七年级上期第三次周考语文试题一、语言的积累与运用(36分。
其中1---6题每题3分,7题每空1分。
)1.下列加点字的读音全对的一项是( )A.确凿.(z áo) 殉.职(x ùn) 纯粹.(cu ì) 拈.轻怕重(zh ān ) B.斑蝥.(m áo) 鄙.薄(b ǐ) 争执.(zh ì) 人声鼎.沸(d ǐng) C.热忱.(ch én )狭隘.(y ì) 搓.捻(cu ō) 踉.踉跄跄(li àng) D.匿.笑(n ì) 感慨.(k ǎi) 徘徊.(hu ái) 混、为一谈 (h ùn) 2.下列词语中没有错别字的一项 ( )A.裁然不同 疲倦不堪 各得其所 翻来覆去B.见异思迁 咄咄逼人 漠不关心 呼朋引拌C.花团锦簇 小心翼翼 精益求精 麻木不仁D.恍然大悟 美不胜收 油然而生 人迹罕致3.对病句瞎改不正确的一项是 ( )A.2017年5月20日,五大连池火山圣水节启幕,圣水节以“传承文化盛典、共享和谐繁荣”为主题,尝试将圣水节打造成品牌多元文化旅游。
修改:将“品牌”移至句末。
B.今年年初以来,哈市公安机关进一步开展了严打食品安全犯罪。
修改:将“开展”改为“开创”。
C.2017年6月1日,根据民航总局发布的新规定,以购买无人机的个人,须在今年8月31日之前完成登记注册。
逾期未注册,其行为将被视为违反法规的非法行为。
修改:删掉“逾”或“超”。
D.我市城镇职工基本医疗保险2017年度特殊慢性病复检工作已经将于6月19日正式开始。
修改:删掉“已经”4.名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )A. 鲁智深-----倒拔垂杨柳B. 吴 用------- 智取生辰纲C. 诸葛亮------ 跃马过檀溪D. 贾迎春------- 误嫁中山狼5.下列句子语言得体的一项是 ( )某中学进行防火防震演习,组织同学们安全有序地从教室下楼到操场上集合,并注意防止踩踏。
初三(2)班的张翔对他的同桌李俊抱怨说这样多此一举,太麻烦了。
李俊不赞同长相的想法,并对他说,并对他说:A. 这并不是麻烦,而是很有必要的事。
这样万一发生紧急状况,我们也不至于乱作一团,而是能够安全撤离。
我们应该认真演练啊!B. 你这样的想法可是大错特错,生命只有一次,现在多练习一点,将来生命就多一重保障嘛。
C. 你现在说得容易,如果真发生紧急状况了,看你还能不能这么淡定。
D. 我觉得这个演习挺重要,你不想练可以不练,不要耽误我们。
6.伴随着隆隆的雷声,倾盆大雨被云朵猛然洒下,它不同于春天的那样细细小小,每一个雨点都大而有力,打在地上还没等碎开,下一颗豆大的雨滴就扑上来了。
雨下得急了,_________________________,直到雷公生气起来,发出轰轰的声音,雨点才稍微规矩了些。
A.就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂相互顶着抢先走B.就如同一个个美丽的仙子从天而降,翩翩起舞C.就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上D.就像千万颗断了线的珠子噼噼啪啪落下来7.古诗文填空:(18分)(1)潮平两岸阔,_____________。
(2),崔九堂前几度闻。
(3)____________,无人送酒来。
(4)峨眉山月半轮秋,。
(5)_____________,受降城外月如霜(6)水何澹澹,______________。
(7)马致远在《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外思乡心情的句子是:_________ ,。
(8)亚里士多德曾说过:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。
”这句话跟《〈论语〉十二章》中的“________________,_______________”十分相似。
(9)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切同情的诗句是: __________________,__________________。
(10)一个人应该坚定信念,矢志不渝。
正如《〈论语〉十二章》中所说:__________________,__________________。
(11)《观沧海》中勾画大海吞吐日月、包蕴万千的诗句是:,。
,。
二、现代文阅读(34分)(一)阅读《爬起来再摔》回答8---11题(14分)爬起来再摔一个人刚开始练摔跤,他一次次地被人摔倒在地,教练喊着:爬起来,再摔!爬起来,再摔!直到这个人不再轻易地被人摔倒,教练才露出了笑容:你学会摔跤了,找比你更强的对手摔吧。
摔跤场上的骄子、拳击场上的英雄、武术界的高手、足球场上的豪杰,他们都是在“爬起来,再摔!”、“爬起来,再打!”、“爬起来,再刺!”、“爬起来,再踢!”的几近惨无人道的训练中使自己出类拔萃的。
一个刚刚学走路的小孩子,看到他一次次地摔倒,父母只能在一边心疼地看着,因为父母知道,他必须自己摔倒了自己爬起来,才能真正学会走路,否则,他就得永远靠别人扶着走。
这下我们都明白了,这个世上有许多事是必须自己做的,必须自己摔倒了自己爬起来。
摔倒了靠别人扶起来,就永远没有自己走路的能力;摔倒了索性不起来了,就得永远趴在地上;因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人,一生就被囚在了一所特殊的监狱中。
一切有出息的人,一切生活幸福的人,都是摔倒了自己爬起来的人。
而有大出息的人,得到大幸福的人,都是摔倒了能爬起来,而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。
摔倒了会受伤,摔伤了会很痛苦,可经历这种痛苦后会得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。
爬起来,再摔!人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗?我想过去不会有,现在不会有,将来也不会有的。
就像有人类以来人们就在想尽办法找长生不老药一样,可直到今天,人们还得依靠食物、药物和锻炼来强身健体和延年益寿。
8. (3分)文题《爬起来再摔》可用一句名言来诠释,这句名言是。
9. (4分)“爬起来,再摔!”一句中“爬”和“摔”的含义是什么?10.(3分)文中指出了哪几种人的生存方式是不可取的?11.(4分)读了此文,你受到了什么启示?(二)阅读《对一只蝴蝶的关怀》回答12-----16题(20分)对一只蝴蝶的关怀李汉荣①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。
我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。
那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。
小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。
小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。
果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。
他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。
但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。
他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。
不知道什么原因我还是出门了。
多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。
在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。
在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。
④在回家的路上,我想了许多。
首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。
总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。
人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。
细想来,这是多么可惜的事情。
人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。
由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠...?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴...?⑤那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。
他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。
除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。
不求回报的爱,才是大爱、真爱。
不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。
12.(3分)文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。
①→②→③13.(3分)文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法?有什么作用?14.(4分)文章第④段主要运用了什么表达方式?有什么作用?15.(6分)文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么?请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。
16.(4分)读了这篇文章后,小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示?三.作文(40分)题目:那一次,我懂得了__________________要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)请写一篇记叙文。
(3)字数不少于600字。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。