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幼儿园:中班音乐《蝴蝶花》教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班音乐《蝴蝶花》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Mid-range music "Butterfly"
教师:风老师
风顺第二幼儿园
编订:FoonShion教育
中班音乐《蝴蝶花》
活动目标:
1、幼儿学唱歌曲《蝴蝶花》。

记住歌名,在理解歌词内容的基础上初步学习歌曲、
2、了解蝴蝶和蝴蝶花的构造。

3、欣赏蝴蝶花,感受其中优美,欢快的节奏,情绪。

活动准备:
录音机,电子琴,图片(蝴蝶,蝴蝶花,“我”等)
活动过程:
1、听音乐,幼儿在《柳树姑娘》的音乐声中做好蝴蝶飞的动作,飞进教室。

2、发声练习。

小朋友们好,新老师好。

小鸡怎样叫,叽叽叽叽。

小狗怎样叫,汪汪汪汪。

小猫怎样叫,喵喵喵喵。

3、教师谈话引出主题。

师:小朋友,你们看到过蝴蝶吗?那你们看到过蝴蝶花
吗?今天啊,一个小朋友在公园里面玩。

发生了一件有趣的事。

你们知道是什么事吗?那么,让我们先来欣赏歌曲《蝴蝶花》。

4、幼儿欣赏歌曲《蝴蝶花》。

师提问:小朋友刚才听到的歌曲名字叫什么?听到有什么感觉。

5、教师清唱歌曲。

提问:在歌曲中听到了什么。

并出示图片。

6、教师再次清唱歌曲。

提问:这首歌讲了一个什么样的故事。

7、幼儿跟随老师清唱歌曲。

8、教师弹琴。

幼儿跟唱。

9、幼儿分组学唱。

FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。

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