汉 语 拼 音
汉语拼音是帮助 识字和学习普通话的 工具。在小学阶段要 求熟练掌握声母、韵 母、拼音、声调、整 体认读音节和一些拼 写规则，能正确地拼 读、拼写音节；能按 顺序背诵、默写字母 表，认识大写字母， 会用音序查字典；能 运用拼音识字，正音 和学习普通话。
读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体 认读音节。
yi wu yu ye yue
yin yun yuan ying
标 调 规 则
有a不放过， 无a找o、e， i、u并列标在后， 单个韵母不用说， i上标调把点去， 轻声不标就空着。
给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan 冰 清 玉 洁 司 空 见 惯
句子的构成
把下面的句子补充完整。 （1）他在座谈会上（ ）自己的意见。 （2）今天是（ ）。 （3）（ ）是世界著名的音乐之都。 （4）大家都积极地参加（ ）。 （5）1946年人们（ ）第一台电了计算机。 （6）在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的（）。 （7）（ ）真是热闹极了。 （8）我们观看了（ ）的（ ）。
《我们爱科学》
《少年报》
懒 稻子
高 面条
胖 包子
瘦 大饼
找出每组适当的答案，在下面画一条横线：
１、剪刀对布匹
２、花卉对公园 ３、鸟蛋对雏鸟 ４、声音对耳朵 ５、绿色对颜色 ６、工人对机器 ７、良药对苦口 ８、成果对努力
锯子对
化石对 种子对 味道对 铅笔对 战士对 忠言对 收获对
（１）水泥（２）木材（３）椅子
笔顺规律： 先横后竖 先撇后捺 从上到下 从左到右 先外后里再封口 先中间后两边 从外到里
十一十 人丿人 主亠 川丿 田 山 向
写出下列汉字的笔顺。 文 鸟 火 秀 厉 徘 脊 舟 凹 凸
填空写笔画名称：
（1）账共---画，第五画是---，第六画是---。
（2）东共---画，第三笔是---，第四笔是---。 （3）牺共---画，第三笔是---，第四笔是---。 （4）怜共---画，第二笔是---，第三笔是---。
良（ ）-------（ ）------- （ ）------甫（ ）-------（ ）------- （ ）--------
查字典一般采用音序查字、部 首查字和数笔画查字三种方法，以 哪一种为好，这要因字而定，一般 说来，熟字查音序，生字查部首， 没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。给多 义字定义项要从词的整体考虑，有 时需联系上下文。
） ）
） ） ） ）
练一练 （1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。 奶奶 花儿 骆驼 哥哥 桌儿 椅子 去吧 凳儿 咱们 好吗 猫儿 那么 红的 画儿 石头 ） 说着 一手儿 衣服
（2）把读轻的字找出来 （3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。 我们一块（ ）到那块（ 我们要开个会（ ）。 操场上去打篮球。过一会（ ），
把下列字按结构分类：
裹
渺
恢
魄
册
阙
霖
趁 国
鸢 圆
痴 缎
虐 嚣
落 晶
矗
句
独体字：
上下结构：
左右结构： 上中下结构： 半包围结构：
左中右结构 全包围结构： 品字结构：
按偏旁写字组词。 例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）
虫------（ ）------（ ）------ （ ）
穴------（ ）------（ ）------ （ ） 公------（ ）------（ ）------ （ ）
９、早晨对朝阳正如黄昏对（ 10、雨天对潮湿正如晴天对（
11、失败对痛苦正如成功对（
12、开始对结束正如元旦对（ 13、陌生对熟悉正如随便对（
）
） ）
14、豺狼对残忍正如羔羊对（
）
把下面的词语恰当地搭配起来： 响应 觉悟 明确 问题 克服 号召 表示 方向 提高 缺点 解决 态度 改正 困难 接受 批评
薄báo bó
弹tán dàn
挣zhēng zhèng
教jiào jiāo
奔bēn bèn
为wèi wéi 闷mèn mēn
传zhuàn chuán
冠guàn guān 落luò là
乘chéng shèng 盛chéng shèng 参cān shēn 载zǎi zài
改正错别字
脾气暴燥（ 尺壁寸阴（ 一望无银（ 司空见惯（ 饥赛交破（ 走头无路（ ） ） ） ） ） ） 不屈不饶（ 妖阳似火（ 雷霆万钩（ 洗耳躬听（ 全神惯注（ 再接再励（ ） ） ） ） ） ） 神彩奕奕（ 芳草如菌（ 高屋建令（ 燃眉之极（ 阴谋鬼计（ 精精有神（ ） ） ） ） ） ）
） ） ）
词语搭配： （ ）的火焰 （ ）的天空 （ ）的话语 （ ）的建筑 热情的（ ） 亲切的（ ） 丰富的（ ） 热烈的（ ）
（ ）的阳光 （ ）的头发 （ ）的成就 （ ）的态度 热闹的（ ） 亲密的（配： 创造（ ） 坚持（ ） 端正（ ） 整理（ ） 刻苦地（ ） 艰难地（ ） 悄悄地（ ） 深情地（ ）
选 词 填 空
毕竟 究竟 兴国塔（ ）有多高，谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子，（ ）是填不饱肚子的。 沉重 繁重 （ ）的工作，累得他更加消瘦了。 他怀着（ ）的心情告别了妈妈。 成绩 成就 成果 建国三十周年的伟大（ ）鼓舞着亿万人民。 我们学校的体育工作取得了很大的（ ）。 涌现 出现 呈现 体现 开展五讲四美活动以来，全校（ ）出一派新气象。 开展五讲四美活动以来，好人好事不断（ ）。 矗立 耸立 屹立 刘胡兰像钢铁巨人一样（ ）在刑场中间。 人民英雄纪念碑像巨人一样（ ）在广场南部。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w
单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si
刻苦地 热烈地 飞快地 愉快地
奔驰 学习 歌唱 讨论
巨大的 无穷的 壮丽的 灿烂的
景色 变化 前程 力量
句
句子是语言的 基本单位，由词按 照语法规则构成的， 能表达一个完整的 意思。在小学阶段， 要求掌握有关的知 识和技能，能把话 说（写）得完整、 通顺、清楚、明白， 并且比较具体生动。 正确使用学过的标 点符号。
选 词 填 空
把词语按一定顺序排列：
1、中国
宿迁第一实验小学 江苏省 宿迁市 六（7）班
2、准备活动
领奖品
冲到
起跑
3、全部
4、头部
没有
身体
少数
上身
一半
牙齿
多数
嘴
用--划出不是同一类的词：
1、梅花
2、麻雀 3、《少年文艺》 4、矮 5、米饭
兰花
鹌鹑
《少年科学》
菊花
蹁蝠
雪花
喜鹊
荷花
翠鸟
《小学生作文》
气（ ）轩昂 威风（）（） 心地（ ）良 一元（ ）始 芳草如（ ） 秋高气（ ） 一望无（ ） 水中（ ）月 雷霆万（ ） 排山（ ）海 琴（）书（） 风雪交（ ） 波光（）（）
神（ ）奕奕 相貌（）（） 风度（）（） 万象（ ）新 （ ）阳似火 万里（ ）云 岁月（ ）流 海底（ ）针 抛好（）（） 旋（）转（）
lei ting wan jun mang ran ruo shi 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失
将下列字母排列顺序 AEPJTYMLDQRGB
一、不的变调 一 yī单念或用在词尾以及用在序数中 yí 在去声前 yì 在非去声前、在相同的动词中间 不 bú在去声前 bù在非去声前
给下面的加点字注音： 看一看（ ） 一下子（ 一只 （ ） 一会儿（ 一碗 （ ） 不会 （ ） 不能 （ 说不说（ ） 不能 （ 软绵绵（ ） 沉甸甸（ 毛茸茸（ ） 湿漉漉（
啊的音变 u n aoiü wa na ya
ng nga
读一读，注意啊的语音变化：
（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！
（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！
（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！ （4）啊！故乡，我终生难忘的地方。
汉 字
小学阶段要求学 会二千五百个常用字， 能够读准字音，认清 字形，了解字义，大 部分会用，要掌握汉 字的笔画名称、笔顺 规则、偏旁部首，学 会三种查字方法，并 能熟练地查字典；能 区别形近字，音近字， 同音字及课本中出现 的多音字，改正词句 中的错别字。
漫不径心（
喜出往外（
）
）
专心至志（
完壁归赵（
）
）
和中共济（
）
魔天大厦（
）
词 语
词语复习 要做到能正确 地读，写已学 过的词语，理 解学过的词语 的意思，并能 正确运用。能 按要求给词语 进生归类。
填字成词。 风流（ ）洒 满面（ ）光 温（ ）尔雅 （）（）大方 桃（）柳（） 暑气（ ）人 涸波（ ）渺 尺（ ）寸阴 风平（ ）静 高屋建（ ） 诗词歌（ ） 人定（ ）天 寒气（ ）人
有的句子可以变换句子 的形式。有的是为了突出强 调某种事物；有的是根据具 体语言环境的需要；有的为 使所表达的语句更简洁，把 两句改写成一句。
句 式
例1．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 改成：不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？ 把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。 例2．凡卡说，他在给爷爷写信。 改成：凡卡说：“我在给爷爷写信。” 把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。 例3．我羡慕他。他聪明。 改成：我羡慕他聪明。 把两句合并成一句使语句更简洁。 例4．我把三百颗菊秧救活了。 改成：三百棵菊秧被我救活了。 把字句改成被字句，适应语言环境的需要。