习作目标
1．按活动顺序记录游戏过程，把经过写具体。 2．学会捕捉精彩镜头，掌握“情景再现法” 和“点面结合法”。 3、抓住重点（即与启示关系密切的环节）， 有详有略地记叙。 4. 从个人的角度记录游戏过程中自己的真实 体验和感受，把自己从游戏中获得的启示写 明白。
第三关 佳作巧欣赏
阅读之星
数字游戏得到的启示
第一关 智力大比拼
智慧之星
数字小游戏
你请能完使成下下列列算算式式成立吗？
１１＋１＋＝ １ ＝ １ １ ２ ３（ （ （斤 尺 天） ） ）＋＋＋３２１１４２３（（（＋＋＋＋斤尺天１４）））＝＝４１＝＝＝１１１＝＝（（（公米周１１斤） ）） ４（天）＋４２４６＋＋（２２天６６）＝＝＝１（１月） ５（月）＋５７５（＋＋月７）＝７＝１＝（年１） ６ ７ ８（ （ （小 分 克时 钟 ）））＋６７９＋＋６７９１５＋＋＋＋２８３１５１５（（（８３８３分小克＝＝钟时）＝＝））＝＝＝１１１１１（公（ （小斤天时）））
游戏中的启示
1
竟赛及奖励
竞赛方法：全班分为两组：“红队”和“蓝 队”，进行对抗、闯关夺星，争夺“全能王”。
奖励机制：游戏获胜、回答问题正确、课堂 纪律好等，得不同数目快乐星，一颗红星换三 颗快乐星，最后哪一组得星多，全组成员都将 得到一份礼物。
红星获得者另有惊喜。
谁在本堂课得星最多，谁就 是今天的“全能王”，将得到 老师为他准备的神秘大礼包。
11
１（斤）＋１（斤）＝１（公斤）
２（尺）＋１（尺）＝１（米）
３（天）＋４（天）＝１（周）
４（天）＋２６（天）＝１（月）
５（月）＋７（月）＝１（年）
６（小时）＋１８（小时）＝１（天）
７（分钟）＋５３（分钟）＝１（小时）
８（克）＋９９２（克）＝１（公斤）
这个数字游戏很有意思。解谜不但给了我乐趣，而且给
了我很大的启示：思考问题要从多方面、多角度去思考。
对生活里那些看似不可思议的东西，要注意调整思维方式，
换一个思考角度，结合生活中的现象去分析研究，就会得
到异乎寻常的答案，使不可能变为可能。
在日常生活中，有许多意想不到的事情会发生，要勇于
面对各种各样的人或事，特别是在困难的时候不要轻易说
不可能，只要用心去思考、去应对就会不断进取！
昨天晚上做完作业后,爷爷给我出了几道数学题，要我去思
考,并做出合理的回答，说要考验我的智力。具体的内容如
下：１＋１＝１，２＋１＝１，３＋４＝１，４＋２６＝１，
５＋７＝１，６＋１８＝１，７＋５３＝１，８＋９９２＝ １
面对这样的怪题，我看了好几遍都摸不着头脑，从数字和
运算法则根本无法回答，几次想开囗问爷爷，又怕爷爷不会
第四关 惊险亲体验
体验之星
小游戏
雷区送货
玩法与规则
①红蓝两队分别选出两位队员，一人戴 眼 罩扮盲人运送货物，不能说话；另一人扮先 知当指挥，只能说不能动。
②两人共同配合，穿越雷区（提前设地 雷、陷阱、移动小动物），在有限的时间内 把“货”送到指定地点。每次只能运一个货 物。踩地雷、掉陷阱或碰小动物，失败。
③成功运送货物多的一组获胜，得奖。
细心观察，用心体验
扮盲人的同学记住自己有生理缺陷时的真 实体验。
指挥的同学记住自己做为一个指挥者时 的真实体验。
其它同学一方面注意观察盲人、指挥的 表现，另一方面注意自己的心理体会。
大家来交流
不同的同角盲先学色人知们说不同的感 AA 刚当做被 你为受蒙 即一，住 将个眼 当谈旁睛 一观不时个者同你先，是知的你什去看启么指到示感挥了觉盲什？人么（穿场身 越景体 雷？及 区谁心 时的理 ，表） B你现有要给什穿你么越留感雷下觉区的？时印，象你最又盲深有？人什请么描感述觉下呢来？。 CBB活穿当动指越中挥雷，其区你间时发，，现你听了是着什怎先先么样知知现指的象挥清？的楚你？而是你有怎对力么自的想己指的的挥？指（或
模挥怎糊满么不 意看清 吗的的 ？？指 你挥 与） 盲你人又的有配什合么怎感样受？呢？
DCC从踩指这上 挥次雷 中游， 哪戏或 种中成 做你功法获运最得送让同了了你学什货自们么物豪启后？示，出？你现的 的心 什情 么与 情感 况受
又让你如最何不呢满？意？是你的责任还是盲人的原因？如 E果怎你样从做这会次更体好验呢中？得到了什么启示？ D 你从这次的体验中得到什么启示？
８８＋＋９９９９２２＝＝ １
启示大家谈
通过这个小游戏，你 得到了什么启示？
游戏中的启示
——写清过程 写出启示
第二关 主题细分析
聪明之星
பைடு நூலகம்
游戏中的启示
题眼：启示，即从启发中领悟的道理
游戏中的启示：通过在游戏中体 验、观察与思考，进而有所收获、 有所领悟，有所启发，在思想认识 上也有所提高，甚至能指引自己的 学习、工作或做人等。
雷区送货启示录
①盲人生活的不容易，他们长年生活在黑暗的世界中，却那么坚 强，在敬佩他们的同时，我们也该庆幸自己身体的完整，请珍惜 自己的生命吧。 ②当你身处逆境时，要专心听取别人的指挥，不要一意孤行，刚 愎自用，这样很容易使自己走入误区，从而不能更好地生存和发 展。 ③社会上有很多因遭遇各种不幸而成为残疾的人，他们需要社会 的关心与爱护，别吝啬自己的善心与爱心，给予他人，快乐自己。 ④指挥官好比盲人的导盲犬，它稍微有一点犹豫或传达了错误的 信息，盲人就会因走错路而酿成悲剧，一定要谨言慎行。 ⑤作为一个领导者，凡事要心思缜密，考虑全面，下达指令时， 语言表达清楚，才不会让自己的团队惨遭失败。 ⑥在这个社会上，我们每个人都不是孤立存在的，要有团队意识， 培养自己团结协作的精神，学会与身边人合作，相互依存才能使 自己更成功。
7/31/2020
12
阅读与思考：
（1）面对这样的怪题，小作者是怎样做的？
先按常规运算法则来回答，行不通，再换角度 思考；最后在爷爷的提示下得到答案。 （2）小作者从这个游戏中获得了怎样的启示？
思考问题要从多方面、多角度去思考，换个角 度思考就会得到异乎寻常的答案。
在困难面前要用心去思考、去应对，就会不断 进取。
轻易告诉我答案。我不能在困难面前轻易说不，只好硬着头
皮、耐着性子从其它方面来考虑。经过左思左想、反复推算，
终于从爷爷的“合理回答”得到思路，真是一语道破天机。
只要给这些数字加上适当的单位名称，其结果就可以成立，
我最初想到３＋４＝1，3 天+4天=1个星期，以此类推便很快
就做出合理回答了：
7/31/2020