2研究对象与方法 (1)2.1 研究对象 (1)2.2 研究方法 (1)2.2.1 文献资料法 (1)2.2.2 问卷调查法 (1)2.2.3 数理统计法 (1)2.2.4 逻辑推理法 (1)3 结果与分析 (1)3.1 武汉市青少年羽毛球运动员训练现状与调查分析 (1)3.1.1 武汉青少年羽毛球运动员打羽毛球的原因调查分析 (1)3.1.2 武汉羽毛球俱乐部青少年参加羽毛球训练的年限调查 (1)3.2 武汉市青少年羽毛球运动员训练的影响因素 (1)3.2.1 武汉市青少年羽毛球运动员对训练内容进行的评价 (1)3.2.2 家长对青少年打羽毛球的支持态度 (1)3.2.3 羽毛球训练与理论课学习的关系调查 (1)3.2.4 青少年羽毛球运动员对教练员的专业水平评价 (1)3.2.5 青少年羽毛球运动员在技术水平上提高的速度 (1)4 结论与建议 (1)4.1 结论 (1)4.2 建议 (1)参考文献 (1)附录 (1)致谢 (1)1 前言青少年是国家的希望，民族的未来。

在现代社会体育已经越来越受到人们的重视，每个项目都在培养后备力量，为国家输送体育人才。

武汉作为我国中部城市，人口密集，交通发达，信息传播快，群众的体育意识强。

羽毛球作为一种时尚运动，备受喜爱，尤其是在青少年人群当中。

在2008年北京奥运会上，中国羽毛球选手取得了3金2银3铜的优异成绩，带动了全民学习羽毛球的热情。

我国的羽毛球冠军林丹更是，鼓舞人心，林丹创造了五连冠的奇迹，可以看出我国羽毛球水平在世界上的地位。

但是，近年来，世界羽毛球涌现出了许多优秀的羽毛球人才，隐隐对中国的羽毛球产生了一定的威胁，从2015年的羽毛球世界锦标赛可以看出，我国以往在羽毛球项目上的统治力渐渐下降，林丹爆冷，女单全军覆灭，中国羽毛球逐渐走下了神坛。

一个国家的羽毛球水平，从青少年就要着重培养，青少年作为羽毛球后备力量是决定一个国家整体羽毛球水平的源头。

本篇论文的目的是通过对武汉市羽毛球俱乐部120名青少年羽毛球运动员的调查，了解武汉青少年羽毛球运动员的基本情况，找出影响武汉青少年羽毛球基本训练水平原因，总结出其特有的特点，为羽毛球训练提供理论支撑，促进武汉青少年羽毛球技术水平的不断提高，为国家一线队伍输送更加新鲜的血液，为武汉市羽毛球以后的发展提供有力的帮助。

2研究对象与方法2.1 研究对象本研究以武汉市羽毛球俱乐部青少年羽毛球训练为研究对象，抽取武汉市羽毛球俱乐部11-18岁的青少年120名，当做本研究的调查对象。

2.2 研究方法2.2.1 文献资料法在武汉体育学院图书馆查阅资料，并借助中国知网上的文献资料，通过整理，解决研究前期研究方向和目的等问题，为本文的撰写提供理论基础。

2.2.2 问卷调查法向武汉市羽毛球俱乐部的青少年羽毛球运动员发放120份问卷，回收120份问卷，有效问卷118份，有效率为98.33%。

(问卷见附件一)2.2.3 数理统计法运用excel软件，对调查的数据资料进行统计分析。

2.2.4 逻辑推理法根据现有的资料进行归纳总结，推断主要特征，对武汉市青少年羽毛球运动员训练现存的主要问题及原因进行分析。

3 结果与分析3.1 武汉市青少年羽毛球运动员训练现状与调查分析3.1.1 武汉青少年羽毛球运动员打羽毛球的原因调查分析运动员打羽毛球的原因有多种多样，但主要原因是运动员本身对羽毛球这项运动感兴趣。

兴趣是最好的老师，只有对一个项目充满了兴趣，在训练上才会投入更大的努力，才能够取得优异的成绩。

表1 打羽毛球的原因调查分析N=118原因人数百分比（%）自身对羽毛球的兴趣56 47.5锻炼身体32 27.1为了上大学17 14.4成为专业运动员 6 5.1其他7 5.9 从表1调查中我们可以发现，对于青少年为什么要打羽毛球这个问题,每个人都有不同的看法，近一半的青少年是因为对其感兴趣才接触羽毛球的，占总数的47.5%，而有27.1%的人是因为父母的要求，为了锻炼身体的需要，14.4%的青少年是为了以后上大学能够加分，或者考专业的体育院校而做的准备，只有5.1%的青少年是想成为专业的羽毛球运动员。

可见兴趣是最好的老师，运动员只有对打羽毛球感兴趣，他们才能会用心去练习。

运动员对打羽毛球的兴趣是提高羽毛球技术的内在动力，这又从另一面显示了倡导全民健身的提议。

从这几个方面看，我们不仅要培养高水平竞技人才，而且也不能忘记全民健身的宗旨，为羽毛球这项运动的发展奠定一个好的群众基础。

3.1.2 武汉羽毛球俱乐部青少年参加羽毛球训练的年限调查表2 武汉羽毛球俱乐部青少年参加羽毛球训练的年限N=118时间1年以下1-3年3-5年5年以上人数34 42 26 16百分百（%）28.8 35.6 22.013.6表2调查显示，28.8%的青少年参加训练在1年以下，只是初学者，对羽毛球了解不深。

35.6%的青少年参加训练有1-3年时间，22.0%的青少年训练时间在3-5年之间，而只有13.6%的青少年参加训练时间在5年以上，技术较高。

反映武汉市青少年参加羽毛球训练较为可观，大多数的青少年对打羽毛球比较认可，愿意朝着自己的目标努力。

3.2 武汉市青少年羽毛球运动员训练的影响因素3.2.1 武汉市青少年羽毛球运动员对训练内容进行的评价训练内容安排的科学与否直接影响到运动员成绩的高低。

表3 运动员对训练内容进行评价的统计N=118调查内容人数百分比（%）针对性不强20 16.95专业性不强 4 3.39趣味性较差50 42.37内容单调44 37.29 从表3调查中显示，有16.95%的青少年认为羽毛球训练的针对性不强。

从而说明了他们参加羽毛球训练的目的较明确，提高自己的技术水平，早日成为羽毛球届的佼佼者。

感觉自己教练给自己训练内容的专业性不强的仅有百分之3.39%，综合这些数据表明，也许这些青少年的运动素质比较高，所以对自己训练的内容消化的比较快，但是根据这些数据不能说明其专业性不强。

在所调查的这些青少年中，有很多的青少年认为平时训练的趣味性比较差，其占的百分比有42.37%，所以训练内容缺乏趣味性是一个普遍的问题，这就要求俱乐部的教练要运用好有趣的方法，可以激发起学生兴趣的训练方法对青少年进行训练。

同时青少年也希望训练能给他们带来更多快乐，使他们的身心更加健康。

也有超过三分之一的青少年认为羽毛球训练的内容较为单调，单个动作的重复练习较多，容易使他们产生厌烦心理，青少年的自制力较差，建议增加训练的趣味性。

同时要有针对性的对青少年进行训练，提高单项技术。

3.2.2 家长对青少年打羽毛球的支持态度家长的鼓励与支持是青少年能否进行羽毛球训练的前提表4 家长对青少年打羽毛球的支持度所进行的调查统计表（运动员自评）N=118内容人数百分比（%）非常支持35 29.7支持58 49.2随意19 16.1反对 6 5.0 从表4调查中我们可以发现，有29.7%的青少年家长对孩子打羽毛球持非常支持的态度，有49.2%的家长对孩子打羽毛球支持。

只有5.0%的家长持反对态度，有16.1%的家长持中立态度，这些家长可能对孩子打羽毛球还存有疑虑，毕竟不能所有的运动员都能成为冠军，淘汰率非常高，用这么多的时间和精力去做这个赌注并不是所有的家长都愿意，更多的家长不愿意拿孩子的未来冒险。

有29.7%的青少年家长对孩子打羽毛球持非常支持的态度，对孩子打羽毛持支持态度的家长接近一半，从前两项数据可以显示大多数家长对青少年打羽毛球还是很赞成的。

我们的家长对青少年参加羽毛球训练所持的态度越好，就更能从侧面反应了羽毛球在武汉市基层的受欢迎度越高。

体育运动的参与者是群众，有了广大群众支持，一项运动才能蓬勃发展。

3.2.3 羽毛球训练与理论课学习的关系调查表5 羽毛球训练和理论课学习关系调查统计表N=118内容人数百分比（%）有点影响27 22.9影响很大68 57.6不影响16 13.6相互促进7 5.9 从表5调查中显示，对所调查的这些人中22.9%的人认为羽毛球训练对理论课的学习有点影响，13.6%的运动员认为羽毛球训练不耽误理论课的学习。

而有57.6 %的运动员认为参与羽毛球训练极大程度上的影响了理论的学习。