关注儿童注意力
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讲座提纲
注意力的重要性 注意力问题的表现和影响 改善注意力的方法 注意力训练的预期成效
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注意力集中， 孩子受益一生的心理品质
天才，就是集中注意力——马克思 注意力就是知识的窗户，没有它，知 识的阳光就照射不进来——乔治.居维 叶 定能生慧——佛陀 知止而后有定,定而后能静,静而后能 安,安而后能虑,虑而后能得——孔子 重为轻根，静为躁君——老子
家庭关系
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
最经济有效的训练策略
心理训练和行为训练都需要一个过程 短期集训（2~3天）
教给孩子和家长一整套训练工具和方法 在体验和互动中发现乐趣，提高训练的积极性和主动性 在集体活动和亲子互动中发现问题、解决问题 责任心+情商+自我监控：丰富多彩的活动提高孩子的综合素
质
长期支持（一个学期）
制定个性化训练方案，进一步提高训练成效 组织活动，鼓舞士气，答疑解惑，处理难题 家庭教育顾问
5
注意力对学习成绩的影响
联合国教科文组织认定，注意涣散 是全球儿童学习困难的主要原因
注意力影响的不是某一学科的学习， 而是所有学科的学习
注意力与学习成绩直接相关
6
大脑知识加工模型
输入：信息刺激
选 择
性
注
意
（ 工加 作工 记车 忆间
）
（ 长知 期识 记储 忆存
）
信息加工
输出：行为指令
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注意力的等级
体验积极的人际关系
从自卑阴影中走出来，学会沟通、配合和分享
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学生长期收获 （通过持续辅导）
形成高效学习的方法和习惯 提高专注力和记忆力 提高阅读速度，扩大知识量 提高领悟力、思考力和创造力 提高作业质量和速度 大幅度提高学习成绩 左右脑平衡发展 养成快速行动的习惯
变得更加沉静、豁达、快乐和自信 形成自我监控、自我管理的能力 拥有更加完善的人格特质和价值取向 拥有更大的责任心和自律意识
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专利学习包：
内含独家训练器材和资料，完全自主知 识产权，确保训练专业性和实效性
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融会现代心理学与传统修身养性智慧形成科学有效的注 意力训练体系
通过家长与孩子的互动发现问题，开启深沉宁静的智慧 之源，导引觉醒之旅，塑造精彩人生
培养责任、意志、专注这些难能可贵的素质，为迎接新 学期积聚正能量
注意力充分
能够满足学习的需要（30~40%）
注意力一般或不足
需要培养和训练（50~60%）
注意缺失（ADD）
需要治疗和训练（2~10%）
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注意力的构成
排除与目标无关的信息——选择性 稳定和持久地注意——稳定性 全面协调地分配心理资源——分配性 快速完成情景转换——转移性
9
评价和训练注意力的小游戏
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家长收获（通过持续辅导）
洞察和引导孩子行为背后的动机
学会如何与孩子有效沟通
洞悉阻碍孩子效能和成长的深层原因
学会如何在家庭中训练孩子的注意力和学习效能
学会如何通过辅导让孩子变得更加爱学习和会学习 学会正面管教的方法
克服惩罚和娇纵带来的负面效应 取得孩子的积极配合
学会如何因材施教，促进孩子个性发展 从传统文化中汲取营养，学会如何建立更加幸福的
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注意力差，容易分心已被列 为儿童十大行为问题之首
4
注意力问题 的典型表现
注意力涣散
不能集中精力完成一项任务,虎头蛇尾 不断转换目标 拖拉，低效 粗心、马虎
多动和冲动
活动过多 冲动，冒失 不能延迟满足
学习困难
成绩不稳或下降 听、说、读、写、算障碍
其他问题
情绪障碍 感统失训营
设计思想
专注是一种习惯，注意力养成需要科学的方法和 持续的训练
注意力的问题源于家庭，家长的参与至关重要 “集中训练+持续辅导”是提升中国孩子注意力
的最佳途径
训练目的
亲子互动发现深层问题 训练孩子，寻求突破 教会家长成为教练 持续支持，以奏佳效
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学生当场收获
学会自我身心调节方法
快速进入平静、专注、积极的学习状态
快速提高专注力和学习能力
克服多动、冲动、马虎、拖拉的行为习惯
建立强大的学习动力
克服厌学和畏难情绪，提高学习兴趣和自信心
培养高素质情绪智商
克服浮躁、任性和怒气，提高自省力、自控力和意志力
体验责任和担当
改变自我中心意识，从奉献中体验自我价值
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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趣味日历 一枪打四鸟 倒背如流 观呼吸 凝神五指操
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高度专注力+高度记忆力=最强大脑
欢迎参加《最强大脑》公益讲座 2015年2月7日，医学院心理健康中心 报名电话：
四项训练塑造最强大脑
专注力训练 记忆力训练 自信心训练 高效学习训练
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注意力如何训练？
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短期集训+长期支持: