韶关学院计算机科学学院实验教学进行表
（实验报告）
实验内容1、在Excel工作表中创建如图2-1所示的表格，输入基本数据。

然后利用工作簿函数计算并填写每个学生各门课程的平均分和总分，再根据每个学生的总分，求出并填写名次。

最后将Excel工作簿保存为。

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图2-1
2、在Excel工作表中创建如图2-2所示的表格，输入若干学生4门课的成绩。

然后利用工作簿函数求出每个学生大于80分的课程数，并对大于80的分数进行标识。

最后将Excel工作簿保存为。

图2-2
实验内容3、在Excel工作表中创建如图2-3所示的表格，输入若干选手的5项得分。

然后利用工作簿函数求出每个选手3项最高得分之和。

最后将Excel工作簿保存为。

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图2-3
4、打开Excel工作簿，在工作表的第1行有大量人名，要求如图2-4所示在第2行对应的单元格按顺序标出每个人名出现的次数，并保存。

请用尽可能简单的方法实现。

图2-4
5、打开Excel工作簿，选定“消费类别”和“消费金额”两列数据，绘制一个分离型三维饼图，标题为“居民年均消费情况”，图例放在底部，显示两位小数百分比，图表嵌入当前工作表中，并保存。

6、打开Excel工作簿，根据3门课的成绩和学生姓名创建图表，作为其中的对象插入当前工作表。

图表标题为“成绩统计图”图表类型为“三维簇状柱型图”，三维视图格式的上下仰角、左右转角均为30度，并保存。

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7、打开Excel工作簿，分别在各工作表中按要求完成函数操作并保存。

8、打开Excel工作簿，分别在各工作表中按要求完成图表操作并保存。

实验进行情况请总结学生实验进行情况，并列出学生实验时遇到的问题，供主讲教师参考。

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实验教师签名：
实验成绩见另表。